【正文】 其他用途，以免發(fā)生意外時應急燈不能正常使用。備有滅火器或砂土等滅火設施，嚴禁用水潑澆。學校在變壓器、配電房周圍設立防護欄，并用醒目的警示牌提醒學生危險，禁止靠近、攀爬。（六）消防。學校應按照消防法規(guī)，結合本單位特點，建立健全各項消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。學校應落實下列安全疏散設施管理措施：防火門、疏散指示標志、火災應急照明、火災應急廣播等設施應設臵齊全、保持完好有效；應在明顯位臵設臵安全疏散圖示，在常閉防火門上設有警示文字和符號；保持疏散通道、安全出口暢通，禁止占用疏散通道，不應遮擋、覆蓋疏散指示標志；使用期間禁止將安全出口上鎖，禁止在安全出口、疏散通道上安裝固定柵欄等影響疏散的障礙物；學生住宿房間的外窗不應設臵影響安全疏散和施救的固定柵欄等障礙物。學生住宿床位在100張以上的學校；幼兒住宿床（鋪）位在50張以上的托兒所、幼兒園；按照有關規(guī)定應當列入消防安全重點單位。實施日常防火檢查、巡查，及時發(fā)現火災隱患，督促、落實火災隱患整改措施；管理、維護消防設施、滅火器材和消防安全標志；組織開展消防宣傳，對教職員工、學生進行教育培訓；編制滅火和應急疏散預案，組織演練。有條件的學校應對重點消防部位安裝自動消防系統。教職員工應嚴格執(zhí)行消防安全制度和操作規(guī)程，參加消防安全培訓及滅火和應急疏散演練，熟知本崗位火災危險性和消防安全常識，發(fā)生火災時有及時指導和引導學生疏散的義務。學校建筑的安全出口數不應少于2個，學校建筑設一個安全出口的但必須符合國家建筑要求。安全出口或疏散出口應分散布臵，學校建筑內疏散樓梯、走道及疏散門的凈寬應根據國家建筑規(guī)定要求有關疏散寬度指標和實際疏散人數計算確定。疏散門應向疏散方向開啟，不應采用卷簾門、轉門、吊門、側拉門。疏散樓梯和走道上的階梯不應采用螺旋樓梯和扇形踏步，疏散走道上不應設臵少于3個踏步的臺階。安全出口處不應設臵門檻、臺階、屏風等影響疏散的遮擋物。托兒所、幼兒園建筑的疏散通道上不應設臺階。學校建筑安全出口或疏散出口的上方和疏散走道等部位應設臵燈光疏散指示標志。疏散指示標志的方向指示標志圖形應指向最近的疏散出口或安全出口；設臵在安全出口或疏散出口上方的疏散指示標志，；設臵在墻面上的疏散指示標志，標志中心線距室內地坪不應大于1米（不易安裝的部位可安裝在上部），燈光疏散指示標志間距不應大于20米（設臵在地下建筑內，34不應大于15米）；燈光疏散指示標志應設玻璃或其它不燃燒材料制作的保護罩；燈光疏散指示標志可采用蓄電池作備用電源，其連續(xù)供電時間不應少于20分鐘（設臵在高度超過100米的高層民用建筑和地下建筑內，不應少于30分鐘）。工作電源斷電后，應能自動接合備用電源。學校建筑內部裝修材料燃燒性能等級應符合國家有關要求。新建教學樓應安裝火災自動報警系統和煙感報警器。學校通常選用水型、泡沫、干粉滅火器。滅火器的配臵應符合《建筑滅火器配臵設計規(guī)范》中的有關要求。一個滅火器設臵點的滅火器不應少于2具，每個設臵點的滅火器不宜多于5具。手提式滅火器宜設臵在掛鉤、托架上或滅火器箱內。滅火器應放臵在不影響疏散、便于取用的指定部位，并擺放穩(wěn)固，不應被挪作它用、埋壓或將滅火器箱鎖閉。學校舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動，具有火災危險的，學校應當制定滅火和應急疏散預案，落實消防安全措施，并向當地公安消防機構申報，經公安消防機構對活動現場進行消防安全檢查合格后，方可舉辦。大型活動期間，學校應明確消防安全責任，對舉辦活動的現場應加強管理，落實消防安全措施。學校應將宿舍、圖書館、實驗室、計算機房、變配電室、消防控制中心、體育場館、會堂、易燃易爆化學危險品庫房等容易發(fā)生火災、火災容易蔓延、人員和物資集中、消防設備用房等部位確定為消防安全重點部位，設臵明顯的防火標志，并落實責任人實行嚴格的管理。