【正文】 28 頁 前整隊集合報數(shù)，并由最后一人向副總指揮報告志愿者撤離情況。 八、演練結束（總結） 各班級向總指揮回報情況，總指揮宣布。 “ 地震已經(jīng)停止，險情已經(jīng)解除?？倕⒀萑藬?shù) x 人，安全撤離 x 人，我宣布賈村小學防震減災演練圓滿結束。 ” 向雅安地震中逝去的同 胞默哀祈福 1 分鐘。 邀請校方負責人對活動進行總結點評 九、隊伍返回 點評結束，各班由班主任帶回，總結放學。所有志愿者列隊聽候指示，拍照留念 十、特別提醒 這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向學生講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。 二〇一三年五月十日 注： 本方案時間為計劃時間，實際演練時間學校另行提前通知。 各參演人員在演練時應提前到達相應位置，確保整個演練過程安全、 有序。 請各班抽時間詳細講解演練的相關問題，特別是安全、 第 24 頁 共 28 頁 有序。 各位如有相關合適建議請與指揮聯(lián)系，以便演練達到更好的效果。 第五篇：幼兒園防震減災演練實施方案幼兒園防震減災演練實施方案 為強化全園師生安全意識和應急避險能力，根據(jù)《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》、《關于印發(fā)的通知》，結合本園實際，特制定我園防震減災演練實施方案。 一、目的 使幼兒了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失 ，從而提高幼兒緊急避險、自救自護和應變的能力。 二、演練時間和地點時間： 2024 年 5 月 12 日地點： xxx 幼兒園 三、參與演練人員。全園師生。 四、組織領導及人員分工 （一）根據(jù)演練的要求，建立演練領導小組。由劉麗萍園長組長，全面負責演練活動的組織領導和協(xié)調指揮工作，同時落實每位成員在演練中的具體工作。 組長： xxx 副組長： xxx 成員： xxxxxx 主要職責： 全面負責應急演練工作。組長親自組織，現(xiàn)場指揮。 第 25 頁 共 28 頁 執(zhí)行上級有關指示和命令，領 導小組成員各負其責，認真做好應急疏散工作。 合理劃定學校應急疏散場地、疏散通道，明確應急疏散信號。 （二）明確職責，落實人員。 組織協(xié)調員。 xxx（負責演練方案的制定；演練過程中的協(xié)調指揮；信息的上傳下達、對外聯(lián)系等。） 宣傳員。 xxx（負責安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結等。） 疏散引導員：南樓一樓東樓梯口： xx 南樓中間樓梯口：xxx 南樓西樓梯口： xxx 北樓樓梯口： xx（負責科學編制和張貼學校應急疏散路線圖、班級疏散路線等 ；引導、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。） 搶險救護員。 xxx（負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；檢查學生身心狀況、進行臨時救護和必要的心理疏導；演練中發(fā)生意外事故，負責將受傷師生盡快運送到指定安全區(qū)域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。） 后勤保障員。 xxxxxx（負責治安保衛(wèi)工作，布設演練場地，維護演練秩序，做好物資裝備的準備；檢查、恢復學校水電、 第 26 頁 共 28 頁 通訊等后勤保障設施。） 五、做好演練前 的準備工作 確定班級疏散路線： 教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：南樓東樓梯口：小 六、中 三、中 六、大三；中間樓梯口：中 四、大 四、大七；西樓梯口：中 五、大 五、大六；北樓樓梯口：中 一、中 二、大 一、大二隊伍下樓道，一樓所有班級直接撤離到院內，每個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事 故，操場以兩列隊伍，按做操集合順序。 注意。具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。 做好宣傳教育工作，應根據(jù)演練的主題，通過專題會議、 第 27 頁 共 28 頁 宣傳櫥窗等多種途徑，向全園師生宣講疏散演練方案，讓師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散程序、疏散信號、疏散路線、疏散順序、疏散后的集合場地和時間要求等。 各班教師有針對性的組織本班幼兒學習安全知識，讓幼兒掌握應急避震、撤離、疏散和自救互救的方法、技能，熟悉震后疏散的集中地點和途徑路線。 演練前對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進行緊張和奔跑活動的師生，給予特殊考慮安排。 六、演練流程安排 （一）避險 總指揮宣布演練開始，廣播響起。 “ 現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險 ” ，同時避險警報信號哨聲響起，長鳴 60 秒。 聽到信號后，在教室的教職工第一時間通知幼兒地震來襲，進行避震，并同進關閉電源，處理化學物品。 師生避險要求。保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品 等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；避險動作原則上在 12 秒內完成。 注。根據(jù)實際情況，若地震發(fā)生時震幅較小，直接進入疏散環(huán)節(jié)。 第 28 頁 共 28 頁 （二）疏散 地震暫停后，需要進行疏散時，廣播響起。 “ 現(xiàn)在緊急避險結束，全體師生立即疏散 ” ，同時疏散警報信號哨聲響起，長鳴 60 秒，停 30 秒，反復兩遍為一個周期，時間共 3 分鐘。 聽到信號后，在教室的教職工第一時間通知幼兒。 “ 按照疏散路線，快速疏散 ” ，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散，班主任老師 一名在前，一名在后保護幼兒，嚴防踩踏事故的發(fā)生。 師生疏散要求。沉著冷靜，服從指揮；要求教師提醒幼兒，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。 （三）總指揮宣布演練結束。