【總結(jié)】分子和原子導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識物質(zhì)的微粒性,知道原子也是構(gòu)成的物質(zhì)的微粒。2、讓學(xué)生學(xué)會能運(yùn)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋一些簡單的生活和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3、從微觀的角度了解原子的定義。教學(xué)重點(diǎn)從宏觀現(xiàn)象,認(rèn)識微觀粒子的運(yùn)動,形成原子的概念。教學(xué)難點(diǎn)從微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)的變化教學(xué)過程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容
2025-11-28 21:52
【總結(jié)】九年級為什么濕衣服在陰涼處能晾干(水怎么會跑)?如果曬在太陽下干得更快?情景導(dǎo)入走過加油站時(shí)你從這里能嗅到什么氣味?八月桂花香芬芳,你是怎么知其香。遙知丌是雪,為有暗香來。酒香丌怕巷子深。我們周圍的世界由形形色色的物質(zhì)組成。宏觀上,物質(zhì)是由元素組成的。從微觀角度看,物質(zhì)又是由什么構(gòu)成的呢?在
2025-06-15 03:39
【總結(jié)】分子和原子溫故互查我們生活的世界由豐富多彩的物質(zhì)組成,物質(zhì)是由微小的粒子構(gòu)成。請你分別寫出符合下列要求的一種物質(zhì):由原子構(gòu)成的物質(zhì),分子構(gòu)成的物質(zhì)。設(shè)問導(dǎo)讀閱讀教材P51---P52,回答以下問題、原子的對比分子原子概念分子是保持物質(zhì)的最小粒子。
2025-11-30 00:41
【總結(jié)】分子和原子課題二放大300倍的樹葉放大1000倍的白紙放大5000倍的頭發(fā)放大10000倍的陶瓷放大1000萬倍的酒精1、糖放入水中為什么不見了?2、衣柜中樟腦片為什么不見了?3、同學(xué)們?yōu)槭裁磿劦交ǖ南阄叮啃〗Y(jié):物質(zhì)是由微小的粒子--分子或原子構(gòu)成的一、肉
2025-11-21 14:13
【總結(jié)】原子的結(jié)構(gòu)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、初步了解核外電子是分層排布的、了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義。2、培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)、對比學(xué)習(xí)的方法和培養(yǎng)學(xué)生普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。3、了解離子形成的過程,知道離子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。4、認(rèn)識氯化鈉是離子化合物。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、原子的核外電子是分層排布的,并有一定的規(guī)律性。2、介紹原子結(jié)構(gòu)示意圖。3、介紹元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)的關(guān)系。4、
2025-01-18 04:35
【總結(jié)】?、原子的概念并比較二者之間的異同?分子和原子復(fù)習(xí)微觀粒子的特點(diǎn):特點(diǎn)1、分子、原子等微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小。特點(diǎn)2:分子、原子等微觀粒子都是在不停運(yùn)動的。特點(diǎn)4:分子由原子構(gòu)成的,不同的分子原子構(gòu)成不同。特點(diǎn)3:分子、原子等微觀粒子之間有間隔。一般情況下,同種物質(zhì),固態(tài)時(shí)間隔最小,氣
2025-11-29 11:27
【總結(jié)】蒙陰四中九年級化學(xué)教案編號11課題1分子和原子課型新授課主備人(首次備課時(shí)間)宋炳強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識分子、原子的存在,了解其性質(zhì),理解其概念。:運(yùn)用分子的知識解釋某些日?,F(xiàn)象,區(qū)分物理變化與化學(xué)變化,以及通過對物質(zhì)及其
2025-11-29 12:28
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子學(xué)習(xí)目標(biāo)、原子等微小粒子構(gòu)成的。,原子是化學(xué)變化中的最小粒子。。重點(diǎn)難點(diǎn)?。?。學(xué)習(xí)內(nèi)容一分子【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】?閱讀課本第48-50頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空。?
2025-11-29 08:10
【總結(jié)】課題1分子和原子1、敞口在空氣中的水為什么會減少?糖放入水中為什么不見了?2、衣柜中樟腦片為什么不見了?3、同學(xué)們?yōu)槭裁磿劦交ǖ南阄???shí)驗(yàn):在靜止的水中品紅為什么能擴(kuò)散呢?在我們的日常生活中有無數(shù)的事例可以證明:仔細(xì)觀察物質(zhì)從可見變?yōu)榭床灰姇r(shí),我們往往還能感覺到它們的存在。這些事實(shí)充分說明物質(zhì)是由無數(shù)不可見
2025-11-12 00:38
【總結(jié)】第三單元自然界的水1、敞口在空氣中的水為什么會減少?糖放入水中為什么不見了?2、衣柜中樟腦片為什么不見了?3、同學(xué)們?yōu)槭裁磿劦交ǖ南阄叮繉?shí)驗(yàn):在靜止的水中品紅為什么能擴(kuò)散呢?同學(xué)們能看到這些氣味嗎?為什么?后來科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),世界上的所有物質(zhì)都是由人們?nèi)庋劭床灰姷奈⒘?gòu)成,并把這些微粒取了一個(gè)好聽的名字
2025-10-29 02:05
【總結(jié)】課題2分子和原子學(xué)案考點(diǎn)一、分子1、概念:__________________________________________________注意:分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),但不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì),因?yàn)橐恍┪锢硇再|(zhì)(如顏色、狀態(tài)等)是由大量的分子聚集在一起才表現(xiàn)出來,單個(gè)分子不能表現(xiàn)。⒉分子的基本性質(zhì)⑴分子_________
2025-11-09 17:15
【總結(jié)】課題1 分子和原子第2課時(shí)分子可以分為原子A知識要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘B規(guī)律方法綜合練A知識要點(diǎn)分類練第2課時(shí)分子可以分為原子知識點(diǎn)1分子和原子的概念、區(qū)分D1.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( )A.碳原子和氧原子B.碳原子和氧分子C.碳和氧D.二氧化碳分子
2025-06-15 08:56
【總結(jié)】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子化學(xué)用語天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:氧化汞的分解:___________________________________________:_____________________
2025-06-17 12:11
【總結(jié)】分子和原子教學(xué)目標(biāo)知識技能,知道是分子、原子等微小粒子是構(gòu)成的物質(zhì)的微粒;知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒有質(zhì)量和體積小、不斷運(yùn)動、有間隔等基本特征;過程方法通過實(shí)驗(yàn)和模擬微觀粒子運(yùn)動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、抽象思維和邏輯思維的能力情感態(tài)度價(jià)值觀.通過物質(zhì)具有可分性,進(jìn)而認(rèn)識分子和原子可分與不可分,對
2025-11-30 15:22
【總結(jié)】課題1分子和原子?的飯菜香味,但是它離我們很遠(yuǎn),為什么還能聞到?,糖逐漸“消失”,而水卻有了甜味,這是什么原因?用一個(gè)小燒杯裝水,加入少量的品紅,靜置幾分鐘。觀察現(xiàn)象?;顒?-1:現(xiàn)象:品紅在水中迅速擴(kuò)散均勻掃描隧道顯微鏡93X329X908x1860x
2025-06-12 05:16