【正文】 和省、市、精神和要求上來，為構(gòu)建和諧陽泉奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。（二）深刻自我剖析，解決突出問題。各級機(jī)關(guān)干部和黨員要全面對照胡錦濤總書記倡導(dǎo)的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣的要求，進(jìn)行認(rèn)真自我剖析和深刻檢查，切實(shí)解決自身思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的不適應(yīng)問題和突出問題，查找其思想根源和社會根源，深刻認(rèn)識其對黨的事業(yè)和個(gè)人成長進(jìn)步的危害性。要通過全面查找和剖析，結(jié)合各自實(shí)際，在思想作風(fēng)方面，重點(diǎn)解決思想不夠解放、觀念保守陳舊，求穩(wěn)怕亂、固步自封，創(chuàng)新意識不強(qiáng)、工作落實(shí)不到位等問題；在學(xué)風(fēng)方面，重點(diǎn)解決學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不深入，淺嘗輒止，學(xué)用脫節(jié)等問題；在工作作風(fēng)方面，重點(diǎn)解決事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏工作熱情和激情，精神不振，不思進(jìn)取，推諉扯皮，敷衍塞責(zé)等問題；在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面，重點(diǎn)解決擺花架子，做表面文章，民主意識淡薄，做事主觀武斷，群眾觀念淡漠，不顧民生、不問民情、不理民事，嚴(yán)重脫離人民群眾等問題；在生活作風(fēng)方面，重點(diǎn)解決自律不嚴(yán)，不注重小節(jié)，鋪張浪費(fèi)，貪圖享樂，以權(quán)謀私等問題。（三）狠抓工作落實(shí)，體現(xiàn)整改成效。開展這次學(xué)習(xí)教 育活動(dòng)，著眼點(diǎn)在于進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，落腳點(diǎn)是要推動(dòng)當(dāng)前和今后的各項(xiàng)工作，使局黨組部署的各項(xiàng)工作任務(wù)件件落到實(shí)處。各級黨員干部必須扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，圍繞市第十次黨代會提出的“兩先”奮斗目標(biāo)，著力破解“四大難題”，努力實(shí)現(xiàn)“六個(gè)突破”，自覺按照權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的要求，抓好各項(xiàng)具體工作的落實(shí)。要專心想事、勇于任事、踏實(shí)干事，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的切身利益問題，用實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績，體現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的成效，在全局上下真正形成求真務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)、狠抓落實(shí)的良好氛圍。三、實(shí)施步驟“作風(fēng)建設(shè)年、狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，從3月1日開始，到8月底結(jié)束，分四個(gè)階段推進(jìn)：第一階段（3月1日——4月30日）：宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育階段3月5日，召開了全局“作風(fēng)建設(shè)年、狠抓落實(shí)年”活動(dòng)動(dòng)員大會。各科、市、隊(duì)、站要積極行動(dòng)，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。在學(xué)習(xí)上局領(lǐng)導(dǎo)要首先帶頭，近期要以理論中心組學(xué)習(xí)的形式，并擴(kuò)大到一定范圍，集中時(shí)間學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，抓好日常自學(xué)和專題學(xué)習(xí)，并確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。第二階段（5月1日——5月31日）：查擺問題、自我剖析階段 這一階段要著重對照倡導(dǎo)八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求，認(rèn)真搞好自查自糾，切實(shí)找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部以及每個(gè)黨員在作風(fēng)方面存在的突出問題。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，要結(jié)合各自實(shí)際深入開展“五查五看”：一查“學(xué)習(xí)”情況，看是否真學(xué)真懂、學(xué)以致用、用有所成；二查“親民”情況，看是否心系民事、關(guān)注民生、解決民困；三查“落實(shí)”情況，看是否認(rèn)真謀事、專心干事、踏實(shí)做事；四查“創(chuàng)新”情況，看是否敢抓敢管、敢為人先、勇于開拓；五查“自律”情況，看是否要求嚴(yán)格、清正廉潔、品行高尚。在自查自糾的基礎(chǔ)上，召開好作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會，圍繞影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的突出問題、干部群眾反映強(qiáng)烈的問題、涉及民生的重大問題、自身存在的突出問題，進(jìn)行對照檢查，開展批評和自我批評，深刻剖析原因，找準(zhǔn)癥結(jié)。專題民主生活會前，要廣開渠道，采取設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、開展交心談心活動(dòng)、召開座談會等多種方式，征求和聽取方方面面的意見和建議，在做好做實(shí)基礎(chǔ)工作的前提下，以黨組和基層支部召開質(zhì)量較高的民主生活會。民主生活會情況要在一定范圍內(nèi)向黨員干部和群眾通報(bào)。第三階段（6月1日——7月31日）：制定措施、集中整改階段各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，都要針對查找出的問題，結(jié)合各自崗位職責(zé)要求，逐一研究制定整改措施、確定整改目 標(biāo)、落實(shí)整改責(zé)任、明確整改時(shí)限。要把整改的重點(diǎn)放在解決影響改革發(fā)展、影響作風(fēng)建設(shè)、影響工作落實(shí)的一到兩個(gè)突出問題上，讓人民群眾看到實(shí)實(shí)在在的效果，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。對群眾意見較大、問題突出的要進(jìn)行專項(xiàng)整改。整改情況要在適當(dāng)范圍內(nèi)公示。要搞好規(guī)章制度的健全完善工作，要對已有的各類制度進(jìn)行修訂完善，建立加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，使各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)干部的行為納入規(guī)范化、制度化軌道。