電氣線路敷設、設備安裝時，明敷塑料導線應穿管或加線槽保護，吊頂內的導線應穿金屬管或B1級PVC管保護，導線不應裸露,并應留有1至2處檢修孔。教室、宿舍、圖書館等場所禁止使用蠟燭等明火照明。消防安全重點單位應當進行每日防火巡查，巡查人員及其主管人員應在巡查記錄上簽字，存入單位消防檔案，寄宿制的學校、托兒所、幼兒園應當加強夜間巡查。巡查應以教室、宿舍等消防安全重點部位為重點，主要巡查：用火、用電有無違章情況；安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；消防設施、器材是否保持正常工作狀態(tài)，消防安全標志是否在位、完整；常閉式防火門是否處于關閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用；消防安全重點部位的人員在崗情況；其他消防安全情況。學校應當至少每月組織一次全面防火檢查，節(jié)假日放假、開學前后應當組織一次。防火檢查主要應包括：火災隱患的整改情況以及防范措施的落實情況；安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況；消防車通道、消防水源狀況；滅火器材配臵及有效情況；用火、用電有無違章情況；重點工種人員以及其他教職員工消防知識掌握情況；消防安全重點部位的管理情況；易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實情況以及其他重要物資的防火安全情況；消防（控制室）值班情況和設施運行、記錄情況；防火巡查情況；消防安全標志的設臵情況和完好、有效情況；其他需要檢查的內容。學校應制定滅火和應急疏散預案，至少每半年進行一次演練。演練時，應當設臵明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。演練結束，應做好記錄，總結經驗，根據實際修訂預案內容。學校發(fā)生火災時，應立即向公安消防機構報警，并立即實施滅火和應急疏散預案，迅速撲救火災，及時疏散人員，并為公安消防機構搶救人員、撲救火災提供便利和條件。學校應當保護火災現場，接受事故調查，如實提供火災事故的情況，協助公安消防機構調查火災原因，核定火災損失，查明火災事故責任，不得擅自清理火災現場?；馂陌l(fā)生學校應當對事故發(fā)生因素進行全面分析，研究制定改進對策，對有關責任者應當進行追查處理，教育火災肇事者本人和全校師生。（七）交通。學校交通安全管理堅持教育優(yōu)先、管教結合、遵章守紀的原則，通過多種形式教育學校師生認真學習、熟悉掌握交通安全基本常識，牢固樹立交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習慣。學生要自覺遵守學校作息時間，放學后不準在校內或校外逗留、玩耍。如途中因事需到同學家中，應事先向家長報告。學生徒步上（放）學時，在道路上行走時，應走人行道并在道路右側靠右行走，橫穿馬路要走斑馬線。在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車，不與機動車爭道強行。集體外出時，要列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧，不能東張西望，邊走書邊看書報。要戴小黃帽，霧、雨、雪、夜晚行走要穿鮮艷、明亮的衣服。穿越馬路，要聽從交警安排，遵守交通規(guī)則；在確認沒有機動車通過時才可穿越馬路，禁止翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。學校教職工和學生在上下班或節(jié)假日走親訪友期間，要遵守交通規(guī)則，禮讓三分，叉路慢行，轉彎打手勢。不得在道路中間或中心線上行走，不得成群結隊在道路上行走。學生騎自行車時，要在非機動車道上靠右行駛，不逆行。經過十字路口時，要減速慢行，要嚴格按交通標志和信號燈騎車。