北師大版物理八上87飛機為什么能上天word教案-資料下載頁
2024-12-03 01:12本頁面
【導讀】②了解飛機升力產(chǎn)生的原因。③理解水翼船高速行駛的原理。②通過小實驗，激發(fā)學生學習物理的興趣。教材分析本節(jié)內(nèi)容分三部分，一是流體的壓強與流速的關系，前面已經(jīng)學習的壓強都指的是液體和氣體靜止狀。態(tài)下的，因此本節(jié)是對前面知識的補充和延伸。在教學過程中應注重培養(yǎng)學生的分析能力，從生活現(xiàn)象出發(fā)，引。導學生分析概括出壓強與流速的關系，并且應用它來解釋生活實例。運送傷員、災區(qū)測繪等等，處處都離不開飛機。給一個漏斗，一個乒乓球，怎樣能使乒乓球不掉下來？氣流上方松手，會怎么樣？而速度較小，壓強較大。實際生活中是應該避免的。
【正文】 析，使學生體驗科學、技術、社會的緊密聯(lián)系。 培養(yǎng)學生運用知識的能力 三、水翼船 探究活動四：兩船相撞 怎樣能使兩只小船撞在一起？ 液體也遵循壓強與流速的關系 這種現(xiàn)象叫做船吸現(xiàn)象，在實際生活中是應該避免的。 水翼船原理 提出猜想（在兩船之間吹氣，使兩船之間的水流動） 通過實驗拓展知識，給出流體概念 應用液體壓強與流速關系 四、現(xiàn)象與應用 火車站的黃線 熱水器原理 香蕉球 草原犬鼠的通風系統(tǒng) 解釋現(xiàn)象 培養(yǎng)學生應用知識的能力和語言表達能力 小結 板書 氣體 (液體 ) 流速越大，壓強越??；流速越小，壓強越大 飛機靠升力飛上天 水翼船 現(xiàn)象與應用
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