北師大版第一冊豆兒圓word版教案-資料下載頁
2024-12-03 01:00本頁面
【導讀】學習看拼音識字，并綜合運用原來學過的識字方法，認識7個生字。：利用數(shù)字鞏固剛學的6個復韻母，練習看拼音讀字音。感受豐收的歡樂情景，體會詩歌的語言美。在家長幫助下，收集有關秋天豐收農(nóng)作物的知識和圖片。比比誰的聲音宏亮，語言描述，趣味導入：金色的秋天來到了，田野上大片大片的莊稼成熟了。你們知道為什么嗎？請小朋友翻到書57頁觀察圖畫，看看圖上都畫了什么？《豆兒圓》，把不認識的字標出來，問問老師。（引語）剛才同學們從兒歌中找到了好多不認識的字，今天我們重點來認識這十個字娃娃。學生活動，師組織指導。比比誰認的字多，讀音準確?！胺嗜狻钡摹胺省?。鼓勵學生加上動作，表演韻文。出示帶田字格的“豆、兒、在”。
【正文】 們來玩開火車接兒歌、組詞的游戲好嗎？（看卡片、拍手。如：這是誰？這是“肥”。什么“肥”？“肥肉”的“肥”。） 五、讀韻文，鞏固識字： 鼓勵學生加上動作，表演韻文。 六、學寫字： 1.（引語）生字大家認得很好。我們一起來練習寫字好嗎？比 比誰觀察的仔細，字寫得正確漂亮。 出示帶田字格的“豆、兒、在”。 ，重點指導‘在’。 七、小結： 、鼓勵為主。 《豆兒圓》，并自己會背誦
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