太原師范學(xué)院關(guān)于舉辦“國(guó)培計(jì)劃(20xx)”——山西省鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)及中小學(xué)教師訪名校培訓(xùn)班的通知[模版]-資料下載頁
2024-10-13 23:33本頁面
【正文】 認(rèn)識(shí)到：只有心理健康的教師才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生。使我們面對(duì)農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)中繁瑣的雜務(wù)以及心理壓力，做好自我調(diào)適，更好地發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢(shì)。心理學(xué)博士葛操教授的《心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練》讓我們?nèi)w參與，身臨其境?！按髽渑c松鼠”的熱身活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了全體學(xué)員的積極性，全體學(xué)員激情澎湃，寓教于樂，在歡樂的氣氛中輕松掌握了知識(shí)?！跋嘧R(shí)訓(xùn)練（滾雪球）”讓我們來自全省各地的小學(xué)教師互相認(rèn)識(shí)并增進(jìn)了解?！栋l(fā)現(xiàn)鄭州大學(xué)之美》訓(xùn)練，讓學(xué)員們真正發(fā)現(xiàn)了鄭大之美：“厚山瀑布”、“眉湖木船”、“天鵝島”、“啟明廣場(chǎng)”、“嵩陽書院”、“鐘樓廣場(chǎng)”等；讓我們感受的不僅是自然之美，而且更深地感受到鄭州大學(xué)的人文之美。鄭州大學(xué)的美是樸實(shí)的美，令人心曠神怡的美，處處充滿人文氣息，我們會(huì)把這些帶回學(xué)校，激勵(lì)鄉(xiāng)村的學(xué)子努力奮進(jìn)，早日進(jìn)入鄭大，為鄭州大學(xué)增光添彩。博士生導(dǎo)師魏宏聚教授的《課堂教學(xué)切片診斷：構(gòu)想與操作》，給我們指明了教學(xué)的目標(biāo)及方向，同時(shí)提供了更好的評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我們今后的工作起到了積極的推動(dòng)作用?！?、社會(huì)實(shí)踐，令人眼界大開參觀了鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，感受著這里的人文關(guān)懷，聽著優(yōu)秀班主任對(duì)于班級(jí)管理的匯報(bào)演講。除了佩服，也對(duì)她們心生敬意?！稜恳恢晃伵Ｈド⒉健?，教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。俯下身子，靜下身心，感受他們的想法，傾聽他們的心聲。作為老師，我們的對(duì)象就是學(xué)生，就是孩子，對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)寬容，一定會(huì)有不一樣的收獲。華中師范大學(xué)附屬鄭州高新區(qū)萬科城小學(xué)的參觀考察給我留下深刻的印象。盡管我們所處的地理環(huán)境以及經(jīng)濟(jì)條件與這所小學(xué)相比相差甚遠(yuǎn)，可是他們對(duì)待教學(xué)工作的態(tài)度以及教學(xué)理念，還是值得我們學(xué)習(xí)的，自然條件的劣勢(shì)決定了我們要盡百倍的努力，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生，來改變我們的落后面貌，把我們農(nóng)村的學(xué)校建設(shè)得更加美麗。參觀了鄭州植物園，使我們對(duì)自己家鄉(xiāng)的發(fā)展有了更加深層的了解，身為河南人我們?yōu)樽约旱募亦l(xiāng)感到驕傲。植物園從格局的規(guī)劃到整體設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，園內(nèi)風(fēng)景美不勝收，無異是人們工作之余最好的休閑地。三、國(guó)培感悟，柳暗花明“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！敝挥酗嫴唤咧矗Y無窮之路，才能于“山重水復(fù)疑無路”的絕境到“柳暗花明又一村”的新天地。10月28日，在緊張而又愉快的氣氛中結(jié)束了國(guó)培，我將離開美麗的鄭大，奔向工作崗位。我們將把培訓(xùn)期間學(xué)到知識(shí)，靈活運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中?！斑^去，課本是孩子們的世界；現(xiàn)在，世界是孩子們的課本。社會(huì)在高速發(fā)展，信息的更新速度讓人始料不及，僅僅依靠課本已經(jīng)無法滿足人們對(duì)知識(shí)的需求。過去說讀萬卷書，行萬里路?，F(xiàn)在我們說行萬里路，讀萬卷書才有它的實(shí)踐意義?！蔽覀円尯⒆觽冋莆斩喾N學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，除了課堂還要掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的技術(shù)，在世界這個(gè)大課堂里遨游。本次國(guó)培，受益匪淺,開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。更加明確了教師工作的方向，增強(qiáng)了做好教育教學(xué)工作的堅(jiān)定信念。與專家、博士、教授們的零距離接觸，聆聽他們精彩的講座，耳濡目染地接受教育，思想認(rèn)識(shí)得到提高。每一場(chǎng)講座都讓人從心靈深處受到啟發(fā)，令人激動(dòng)，我們一定把激情轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動(dòng)力，學(xué)以致用，爭(zhēng)取做最好的教師。在這次培訓(xùn)中深切感受到作為教師，肩負(fù)的責(zé)任與使命，教育教學(xué)工作任重道遠(yuǎn)，我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，我們有責(zé)任和義務(wù)積極投身到教育改革和創(chuàng)新的大潮中，緊緊圍繞在習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
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