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學習實踐活動深入調研工作小結-資料下載頁

2025-10-04 23:31本頁面
  

【正文】 措施和主要做法我委把學習和實踐緊密結合,始終突出實踐特色,結合人口計生實際,認真開展學習培訓和調查研究,著力解決制約科學發(fā)展的熱點、難點問題,真正用科學發(fā)展觀來謀劃思路、促進工作。主要做法和特點體現(xiàn)在以下幾個方面:一是全面加強組織領導。按照縣委的部署,迅速組建以委領導成員、股室負責人為成員的學習實踐活動領導小組及辦公室,負責委機關學習實踐活動的組織領導、協(xié)調指導和督促檢查等工作。明確了黨支部責任人的責任,形成了主要領導親自抓,分管領導具體抓,班子成員認真抓,一級抓一級,層層抓落實的工作格局,保證了我委各項工作部署的貫徹落實,確保了學習實踐活動的順利開展。二是認真做好準備工作。根據(jù)《定南縣開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》和《定南縣開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段工作方案》(定學組字[2009]1號)文件精神和要求,我委在認真調查研究的基礎上,確定了“堅持科學發(fā)展,貫徹計生國策,統(tǒng)籌解決人口問題,優(yōu)化人口環(huán)境”的主題,并及時制定了《縣人口計生委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》,明確學習實踐科學發(fā)展觀活動的指導思想、目標要求、基本原則,明確各項工作部署和重點任務,確保實施方案既符合縣委精神、主題突出,又符合人口計生工作實際、切實可行。根據(jù)委實施方案的總體安排,對照學習實踐活動第一階段工作要求,我委制定了《縣人口計生委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段工作安排表》,細化學習實踐活動第一階段工作計劃,詳細安排3月、4月各項活動內容,保證我委學習實踐活動有章可循、循序漸進。為保證學習實踐活動的扎實開展,我委在人力、物力、財力上重點傾斜,抽調2名骨干扎實做好學教活動的基礎工作,籌措資金近4千元,購買了必備的學教用品,并為每位參學黨員發(fā)放一本專用筆記本。三是深入開展學習培訓。我委堅持把理論學習作為學習調研階段的關鍵環(huán)節(jié)來抓,努力在吃透精神、領會實質、武裝頭腦、提高認識上下功夫。在具體學習活動中,采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討、網絡在線學習等多種形式,一是組織全局黨員干部重點學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》,以及中央、省、市、縣委領導關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要講話。二是請縣委常委曹東春作了一次科學發(fā)展觀專題講座。三是開展學習交流,每個黨員干部結合思想、工作實際寫了1篇以上的學習體會文章。在學習時,委領導充分發(fā)揮表率和導向作用,帶頭學、帶頭記、帶頭講,形成了良好學習風氣。四是認真開展調研。一是認真制定了調研工作計劃,對調研活動作出了詳細的安排部署。二是確定了“以科學發(fā)展觀為指導,促進人口計生工作”、“依法管理,促進人口計生走上法制化管理軌道”、“以信息化管理帶動人口計生各項工作”、“如何加強人口計生優(yōu)質服務工作”、“以新農村建設為契機,做好人口計生工作”等重點調研課題。三是對調研活動提出了明確要求:一是建立責任制。委領導分工負責,每人領銜一個課題,其他黨員結合相關股室職能選擇一個課題。二是明確時間進度。三是努力出成果。通過調研,進一步了解基層實情,把調研課題研究得更深、更透,不僅發(fā)現(xiàn)影響和制約科學發(fā)展的突出問題,而且進行深度剖析,并結合實際,提出了解決問題的對策建議。三、初步成效我委開展“深入學習實踐科學發(fā)展觀”活動以來,堅持密切聯(lián)系實際,做到“三個結合、三個到戶”,“三個結合”就是開展“深入學習實踐科學發(fā)展觀”活動與“計生優(yōu)質服務進農家活動”相結合、與正在開展的“四清六落實活動”相結合、與“推動全縣計生工作再上新水平”相結合,“三個到戶”就是結合開展“深入學習實踐科學發(fā)展觀”活動做到“送技術服務到戶”、“送證件、送政策到戶”、“送計生宣傳品到戶”。我委在各鎮(zhèn)大力開展了以“技術服務、政策咨詢、發(fā)放宣傳品、慰問計生困難戶”為主要內容的宣傳服務活動,據(jù)不完全統(tǒng)計,近段時間,全縣發(fā)放計生宣傳品6000多份,術后上門回訪500多人次,免費發(fā)放一胎生育證、再生一胎生育證、流動人口婚育證明等計生證件共5000多張(本),對來訪群眾或來辦事群眾,做到熱情接待、優(yōu)質服務。通過開展“深入學習實踐科學發(fā)展觀”活動,進一步轉變了機關作風,樹立了切實關心群眾、幫助群眾、主動服務群眾的好風氣。四、存在問題及下步打算到目前,我委在學習實踐活動第一階段雖然取得了一定成效,但離縣委的要求,離群眾的愿望還存在差距,具體表現(xiàn)在以下方面:一是個別黨員干部對學習實踐活動的重要性認識不夠,沒有做到對科學發(fā)展觀理論的潛心鉆研,融會貫通;二是由于人口計生常規(guī)性工作較多,導致工學出現(xiàn)一些矛盾。針對上述問題,我們將以這次檢查活動為契機,按照縣委的統(tǒng)一部署和要求,進一步加強組織領導,加大工作力度,積極加以改進,認真補課,力爭做到“兩手抓,兩不誤,兩促進”,真正使我委的學習實踐科學發(fā)展觀活動落到實處,取得實效。在下一步工作中,我委將繼續(xù)按照縣委統(tǒng)一部署,在縣委第六指導檢查組的督促指導下,緊扣學習調研和解放思想討論這兩個關鍵環(huán)節(jié),周密安排,有序推進。一是開展好學習調研階段學習培訓環(huán)節(jié)“回頭看”活動。對前段活動開展情況再次進行檢查驗收和回顧,查找不足,有針對性地加以指導;同時,認真總結好的經驗和做法,推動學習實踐活動高標準、高質量地開展。二是扎實開展“機關效能年活動”活動,進一步增強服務意識,轉變工作作風,幫基層解難題,幫群眾辦實事。三是進一步開展調查研究,查找影響和制約人口計生事業(yè)發(fā)展以及本部門、本科室存在的突出問題。四是及時總結學習實踐活動第一階段學習成果,積極把學習實踐科學發(fā)展觀活動進一步引向深入,為順利推進下一階段工作打下良好基礎。定南縣人口計生委2009年4月29日
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