【正文】 校為陣地，充分發(fā)揮團(tuán)校的教育功能，扎實有效地開展新團(tuán)員培訓(xùn)工作。在團(tuán)校授課活動中，認(rèn)真做好培訓(xùn)內(nèi)容、教師、效果三落實，加強(qiáng)團(tuán)校的管理和受課學(xué)員的考評工作，積極做好申請入團(tuán)學(xué)生的重點培養(yǎng)工作，使團(tuán)校真正成為團(tuán)員青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理論陣地。2010年12月27日，邀請市機(jī)關(guān)工委唐書記給學(xué)員上黨課，兩期培訓(xùn)262名學(xué)員，41名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為推優(yōu)入黨對象，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織對青年學(xué)生的吸引力，幫助優(yōu)秀青年學(xué)生積極向黨組織靠攏。二、以學(xué)校常規(guī)活動為基礎(chǔ)，社會實踐活動為平臺，扎實有效地開展學(xué)生思想教育工作為進(jìn)一步落實、強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，我校強(qiáng)調(diào)活動在團(tuán)員學(xué)生思想教育中的滲透性。校團(tuán)委組建了高一、高二年級團(tuán)總支，加大升旗、兩操、“班班有歌聲”、黑板報檢查力度，在校內(nèi)大力開展“校園文化周”主題活動和讀書活動，并通過全校范圍的主題班會、國旗下的講話、辨論賽、畢業(yè)晚會等活動，樹典型、造影響、求普及，統(tǒng)一學(xué)生認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極開展“一幫一，結(jié)對子”，“手拉手”互助活動，強(qiáng)化活動的過程和實際效果，突出主題教育對學(xué)校各項團(tuán)的活動的帶動和促進(jìn)。為積極挖掘社會德育資源，一年來，我校團(tuán)委先后組織青年志愿者為學(xué)校舉行的大型活動提供服務(wù)，組織青年志愿者義務(wù)勞動，為孤寡老人送溫暖獻(xiàn)愛心，開展尊老愛幼談心活動；同時，為響應(yīng)各方面的號召，積極參加植樹節(jié)、環(huán)境保護(hù)日等各項活動，通過這些活動的開展，有助于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)社會、關(guān)心他人的意識，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和勞動意識。關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生群體和困難學(xué)生群體，把學(xué)校、社會對貧困學(xué)生的關(guān)懷送到他們的心坎里，也緩解他們在學(xué)習(xí)中的后顧之憂。本里，校團(tuán)委在全校范圍內(nèi)為高二（12）班王克林同學(xué)進(jìn)行募捐活動，共募捐了12000余元，產(chǎn)生了極大的積極影響，同時穩(wěn)定了其他貧困學(xué)生的心態(tài)，增強(qiáng)了他們戰(zhàn)勝困難、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。三、利用學(xué)校各類創(chuàng)建活動的良好契機(jī)，廣泛開展凝心立志，提高修養(yǎng)教育活動積極參加每學(xué)年的優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干評選活動，對全校2800余名團(tuán)員、210余名團(tuán)干的年終民主評議，團(tuán)支部集體民主評議，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員意識。通過一系列活動使團(tuán)員意識到團(tuán)組織的凝聚力和個人的團(tuán)員形象，樹團(tuán)的旗幟，做團(tuán)的標(biāo)兵，提升全校文明行為。在教育活動的感召下，我校涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)生代表，其中高三年級李自紅同學(xué)被推薦評選省優(yōu)秀學(xué)生。圍繞學(xué)校創(chuàng)建省級示范性高中的契機(jī)，校團(tuán)委開展“節(jié)能、環(huán)保、愛我家園”環(huán)保主題月活動，發(fā)動學(xué)生于2011年3月26日參加“地球一小時”關(guān)燈活動；于3月29日組織學(xué)生走上街頭清除城市牛皮癬，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識。針對我校地處東太大道主干道路上，車輛眾多，存在一定交通安全隱患的實際，我校在開展交通安全教育活動過程中，團(tuán)委在全校范圍內(nèi)開展“保護(hù)生命，安全出行”知識競賽，并聘請地區(qū)交警支隊宣傳科張科長為我校的交通安全法制教導(dǎo)員，為同學(xué)們講解交通知識。