學(xué)校開(kāi)展防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)實(shí)施方案-資料下載頁(yè)
2024-10-13 23:45本頁(yè)面
【正文】 并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤 離到操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)整隊(duì)。演練時(shí)各班撤離路線如下： 教學(xué)樓：一樓的六年級(jí)學(xué)生直接疏散到操場(chǎng)上；二樓的九年級(jí)1—5 班先撤 離，動(dòng)作快，三樓的八年級(jí)1—5 班稍慢，待二樓不再擁擠時(shí)緊急疏散。最后四 樓七年級(jí)14 班疏散。各班在大操場(chǎng)按指定位置集合（課間集會(huì)時(shí)排在大操場(chǎng)的班級(jí)按原位置 集合，適當(dāng)收攏；）。各班清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)。進(jìn)入自救互救演練環(huán)節(jié)。(四)自救互救演練內(nèi)容：(1)止血(2)固定(3)搬運(yùn)(4)心肺復(fù)蘇演練心肺復(fù)蘇的救護(hù)方法：請(qǐng)兩位男生為全體同學(xué)做示范。自救互救演練結(jié)束，恢復(fù)站隊(duì)，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。七、演練總結(jié)請(qǐng)總指揮陳云冰副校長(zhǎng)總結(jié)講話。宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。教學(xué)工作會(huì)議紀(jì)要3月24日上午，在行政樓第三會(huì)議室召開(kāi)了2010年第一次教學(xué)工作會(huì)議，會(huì)議由各學(xué)院院長(zhǎng)、負(fù)責(zé)教學(xué)的副院長(zhǎng)參加，教務(wù)處處長(zhǎng)李向東主持，主管教學(xué)的副校長(zhǎng)馬韻新同志做重要講話。會(huì)議下發(fā)了《焦作大學(xué)2010年教學(xué)工作指導(dǎo)思想》和“教務(wù)處2010年工作目標(biāo)任務(wù)分解”。教務(wù)處副處長(zhǎng)張宏首先通報(bào)了上學(xué)期我校期末考試工作考核結(jié)果，總結(jié)了督導(dǎo)組上學(xué)期的檢查督導(dǎo)情況，要求各學(xué)院要根據(jù)存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整改。李處長(zhǎng)對(duì)我校近期的頂崗實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了總結(jié)，詳細(xì)講述了“教務(wù)處2010年工作目標(biāo)任務(wù)分解”，對(duì)2010的教學(xué)工作進(jìn)行了認(rèn)真的安排，明確了焦作大學(xué)2010年教學(xué)工作指導(dǎo)思想，即深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和綱要改革精神，落實(shí)省委“四重在”要求，全面貫徹學(xué)校黨政工作要點(diǎn)。堅(jiān)持改革發(fā)展，加強(qiáng)質(zhì)量工程建設(shè)；規(guī)范教學(xué)基本環(huán)節(jié)；以精品課程建設(shè)為抓手，帶動(dòng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)工作上臺(tái)階、出特色，提高人才培養(yǎng)工作水平，為再發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題馬校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)指出：第一，要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理程序，規(guī)范教師教學(xué)行為，保證教學(xué)秩序的正常有序。馬校長(zhǎng)要求各學(xué)院要完善教學(xué)各環(huán)節(jié)的程序，教學(xué)管理部門要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)院人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)，對(duì)目標(biāo)責(zé)任制的完成情況進(jìn)行督導(dǎo)。第二，要加大校內(nèi)質(zhì)量工程建設(shè)力度，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。馬校長(zhǎng)說(shuō),我們要把教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作教學(xué)的生命來(lái)抓。我們要將質(zhì)量工程與日程教學(xué)相結(jié)合、相融合，學(xué)校要進(jìn)一步明確質(zhì)量工程建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，完善相應(yīng)的扶持政策，各學(xué)院要制定35年的建設(shè)規(guī)劃。以精品課程建設(shè)為抓手，帶動(dòng)質(zhì)量工程其他項(xiàng)目建設(shè)，杜絕“重評(píng)審、輕過(guò)程”、“重申報(bào)、輕應(yīng)用”的做法，徹底摒棄功利和名利思想，踏踏實(shí)實(shí)推進(jìn)校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。第三，規(guī)范校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，抓好頂崗實(shí)習(xí)工作。馬校長(zhǎng)指出要將校外實(shí)訓(xùn)基地和頂崗實(shí)習(xí)基地有效融合，將頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合，以頂崗實(shí)習(xí)促進(jìn)就業(yè)，以頂崗實(shí)習(xí)推進(jìn)人才培養(yǎng)方案改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。第四，遠(yuǎn)程教育學(xué)院和太極武術(shù)學(xué)院要群策群力，努力完成各自的迎評(píng)任務(wù)。教務(wù)處和相關(guān)學(xué)院要完成三個(gè)新增專業(yè)的各項(xiàng)工作。馬校長(zhǎng)最后強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作要實(shí)行目標(biāo)管理，加強(qiáng)檢查，切實(shí)把2010年教學(xué)工作要點(diǎn)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。2010年3月24日第五篇：歸納小學(xué)開(kāi)展防震減災(zāi)安全演練歸納小學(xué)開(kāi)展防震減災(zāi)安全演練11月8日早上，同樂(lè)鄉(xiāng)歸納小學(xué)開(kāi)展防震減災(zāi)安全演練，全體師生認(rèn)真對(duì)待，演練進(jìn)行井然有序，方式得當(dāng)，達(dá)到演練目的。早上10:30，校長(zhǎng)緊急打響警報(bào)鐘，全校師生立即反應(yīng)，有序的疏散到開(kāi)闊的操場(chǎng)上。童真浪漫的小學(xué)不同以往，那一刻是多么的認(rèn)真、謹(jǐn)慎。多次的安全教育，他們深知演練的重要性。此次演練意義重大，過(guò)程中使學(xué)生學(xué)到了安全防護(hù)技能。教師不能只做三尺講臺(tái)上的教書匠，教育要滲透到學(xué)生的各項(xiàng)發(fā)展，安全第一，讓學(xué)生明知生命的可貴，懂得生存，學(xué)會(huì)防護(hù)。（通訊員：龍應(yīng)騰）
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