北師大版語文九下我的叔叔于勒習(xí)題精選-資料下載頁
2024-12-03 00:26本頁面
【導(dǎo)讀】⑴于勒叔叔把自己應(yīng)得的部分吃得一干二凈。⑵可是您看他今天已落到什么田地。⑶買十五個銅子一米的花邊，常常在價錢上計較半天。這封信成了我們家里的福音書?！边@句話運用的描寫方法和作用分別是什么？3．小說一開始便寫“我”家拮據(jù)的生活環(huán)境，其目的是。Ａ、讓菲利普夫婦有登場亮相的機會。Ｂ、讓故事的內(nèi)容更有波瀾。Ｃ、讓故事情節(jié)得以向前發(fā)展。Ｄ、讓“我”看得清父母虛偽的真面目。利普夫婦也有始終不變的方面，請用簡潔的話分別概括這些變化。7．我心里默念的話有什么深刻含義？19．找出文中父母對于勒不同稱呼的詞，并分析其作用。于同情心，“母親”的勢利和尖銳。困的于勒叔叔深切的同情和對父母親六親不認(rèn)的困惑、苦悶及不滿。又構(gòu)成了懸念，引出后面的記敘。
【正文】 語言、動作、心理等描寫方法，細(xì)膩地再現(xiàn)了一個富有正義感和憐憫心、純真善良的少年形象。 16．側(cè)面描寫 在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。 烘托了人物失望、沮喪的心情。與剛上船時的心情形成鮮明的對照。（可以對照前面的一段景物描寫一并講解?！拔覀兩狭溯喆x開棧 橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處?！焙嫱谐鋈宋餁g快的心情。） 17．①“我”是本文的敘事線索。文章以“我”的所見所聞所感組織材料，結(jié)構(gòu)全文。②“我”又是作品中的人物形象，是一個有同情心、有正義感的人?！拔摇笔欠评辗驄D丑惡靈魂的見證人，同時“我”的行為的“純真”又襯托出了菲利普夫婦行為的“丑陋”。③“我”起寄托作者感情和希望的作 用。 18．從字面的人物關(guān)系看，“我的叔叔”也就是“父親的弟弟”，意思一樣。但是從排列順序分析，最后重復(fù)“我的叔叔”，并在“叔叔”前加一“親”字，反映了“我”對處于貧困的 于勒叔叔深切的同情和對父母親六親不認(rèn)的困惑、苦悶及不滿。這是一句飽含譏諷意味的心里話。 19．稱呼略。作用：于勒的好與壞，親與疏完全取決于錢財，充分刻畫了“菲利普夫婦自私冷酷、唯利是圖的性格”。 ，說明于勒在父親眼里是何等重要。究竟為什么呢？又構(gòu)成了懸念，引出后面的記敘。
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