和學(xué)生相處的日子-資料下載頁(yè)
2024-10-14 00:33本頁(yè)面
【正文】 激發(fā)者。教師只有真正掌握了學(xué)生在做些什么，想什么，才能因勢(shì)利導(dǎo)，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，以達(dá)到“傳道、授業(yè)、解惑”的目的。4．寬容心——海納百川，有容乃大 記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊石頭，不論其大小，故高山雄偉壯觀：大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比。”作為一名教師，將心比心，寬容、諒解，就能為學(xué)生特別是特殊兒童趕走心靈的烏云，帶來(lái)陽(yáng)光。三、要學(xué)會(huì)與同事相處。只有把尊重、理解、謙讓作為同事相處的座右銘，同事關(guān)系才能更加融洽。我們每一個(gè)人必須先要俯下身子去真誠(chéng)的尊重別人體諒別人，這樣換來(lái)的才是別的老師對(duì)你的尊重，最終才是同事之間的平等與尊重的和諧氛圍。其實(shí)，尊重他人就是善待自己。我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都來(lái)自于不同的家庭、受到不同的教育，有不同的興趣愛(ài)好、脾氣秉性，對(duì)事物的看法會(huì)有諸多的不同，有時(shí)思考問(wèn)題的角度不同，就會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)。所以很多時(shí)候我們要做到將心比心、換位思考。3．要學(xué)會(huì)合作?，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，已經(jīng)不是一個(gè)單獨(dú)打拼的時(shí)代，而是一個(gè)整合的時(shí)代。在工作中就要真誠(chéng)合作、相互支持，要為同事的工作盡可能地提供方便。如：在一個(gè)班級(jí)中，單靠某一科的教學(xué)，是難以出色地完成整個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)的。我更堅(jiān)信：只要我們大家作到同甘共苦，我們就沒(méi)有什么辦不到、完不成的工作?？傊绾闻c學(xué)生、同事、家長(zhǎng)和諧相處，需要我們每一位教師多反思、多思考，相信我們每一位教師都會(huì)做好！第五篇：那段與朋友相處的日子那段與朋友相處的日子打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事如決堤的黃河水般傾瀉。幸福的，遺憾的，懊悔的，想放電影般的在我的腦海里浮現(xiàn)。終于出現(xiàn)了——那段封塵的日子。邁入了學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)一切感到新鮮好奇。從小活潑開(kāi)朗的我或許該做些改變了。一次又一次的嘗試，每次都以失敗告終。直至她的出現(xiàn)，仿佛在我漆黑的生活中，燃起了希望的蠟燭。她的溫柔可愛(ài)，深深地打動(dòng)了我，感染了我。不知怎的，我們竟成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。因?yàn)樗?，原本我那該活潑開(kāi)朗的性格竟被抑制。第一次感到，改變也是一件美妙的事。是她，在我山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候，幫助我柳暗花明又一村。原以為，我們會(huì)一直是好朋友，然而．．．．．隨著歲月的變遷，一切都變了，我變了，她變了，我們的友誼也變了。是啊，世間萬(wàn)物都在變化，只是想不到，這一天來(lái)的如此之快?；蛟S真的是路遙知馬力，日久見(jiàn)人心吧。，她的行事為人，我越來(lái)越不認(rèn)同，我的為人處事，她也越來(lái)越不認(rèn)同。就這樣，我們漸漸疏遠(yuǎn)了。直到有一天，他對(duì)我的諷刺，仿佛一根導(dǎo)火索，引燃了我長(zhǎng)期堆積的不滿(mǎn)。我對(duì)她，變得冷漠，不屑。及時(shí)她努力想挽回，我也置之不理。可能只就是“報(bào)復(fù)“吧。日子一天天過(guò)去，我們的友誼也一天天瓦解，直至土崩。我們的關(guān)系，比陌生人還陌生。雖然此事這樣，但我還學(xué)著微笑。所謂的微笑下，掩埋著一絲無(wú)奈，一絲憂(yōu)傷。過(guò)去終究還是過(guò)去，明天才是我應(yīng)向往的。有些記憶，就讓它隨風(fēng)飄散，那段日子，就此封塵吧。
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