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養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)計(jì)劃和大綱-資料下載頁(yè)

2024-10-14 01:14本頁(yè)面
  

【正文】 (一)培訓(xùn)基本要求通過(guò)本章節(jié)的培訓(xùn),使培訓(xùn)對(duì)象熟悉了解技術(shù)護(hù)理的理論知識(shí),掌握熟悉給藥、觀察、消毒、冷熱應(yīng)用、急救、常見(jiàn)病護(hù)理等技術(shù)護(hù)理的操作步驟,根據(jù)老人實(shí)際能規(guī)范書(shū)寫護(hù)理記錄以及制定老人個(gè)案護(hù)理計(jì)劃(二)培訓(xùn)內(nèi)容 1理論知識(shí)外用藥的作用及用藥注意點(diǎn)氧氣霧化吸入和超聲霧化吸入給藥的目的及作用 體溫、脈搏、呼吸、血壓的生理及病理變化 嘔吐產(chǎn)生的原因、伴隨的癥狀、體征以及觀察要點(diǎn) 給藥后過(guò)敏反應(yīng)的相關(guān)知識(shí)瀕臨死亡老人的體征觀察要點(diǎn)、潮式呼吸的特點(diǎn),了解死亡的分期 隔離方法;疑有傳染病床單位的終末處理 無(wú)菌操作的相關(guān)知識(shí) 高壓蒸汽滅菌法 濕熱敷、熱水坐浴的目的和常用溶液 影響散熱的因素、不同酒精濃度的作用 特殊老人護(hù)理記錄的書(shū)寫方法護(hù)理記錄書(shū)寫的基本要點(diǎn)及注意點(diǎn)個(gè)案護(hù)理計(jì)劃制定書(shū)寫的方法以及相關(guān)知識(shí) 護(hù)理文件的保管工作程序 外傷出血、燙傷、噎食、骨折的癥狀表現(xiàn) 急救原則、注意事項(xiàng) 高血壓病的觀察、心理護(hù)理、一般護(hù)理、相關(guān)知識(shí)及注意事項(xiàng) 冠心病的觀察、心理護(hù)理、一般護(hù)理、相關(guān)知識(shí)及注意事項(xiàng)腦血管意外的觀察、心理護(hù)理、一般護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、相關(guān)知識(shí)及注意事項(xiàng) 慢性支氣管炎的觀察、一般護(hù)理、相關(guān)知識(shí)及注意事項(xiàng)帕金森綜合癥的觀察、心理護(hù)理、一般護(hù)理、相關(guān)知識(shí)及注意事項(xiàng) 糖尿病的觀察、一般護(hù)理、相關(guān)知識(shí)及注意事項(xiàng) 通風(fēng)的觀察、一般護(hù)理、相關(guān)知識(shí)及注意事項(xiàng)骨折疏松癥的觀察、一般護(hù)理、相關(guān)知識(shí)及注意事項(xiàng)便秘的觀察、心理護(hù)理、一般護(hù)理、相關(guān)知識(shí)及注意事項(xiàng)老年性癡呆癥的觀察、心理護(hù)理、一般護(hù)理、相關(guān)知識(shí)及注意事項(xiàng) 2操作技能、脈搏、呼吸、血壓的測(cè)量 、脫隔離衣 (三)培訓(xùn)教學(xué)方式傳統(tǒng)的理論知識(shí)授課方式,配加多媒體教學(xué)小組仿真操作、模擬演練 模塊4 康復(fù)護(hù)理(一)培訓(xùn)基本要求通過(guò)本章節(jié)的培訓(xùn),培訓(xùn)對(duì)象能夠了解肢體康復(fù)的主要內(nèi)容,作業(yè)療法的原理,掌握被動(dòng)運(yùn)動(dòng)和作業(yè)療法訓(xùn)練的操作步驟、訓(xùn)練方法,指導(dǎo)老人合理使用健身器材及主要功能,組織適合老人的閑暇娛樂(lè)活動(dòng)。(二)培訓(xùn)內(nèi)容1理論知識(shí)人體關(guān)節(jié)、肌肉等組織的相關(guān)知識(shí)作業(yè)治療的基本內(nèi)容和常用的作業(yè)治療的方法 適合老人活動(dòng)健身器材的作用 老人的閑暇娛樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容及項(xiàng)目符合老人特點(diǎn)的活動(dòng)項(xiàng)目的有關(guān)知識(shí)音樂(lè)欣賞、插花藝術(shù)、書(shū)法、棋類等常用的娛樂(lè)方法 2操作技能(三)培訓(xùn)教學(xué)方式傳統(tǒng)的理論知識(shí)授課方式,配加多媒體教學(xué)小組仿真操作、模擬演練 模塊5 心理護(hù)理(一)培訓(xùn)基本要求 通過(guò)本章節(jié)的培訓(xùn),使培訓(xùn)對(duì)象初步了解造成心理異常的原因及老年人的心理特征,觀察老人日常生活中的心理變化及疏導(dǎo)技巧,掌握與老人溝通,協(xié)調(diào)及情緒疏導(dǎo)的具體方法步驟;指導(dǎo)老人的人際交往及情緒自救的方法;初步掌握臨終關(guān)懷技巧。(二)培訓(xùn)內(nèi)容 1理論知識(shí) 心理的定義心理異常的含義 心理異常的基本特征 心理異常的類型 生理因素 心理因素 環(huán)境因素 一般心理問(wèn)題的特征 常見(jiàn)的一般心理問(wèn)題 老年人的心理特點(diǎn)養(yǎng)老院老人的特殊心理 不良情緒的產(chǎn)生及原因 不良情緒對(duì)老人的危害 對(duì)老人不良情緒的疏導(dǎo) 幫助老人學(xué)會(huì)情緒自救 心理溝通的技巧 人際交往的意義 人際交往的常見(jiàn)問(wèn)題 人際交往調(diào)節(jié)步驟 臨終老人需求及滿足方法 臨終歷程及心理護(hù)理要點(diǎn) 2操作技能(三)培訓(xùn)教學(xué)方式傳統(tǒng)的理論知識(shí)授課方式,配加多媒體教學(xué)小組仿真操作、模擬演練五、使用教材國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程《養(yǎng)老護(hù)理員》術(shù)指導(dǎo)中心組織編寫《養(yǎng)老護(hù)理員中級(jí)》補(bǔ)充教材由勞動(dòng)和社會(huì)保障部、中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技
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