【正文】 交往已經邁出了成功的一大步。努力發(fā)揮優(yōu)長。在學習工作中，大學生要盡力展現(xiàn)自己的才能，讓別人認識到你不可或缺的重要位置，認可你。臺灣天王巨星周杰倫以前是個很靦腆的男生，在校學習成績一般。但他憑著對鋼琴嫻熟的掌握和歌曲的熱愛，打造了一個屬于他的時代，風靡全球。如今著手拍電影，作制片，大熒屏上的他談笑有度，毫不見當初羞澀的影子。揚長避短，首先讓自己優(yōu)秀起來，然后你就是那個萬眾矚目的焦點。（二）觀念更新吃虧是福，付出終有回報。即使今天這個物欲橫流的社會已教會一些人用利益的尺度來衡量選擇自己的同行者，但世間道義真情依舊存在。俞敏洪大學期間義務為室友打了四年的水。雖然他不是班上最優(yōu)秀的學生，但他后來創(chuàng)建新東方的時候，想請那幾個在國外發(fā)展得很好的室友回國幫他。那些室友毫不猶豫地答應了。他們對俞敏洪說：“我們回來幫你，不是因為你俞敏洪多有錢，而是因為當初你為我們大了四年的水。我們知道，你俞敏洪有自己一碗飯吃，就不會讓我們喝粥。”所以，主動為別人做一些微不足道的事情，別人也會記得，你的身邊也會聚集著一群真心幫助你的人。心理咨詢機構能提供更科學的對策。大學生應該明白，向一群心智與自己差不多的人傾訴或許得不到實質性的解決辦法，甚至讓他人徒增煩惱，學校里的心理老師都是自身的專家學者，他們有較高的職業(yè)道德和專業(yè)水平，找他們會是一個明知的選擇。道不同，何不敬而遠之。大學生應有自己正確的價值觀，獨立的思想。那些有悖于自己的根本利益的人也不必與其為謀。但也不必翻臉怒之，否則會在無形中樹敵。不為友，也不要作敵。看清自己，擺正位置。天外有天，人外有人。大學里藏龍臥虎，處在這樣的環(huán)境里，只要善于發(fā)現(xiàn)，抓住機會，就會從他人身上學到很多，從而不斷完善提高自己。在學習中會漸漸養(yǎng)成謙虛的好習慣。（三）實踐認知控制情緒。拿破侖說，一個人首先要學會控制自己，否則就無法控制別人。上帝要毀滅一個人，必先使他瘋狂。大學生身心逐漸走向成熟，學會控制情緒也是一門必修課，要學會用正性思維方式思考。痛而不言，笑而不語。不讓上一件事產生的消極情緒影響到與下一個人的交談。學會交流。其實交流并不需要特別高潮的技巧，盡量多為別人著想，多注意細節(jié)。“經營之神”松下幸之助一伙人去一餐廳吃飯，六人都點了牛排。吃完后松下叫助理去請烹調主廚過來。主廚來了后注意到只有松下的牛排還剩一半，于是緊張地問是不是牛排出了什么問題。松下說：“牛排沒有問題，你的廚藝很好。知識我的年紀大了，胃口大不如以前了。我想當面和你談，因為我擔心你看到只吃了一半的牛排被送回廚房時，心理難過。”松下的話讓在場所有的人為之佩服。大學生要學會交流，即使是很小的依據解釋，也會令人暖心。志同道合，求同存異。志趣相投的人更容易交往。要做什么事，就和什么人在一起。大學生要想更好地處理好人際關系，就要懂得求同存異，適時表現(xiàn)自己與他人的親近感而不是一種優(yōu)越感，有時更能獲取他人的心。林肯與道格拉斯競選時，坐的是普通工交票車。他在公眾演講時說：“我沒什么可以依靠的，唯一可以依靠的，就是你們?！彼揽孔约簩θ嗣袢娜獾男湃闻c依靠，贏得了美國人的心。端正人品。良好的人品永遠是一個人的魅力通行證。大學生應該堅持做人的基本原則。失去了這些最起碼的東西，人就無法在社會上立足，更別談朋友了。