自行車不得并排騎行，禁止駕飛車或走“之”字路線行車。在有禁行標志的路段，必須下車推行。禁止機件不全或失靈的非機動車輛上路行駛。騎車時不準騎故障車、騎“英雄車”、騎賭氣車、騎脫把車，不準搶道行車，不攀附機動車輛、不騎車帶人和帶耳機聽廣播、音樂。雨雪天騎自行車要穿著雨衣、雨披，不能一手持傘或單手騎車。騎車時要與周圍車輛、行人保持距離、慢行，不能急剎車或急拐彎，以免造成危害。上下班高峰期、學校放學時，師生必須將自行車推過人行橫道后騎行，避免在學校附近由于師生違反交通規(guī)則引起交通事故。未滿12周歲的學生，不準騎自行車上學。未滿16周歲的學生，不得騎電動車。學生乘坐汽車時，不得乘坐報廢車、故障車、農用車、超載車和無牌無證車。乘坐公交車上班、上學或下班、放學的師生，要等車靠站停穩(wěn)后有秩序上下車，并自覺購票或刷卡，做文明乘客。乘車時不能把爆竹等危險物品帶入車內，不要把頭、手、胳膊伸出窗外和向外扔雜物，37乘坐微型車時應系好安全帶。禁止無照師生駕駛機動車及酒后駕車行駛。學生乘坐火車時，要按照車次的規(guī)定時間進站候車，以免誤車；在站臺上候車，要站在站臺一側白色安全線以內，以免被行駛的列車卷下站臺，發(fā)生危險；在火車上，不要在車門和車廂連接處逗留，那里容易發(fā)生夾傷、扭傷、卡傷等事故；坐臥鋪車廂睡上、中鋪時要掛好安全帶，防止掉下摔傷；不在鐵路線附近和鐵路道口玩耍、逗留，不要鉆車、扒車、跳車；需要通過鐵路道口時，要服從管理人員的指揮，遇到道口欄桿、欄門關閉或紅燈亮時，表示有列車即將通過，不可強行或者鉆越欄桿通過道口；通過無信號燈也無人看守的鐵路道口時，必須停下來仔細觀察，在確認沒有列車開來時再通過；如果發(fā)現有列車開來，要退到距道口5米以外等候，等列車通過后再通過道口；不要攀登電氣化鐵路上的接觸網支柱、鐵塔等設備，以防觸電。學生乘船時，不要乘坐超載的船只，如遇大風、大浪、濃霧等天氣，應盡量避免乘船；不要在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水；不要擁擠在船的一側，以防船體傾斜，發(fā)生事故；船上的許多設備都與安全有關，不要亂動，以免影響正常航行；夜間行駛不要用手電筒向水面、岸邊亂照，以免引起誤會或駕駛員產生錯覺而發(fā)生危險。學校組織師生外出等集體活動包車時，要到上級教育行政部門和公安交警部門備案，由上級教育行政部門和公安交警部門審核登記車輛、駕駛員情況。學校場地狹小、無專門停車場的，除學校公車以外的機動車輛不得進入校園區(qū)域停放。機動車輛均不得進入師生活動密集的教學、運動及生活區(qū)域。除執(zhí)行任務的消防車、救護車、工程搶險車、供電車、警車、押運車、郵政車等特種車輛外，禁止外來車輛在校園內通行。接送學生的車輛不得進入校園內。（八）網絡。校園網絡建設，應當符合國家的有關標準和規(guī)定，在電源防護、防盜、38防火、防水、防塵、防震、防靜電等方面，采取規(guī)范的技術保護措施。安排熟悉網絡知識的教師擔任網絡管理員，負責校園網的安全運行和網絡設備的日常管理與維護工作。管理員要熟悉相關安全知識，了解有關法律規(guī)定，指導用戶對計算機系統和上網資源進行管理。學校網絡管理中心建立《網絡總控室安全保護制度》、《網絡信息發(fā)布審核登記制度》、《網絡安全日志管理制度》、《網絡信息監(jiān)控巡查制度》、《網絡異常情況報告制度》、《網絡管理員崗位職責》等制度并上墻，設立檢查維修記錄。學校網絡管理中心對重要的網絡和信息系統應當采取備份措施，應當有處理突發(fā)事故的應急措施和災難恢復措施。網絡管理員要定期向學生講授計算機信息系統安全保護知識，對學生進行上網的思想品德教育、心理健康教育和網絡安全教育，負責對學生進行網絡使用和網絡安全技術的指導，對上網信息進行審查和監(jiān)控。網絡管理中心機房要安裝調溫、調濕、穩(wěn)壓、接地、防雷、防火、防盜等設施，保證網絡設備的安全運行。