大河塔鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)檢查制度-資料下載頁
2024-10-13 23:53本頁面
【正文】 在規(guī)定時間內(nèi)完成閱卷任務(wù)，閱卷質(zhì)量高。3分 ① 遲到、早退 ② 不在規(guī)定位置簽名 ③ 私自拆開試卷密封紙④ 不執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)答案，故意抬高或降低成績 ⑤ 出現(xiàn)漏批錯批 ⑥ 出現(xiàn)合分錯誤將教學(xué)人員上述各項的積分相加，再按滿分40分折合得到的積分即為教學(xué)人員的教學(xué)過程得分。二、職員根據(jù)職工一學(xué)期工作表現(xiàn)情況，分別在相應(yīng)的教學(xué)人員得分比較下進(jìn)行評議打分，評議結(jié)果作為職員的該項積分。無作業(yè)、《探究》學(xué)科，將以本學(xué)科的課外活動小組的成立與開展情況，作為常規(guī)檢查相應(yīng)項目的積分。成立有序、開展較好、有活動計劃、記錄、內(nèi)容充實、次數(shù)達(dá)標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)。尚巖中學(xué)2012年9月10日教學(xué)成績量化標(biāo)準(zhǔn)一、教學(xué)人員每次考試，根據(jù)全縣或聯(lián)考學(xué)校反饋的成績，排出每個班級的平均分、及格率和優(yōu)秀率在全縣或聯(lián)考片中的名次，把每個任課教師所代全部班級的三個名次分別相加除以所代班級數(shù)，分別得到平均分、及格率和優(yōu)秀率的平均名次，三個平均名次相加除以三即為教師的代課名次，代課名次第一名計40分，每降一個名次。學(xué)校根據(jù)實際情況，可以只算平均分和及格率兩項成績，不計算優(yōu)秀率名次，優(yōu)秀率名次只作參考。把一學(xué)期每次考試的教學(xué)成績積分相加除以考試次數(shù)即為本學(xué)期教學(xué)成績積分。二、職員根據(jù)職工一學(xué)期工作表現(xiàn)情況，分別在相應(yīng)的教學(xué)人員得分比較下，進(jìn)行評議打分，評議結(jié)果作為職員的該項積分。無考試成績的科目，同職員的考核方式一致。教育科研量化標(biāo)準(zhǔn)教研組計劃：5分教研組計劃的檢查評估成績即為本組人員的此項成績。（1）按學(xué)校規(guī)定時間上交。1分（2）內(nèi)容全面，措施得力，活動安排適中，科學(xué)實用。3分（3）格式規(guī)范，書寫工整。1分教研活動記錄：5分教研活動記錄的檢查評估成績即為本組人員的此項成績。（1）達(dá)到學(xué)校規(guī)定的記錄次數(shù)，記錄項目齊全。2分（2）記錄內(nèi)容與活動計劃一致，記錄詳細(xì)，內(nèi)容充實。2分（3）書寫工整，書面整潔。1分集體備課：10分根據(jù)集體備課組集體備課活動開展情況和集體備課記錄產(chǎn)生該項成績，此成績即為集體備課組成員的集體備課成績。（1）數(shù)量上達(dá)到學(xué)校規(guī)定的次數(shù)，集體備課活動開展正常。2分（2）集體備課記錄項目齊全，格式規(guī)范。2分（3）集體備課記錄書寫工整，書面整潔，內(nèi)容充實。2分（4）備課組成員發(fā)言積極，交流認(rèn)識，達(dá)成共識，統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)、重難點、教法學(xué)法、課堂練習(xí)、課后作業(yè)，各項準(zhǔn)確，符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。4分理論學(xué)習(xí)筆記：10分（1）完成學(xué)校規(guī)定要求的學(xué)習(xí)次數(shù)，及時上交接受檢查。3分（2）書寫工整，書面整潔，內(nèi)容充實。2分（3）學(xué)習(xí)內(nèi)容系教育教學(xué)方面的思想、理論、方法、經(jīng)驗等，對自身教學(xué)有指導(dǎo)意義。5分教育科研獲獎（1）被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、師德標(biāo)兵等榮譽稱號，省級3分，縣級2分，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級1分。若被評為“十佳”、“名師”等稱號，賦分時上調(diào)一個等次加分。（2）課題、講課比賽獲獎，省級一二三等獎分別加2分，、縣級一二三等獎分別加1分。（3）課件、論文、教案等獲獎，、市級一二三等獎分別加1分，、（4）公開課、成果推廣、經(jīng)驗介紹等，省級加3分，縣級加2分。（5）被評為教學(xué)能手、教學(xué)新秀等稱號，省級加3分。（職員按《教科研量化標(biāo)準(zhǔn)》的前四項一線老師的得分情況進(jìn)行相應(yīng)打分，評議結(jié)果作為職員該項的最后積分，計入個人總分。第五項有內(nèi)容的則同樣計分。）。尚巖中學(xué)2012年9月10日
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