你可以沒錢沒勢沒權，沒關系，好的人品會帶來比這更珍貴的東西。它像一個大磁盤，牢牢地吸住所有欣賞的眼光。當代大學生在人際交往當中應該堅持正確的為人處世的原則，走出狹小的自我世界，多 交流溝通，將自尊心隱藏一點，便不可能會有矛盾與沖突存在。一個人的改變也許微不足道，但周圍的人或許能感受到你的改變，也會相應地同你一同改變。第五篇：當代大學生特點分析當代大學生特點分析追求檔次，崇尚名牌；經常光顧高消費文體娛樂場所；配備高檔通訊設備；外出上街，常坐出租車；聚會交友，大講排場等。其所占比例雖然不大，但其絕對數不小，而對他人的負面影響非常大。在一些學生中，盲目消費、攀比消費、趕潮消費、媚俗性消費、“面子”消費、超前消費等高消費甚至浪費現(xiàn)象非常普遍?！鞍罂睢痹诮裉斓闹袊髮W生嘴里，說起來不再那么時髦了。時下全國高校的美女群就是綁款族，越是名牌大學越是公開，越是校花美女越有可能?！鞍罂睢币膊辉偈巧鐣嗄甑奶卦S，隨著商品狂潮的沖擊，女大學生也毫不遜色的投入這一新興的“第三產業(yè)”，她們以自己年輕的肉體作為資本，參與綁大款的行業(yè)?！耙黄鸫簿烷_始玩《傳奇》、半夜了宿舍樓還在激烈地打CS??”日前，以“cs”（“反恐精英”的簡稱）、“傳奇”為代表的網絡游戲在大學校園中十分盛行，一些大學生甚至沉溺于網絡游戲中，荒廢了學業(yè)。大學生基本上沒有自己的收入，維持高消費無疑要依賴父母，有錢就花，花完就要，花得心安理得，全不顧父母的窘迫。在糟蹋父母的辛苦錢、加重父母的經濟負擔時，從未想過脫離寄生后的日子只能靠自己。當今中國大學生缺乏基本的三大能力：辨別真假、是非的判斷能力，辨別善惡、好壞的道德能力，以及辨別美丑的審美能力。大學生不敢懷疑現(xiàn)實、尤其是權威，無條件相信報紙、電視、教科書，用所謂的“唯物辯證法”來對待現(xiàn)實中的經濟混亂、政治腐敗，以及一切污濁的社會現(xiàn)象。一方面，大學生們表示自己厭惡現(xiàn)行政治，但同時，他們又不可避免、不顧廉恥地投靠現(xiàn)行政治。他們既不理解又不相信共產主義，但同時，為了各種實際利益，他們又踴躍參加黨課學習，主動申請入黨。面對中國的腐敗潮流，大學生們并不痛心疾首，而一旦他們有機會，則決不放棄腐敗的機會。他們睡懶覺、逃課、上網、打工、談戀愛??但就是不肯認真讀書。臨到考試，他們便毫無羞恥地作弊，其作弊手段完全可以上吉尼斯世界紀錄。至于學術論文，他們便四處剽竊、任意拼湊。他們根本沒有、也不可能有學術意識，一切為了混一個燙金畢業(yè)證，為了找一個出力不多、但報酬豐厚的工作，滿足自己的高級物質生活享受。當今中國大學生中鮮有雅皮士，而更多的是嬉皮、潑皮。他們行為放蕩，毫無基本的道德感。不尊重老師，不尊重同學，不尊重自身。教師上課，他們自顧聊天、吃巧克力、聽隨身聽、化妝、呼呼大睡、半摟半抱著談情說愛、打手機，旁若無人?，F(xiàn)在，大學里經?；顒又闹挥袃煞N人：迷戀足球的男生，以及練健美操的女生。某校一位女生剛爬上八樓，就犯了心臟病，死在樓梯邊，另一男生則死在運動會800米跑道上。大學生的心理素質也差，他們缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進取精神和承受力。稍有成績，他們便趾高氣揚，得意忘形；遭遇挫折，他們便斗志全無，灰心喪氣。即便是失戀這類生活小事，他們也無法承受，或兇殘報復，或痛不欲生。頹唐、墮落、自殺的事件，時有發(fā)生。