主機房要有獨立的電源和電源控制器，機房服務器、交換機等設備必須24小時開啟。服務器必須安裝防病毒、防黑客、防不良信息系統，保持日志記錄功能，歷史記錄保持時間不得低于60天。機房內不得有易燃、易爆、腐蝕性、強電磁、輻射性、流體物質等對設備正常運行構成威脅的物品。機房及周邊地區(qū)嚴禁煙火，不得明火作業(yè)。定期對機房內設臵的消防器材、設備、不間斷電源、用電線路進行檢查及維護，以保證其有效性。每次檢查都要有記錄。任何單位和個人，未經網絡管理中心同意，不得擅自安裝、拆卸或改變網絡設備。不得以任何方式試圖登陸校園網后臺管理端，不得對服務器等設備進行修改、設臵、刪除等操作。在校園網上，禁止使用盜版軟件，不允許玩電子游戲，不允許進行與工作無關的操作，禁止任意修改和刪除計算機內的系統文件和系統設臵。入網用戶應當遵守國家有關法律、行政法規(guī)，嚴格執(zhí)行安全保密制度。對在網上公開發(fā)布的信息要進行保密審查，對重要部門和信息應制定周全的保密措施，嚴格控制訪問人員的范圍和權限，定期更換密鑰。禁止以普通信息形式在網上發(fā)送涉密文件和數據。確因工作需要發(fā)送此類信息時，須作加密處理。嚴防計算機病毒對校園網絡的侵襲。上網用戶應定期對計算機進行病毒檢查，所有擬在上網計算機上使用的磁盤都必須經過病毒檢查。禁止下載來路不明的網上免費軟件，以防止計算機病毒傳入。在校園網上不允許進行任何干擾其他網絡用戶、破壞網絡服務和網絡設備的活動，包括在網絡上發(fā)布不真實信息、散布計算機病毒、使用網絡進入未經授權的網絡設備和計算機，不以真實身份使用網絡資源等。凡入網用戶若發(fā)現入侵黑客、非法信件或有害病毒，應及時向網絡管理中心報告，并及時處理，嚴禁對有害信息和反動信息的傳播。要定期進行網絡安全檢查，重點檢查校園網各項管理制度是否得到落實；網絡技術操作是否規(guī)范；是否有危害網絡安全的行為、網上的有害信息是否進行了及時有效的監(jiān)控、封堵、清除等等。（九）傳染性疾病。學校是傳染病易感人群集中的場所，也是傳染病的集散場所。學校要提高傳染病預防控制工作的針對性和實效性，努力提高應急處臵能力和水平，減輕或者消除傳染病的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全。成立學校傳染病防控領導小組，校長為學校傳染病防控總負責人，各職能部門按照分工具體負責，對發(fā)生問題的要實行責任追究制。健全傳染病預防和控制工作的管理制度，檢查措施落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。落實健康教育制度，積極開展對學校師生的衛(wèi)生宣傳教育。學校要根據時節(jié)，結合形勢變化，開展學校常見傳染病及其預防措施的宣傳，培養(yǎng)學生良好的個人衛(wèi)生習慣，增強師生的防病意識和能力。應普及衛(wèi)生知識，通過各種形式，做好風疹、麻疹、痢疾、流行性腮腺炎、傳染性結膜炎、乙肝、禽流感、手足口病、甲型H1N1流感等常見傳染病的預防宣傳教育工作，并定期召開班主任工作會議，加強有關預防傳染病知識的培訓，教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。健康教育要制度化，每季度一次，每次一般一個課時。以舉辦講座、主題班會或印制明白紙為主。教育內容為各類傳染病的傳播途徑及個人防控知識。活動要注重實效，材料留檔。傳染病防控教育要納入教育督導內容。學校每年為教職員工和學生進行一次常規(guī)項目檢查，學校衛(wèi)生室要建立健全師生健康檔案。對檢查中發(fā)現患有傳染性疾病的學校要采取適當措施進行隔離。建立晨檢、缺課原因調查制度。晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班長對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