同時，團(tuán)委制定了在校大門維護(hù)交通秩序的“我是交通協(xié)警”的站崗制度并得到了很好的落實，增強(qiáng)了全校學(xué)生的交通安全意識。因此，我校被評為省級“交通安全文明學(xué)?！薄Ｋ?、以校園文化載體建設(shè)為突破口，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上大力開展富有我校特色的校園文化活動，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生特長，豐富學(xué)生課余生活開展校園文化活動是實施素質(zhì)教育的重要手段，也是學(xué)校共青團(tuán)工作的特點和特長，豐富學(xué)生課余生活。以讀書活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，認(rèn)真做好學(xué)生用刊的征訂工作。學(xué)生用刊在對學(xué)生的思想教育、豐富學(xué)生課余生活、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方面發(fā)揮著重要的作用。我校團(tuán)委在《中國青年報》和《參考消息》雜志的征訂工作中，做到宣傳到位，及時征訂、發(fā)放，合理利用，使學(xué)生用刊發(fā)揮了應(yīng)有的作用。我校堅持開展校園文化周活動已有多年，逐步形成了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的有特色的校園文化系列活動。開展手工藝制作、書法繪畫，作文等5多項活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)作能力，同時開闊了同學(xué)們的視野，增長了見識。通過校外社會實踐基地和志愿者服務(wù)基地的建設(shè)，把校園文化與社會文化相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會、服務(wù)他人的良好風(fēng)尚；通過“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等感恩節(jié)日活動，重陽節(jié)敬老活動，清明節(jié)祭奠和家庭勞動教育，把校園文化與家庭文化、社會文化相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生家庭責(zé)任感和社會責(zé)任感，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德；通過學(xué)雷鋒活動、捐資助殘、助學(xué)、助困活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和愛心。通過引導(dǎo)學(xué)生文藝特長和愛好，成功舉辦第十二屆“校園十佳歌手”大獎賽，培養(yǎng)學(xué)生特長，張揚(yáng)學(xué)生個性，構(gòu)建了我校藝術(shù)教育的大舞臺。2月，我校學(xué)生楊敏同學(xué)在北京參加“亞洲青少年才藝大賽”，榮獲“最佳新人獎”、“專業(yè)獎”等獎項，并將于7月赴日本進(jìn)行文化交流。五、充分調(diào)動青年教師積極性，搭建鍛煉舞臺，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年教師立足崗位成才近年來，我校隨著規(guī)模的不斷擴(kuò)大，新引進(jìn)了大批優(yōu)秀年輕教師，而且這一比例還將繼續(xù)上升，他們是教育教學(xué)的生力軍，是學(xué)校未來發(fā)展的希望所在，調(diào)動年輕教師在教育教學(xué)工作中的積極性和主動性是促進(jìn)年輕教師健康成長的關(guān)鍵所在。在思想、工作、生活、學(xué)習(xí)各方面關(guān)心幫助青年教師，積極開展青年教師的教學(xué)競賽，加速青年教師在業(yè)務(wù)上成熟起來，舉辦豐富多彩的聯(lián)誼活動，國慶節(jié)、元宵節(jié)為年輕教師聚會，充實年輕教師業(yè)余生活。聯(lián)合工會、教務(wù)處、教科處舉辦了“青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽”，為青年教師立足崗位早日成才提供了一個平臺?；仡欉^去，在取得眾多榮譽(yù)的同時，我們?nèi)杂性S多工作尚未能全面的開展，如：學(xué)生的行為規(guī)范如何從學(xué)校管理走向深層次學(xué)生自我管理；如何整合學(xué)校周邊社區(qū)文化資源等等，都需要我們認(rèn)真思考和行動。展望未來，我們?nèi)詫⒈局鵀閷W(xué)生成長、成才服務(wù)的宗旨，在“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，在學(xué)校黨總支和上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，開創(chuàng)銅仁二中團(tuán)委美好燦爛的明天。共青團(tuán)銅仁二中委員會二0一一年三月三十日