第四階段（8月1日——8月31日）：總結(jié)提高、鞏固成果階段這一階段，局領(lǐng)導(dǎo)班子和干部、黨員，要對“作風(fēng)建設(shè)年、狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開展情況進(jìn)行認(rèn)真的回顧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，引深“作風(fēng)建設(shè)年、狠抓落實(shí)年”活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，要將活動(dòng)開展情況，書面向市“作風(fēng)建設(shè)年、狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。四、工作方法開展“作風(fēng)建設(shè)年、狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是我們探索新形勢下加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的具體舉措，目的在于通過學(xué)習(xí)教育、提高思想認(rèn)識，促進(jìn)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，推動(dòng)改革發(fā)展，保證社會和諧穩(wěn)定。因此，在整個(gè)活動(dòng)中一定要把握好政策界限，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育作為基礎(chǔ)性工程，認(rèn)真貫徹以學(xué)習(xí)教育為主、以自查自糾為主的指導(dǎo)方針，做到 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分依靠群眾，切實(shí)解決問題，推動(dòng)工作落實(shí)，確保這次活動(dòng)健康有序、卓有成效地推進(jìn)。在具體工作中要注意把握五個(gè)原則：一是要把開展“作風(fēng)建設(shè)年、狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與當(dāng)前各項(xiàng)工作相結(jié)合，確?！皟刹徽`、兩促進(jìn)”，以開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)來促進(jìn)各項(xiàng)工作，以更好的工作業(yè)績來體現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的成效。要注意把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與落實(shí)2007年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，統(tǒng)一安排，統(tǒng)籌推進(jìn)；二是要把開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度相結(jié)合，既要立足當(dāng)前重視和抓好集中教育，又要著眼長遠(yuǎn)構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制；三是解決重點(diǎn)問題和全面推進(jìn)相結(jié)合，既要抓住重點(diǎn)問題，采取果斷措施加以認(rèn)真解決，又要針對干部隊(duì)伍的傾向性問題進(jìn)行全面整改，使全體干部、黨員經(jīng)受一次黨性黨風(fēng)的錘煉和教育；四是學(xué)習(xí)教育與整改提高相結(jié)合，要把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改貫穿始終，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，立說立行，使學(xué)習(xí)教育的過程變成解決問題的過程，變成整改提高的過程；五是自查自糾與發(fā)揚(yáng)民主相結(jié)合，既要放下思想包袱，深刻剖析自身存在的問題，敢于揭短亮丑，又要注重發(fā)動(dòng)群眾，廣開言路，幫助干部、黨員找準(zhǔn)問題，使學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成為密切黨群干群關(guān)系的過程，不斷增強(qiáng)各級黨組織和黨員干部的凝聚力和感召力。五、組織領(lǐng)導(dǎo) 開展“作風(fēng)建設(shè)年、狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是當(dāng)前各級黨組織和各部門、各單位的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，必須高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。開展“作風(fēng)建設(shè)年、狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)在落實(shí)。為了切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，局黨組成立開展“作風(fēng)建設(shè)年、狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室人員名單附后。班子成員要根據(jù)職責(zé)分工，抓好分管部門的干部作風(fēng)建設(shè)工作；要充分發(fā)揮基層黨組織的組織領(lǐng)導(dǎo)作用，使廣大黨員真正受到一次全面的黨內(nèi)生活鍛煉，確?；顒?dòng)的健康開展。（二）強(qiáng)化督查、穩(wěn)步推進(jìn)。加強(qiáng)督促檢查，是“作風(fēng)建設(shè)年、狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)務(wù)求實(shí)效的重要舉措?；顒?dòng)期間，局黨組要進(jìn)行定期不定期的督促檢查，通過明察暗訪、督查督辦、定期通報(bào)等措施，切實(shí)推動(dòng)這項(xiàng)工作取得實(shí)效。各科、室、隊(duì)、站要負(fù)全責(zé)，主動(dòng)地、自覺地、緊密結(jié)合自身實(shí)際創(chuàng)造性地抓好這項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)提高自我解決自身存在問題的能力，保證解決自身問題的效果，并抓出各自的特色，體現(xiàn)部門和行業(yè)的特點(diǎn)。要嚴(yán)格考核、嚴(yán)明獎(jiǎng)懲，對工作推動(dòng)有力、解決問題及時(shí)、效果明顯的，要及時(shí)通報(bào)表揚(yáng)；對開展活動(dòng)不重視、組織不力、效果不明顯的，要給 予批評教育，并責(zé)令進(jìn)行補(bǔ)課和整改；對不負(fù)責(zé)任、敷衍塞責(zé)、不觸及實(shí)質(zhì)性問題、群眾意見強(qiáng)烈的，要嚴(yán)格責(zé)任追究。（三）抓好典型、營造氛圍。在活動(dòng)開展中，要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注意發(fā)現(xiàn)和培育典型，發(fā)揮典型單位和先進(jìn)人物的示范帶動(dòng)作用。開展好“作風(fēng)建設(shè)年、狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要明確指導(dǎo)思想，嚴(yán)格目標(biāo)要求，解決實(shí)際問題，推動(dòng)工作落實(shí)。通過切實(shí)改進(jìn)全局廣大黨員干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)，全面增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，保證局黨組部署的各項(xiàng)任務(wù)順利完成，全力開創(chuàng)工作新局面，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、狠抓落實(shí)的行動(dòng)和群眾滿意的效果，迎接黨的十七大勝利召開！附：陽泉市統(tǒng)計(jì)局“作風(fēng)建設(shè)年、狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室人員名單領(lǐng)導(dǎo)組組長： 呂寶堂副 組 長： 解毛吉辦公室主任： 解毛吉（兼）副 主 任： 荊貴生 魏海文成 員： 張麗君 葛云琳