九年級化學(xué)上冊第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子課件新人教版-資料下載頁
2025-06-12 05:16本頁面
【正文】 ，觀察到的現(xiàn)象是 ，這說明了 。 （ 3）某同學(xué)做此實驗時，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是 ，這一實驗還說明，兩種試劑中 具有揮發(fā)性。 濾紙條上滴了氨水，而棉花上滴了酚酞 氨水 膠頭滴管 濾紙上的酚酞液滴由管口向內(nèi)逐漸顯紅色 分子在不斷運動 O H H O H H O H H O H H O H H 分裂 重新組合 水分子 氧原子 氫原子 氧分子 氫分子 水 氫氣 +氧氣 通電 H2O H2 O2 O H H2O H2 O2 O H H O H H O H H O H H O H H 分裂 重新組合 過濾操作要點：一貼二 低三靠 ? 一貼 濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁 ? 二低 濾紙低于漏斗邊緣 濾 液 液面低于濾紙邊緣 ? 三靠 燒杯緊靠玻璃棒 玻璃棒靠著三層濾紙一邊 漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁 問題一： 過濾后，濾液仍然渾濁，可能的原因 有那些？ (1)濾紙破損； (2)濾液面高于濾紙邊緣； (3)接受濾液的燒杯不干凈 。 對仍渾濁的濾液應(yīng) 再過濾一次 ，直到澄清為止。 問題二： 在生活中可以利用什么物品代替實驗室中的濾紙、漏斗和玻璃棒來過濾液體 ？ (1)可用紗布、餐巾紙、膨松棉等代替 濾紙； (2)可用飲料瓶等代替漏斗 ； (3)可用筷子等代替玻璃棒 。 如何來區(qū)分硬水和軟水呢？ 取樣，加入等量的肥皂水，振蕩，若產(chǎn)生泡沫多、浮渣少的是軟水；若產(chǎn)生泡沫少、浮渣多的是硬水。 實驗室制取蒸餾水的裝置 制取蒸餾水的簡易裝置 家庭小實驗：自制簡易凈水器 思考： 從上到下依次放置的是什么物品？ 這些物品分別起到什么作用？ 紗布的作用是什么？ O H H O H H O H H O H H O H H 分裂 重新組合 水分子 氧原子 氫原子 氧分子 氫分子 水 氫氣 +氧氣 通電 H2O H2 O2 O H H2O H2 O2
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