【正文】 理 根據(jù)公司相關(guān)文件要求，在認真落實各項提高班組待遇規(guī)定的基礎(chǔ)上，加大班組激勵措施力度，提高班組工作熱情。通過樹典型、立標(biāo)桿，以先進典型引路，推動公司班組建設(shè)水平的全面提升，促進 “優(yōu)秀班組”的不斷涌現(xiàn)。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合班組管理工作實際，對《公司班組建設(shè)指導(dǎo)方案（試行）》等進行修訂、完善，進一步增加可操作性，使各項考核工作落到實處；同時，進一步加大獎懲力度，落實班組管理各項激勵措施，使各項考核工作取得實效。加強班組建設(shè)的過程管理，將過程管理開展情況作為考核各單位班組建設(shè)工作的重要內(nèi)容，促進各單位認真做好過程管理工作，經(jīng)常深入一線班組進行檢查、指導(dǎo)、督促，及時發(fā)現(xiàn)班組在各項管理工作中存在的問題，及時發(fā)掘班組管理中的創(chuàng)新成果和亮點，切實達到常態(tài)化管理要求，不斷提高班組的基礎(chǔ)管理水平。㈢注重班組長選拔，加強班組長能力建設(shè)在班組長的選拔上，要注重選拔事業(yè)心強、有責(zé)任感、德才兼?zhèn)洹⒕哂幸欢ㄎ幕刭|(zhì)和工作經(jīng)驗、能團結(jié)人、又能大膽管理、有一定魄力和創(chuàng)新意識的員工擔(dān)任。在班組長的培養(yǎng)上，要注重其綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。一是進一步加強班組長的培訓(xùn)工作，制定班組長培訓(xùn)計劃，利用電視臺、哈飛報等多種媒介，豐富培訓(xùn)載體，有效解決工學(xué)矛盾。通過培訓(xùn)計劃的認真落實、實施，切實提高班組長管理水平；二是提高班組長培訓(xùn)深度，采取專家咨詢、拓展訓(xùn)練、舉辦班組長座談等形式，強化對班組長現(xiàn)代管理理念、團隊建設(shè)、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、語言文字表達能力、文化建設(shè)工作開展等方面能力的培訓(xùn)；三是有計劃的組織班組長進行實地考察、學(xué)習(xí)，加強班組長對班組管理工作的感性認識和理性認識，進一步提高其管理水平。同時，公司應(yīng)在招聘員工時，把文化素質(zhì)作為招聘員工的一項重要內(nèi)容。這樣，有利于公司員工隊伍整體素質(zhì)的提高。㈣ 強化班組學(xué)習(xí)意識，努力激發(fā)學(xué)習(xí)力以“學(xué)習(xí)型”班組創(chuàng)建為載體，激發(fā)班組員工的學(xué)習(xí)力和向心力，著力提高個人和團隊的創(chuàng)造力、競爭力，推動班組建設(shè)工作的不斷創(chuàng)新，為提高班組管理水平提供不竭動力。班組應(yīng)積極組織開展“互學(xué)”活動。可采取“能者為師”、“師徒結(jié)對”、“班組結(jié)對”等多種形式：“能者為師”是在了解班組成員學(xué)習(xí)需求基礎(chǔ)上在班里選出授課人，精心準(zhǔn)備后講課，同時大家互相交流探討，使大家就能主動學(xué)習(xí)想學(xué)的知識，極大提高學(xué)習(xí)效果?！鞍嘟M結(jié)對”是與兄弟班組開展互學(xué)活動，雙方定期進行集中活動。通過結(jié)對，班組間交流工作經(jīng)驗和管理心得，有時可互派人員到工作現(xiàn)場，相互支援，相互學(xué)習(xí)?！盎W(xué)”活動的開展，能夠使班組間實現(xiàn)知識共享，起到同行比較、橫向交流、取長補短、共同進步的積極作用,不但能極大活躍班組學(xué)習(xí)氣氛，而且能夠激發(fā)班組成員學(xué)業(yè)務(wù)、比技能的熱情，有效提高班組整體技術(shù)水平。綜上所述，通過此次班組建設(shè)調(diào)研工作的開展，使我們進一步認清了形勢、把握了現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)了亮點、明確了方向。今后，我們將本著“落實責(zé)任、務(wù)求實效”的原則，積極、穩(wěn)妥的實施各項改進措施，不斷提高公司班組建設(shè)工作水平，為公司持續(xù)快速發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。第四篇：班組建設(shè)調(diào)研報告班組建設(shè)工作調(diào)研報告***公司全面貫徹落實省、市公司班組建設(shè)工作管理標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)，以提高班組管理水平，建設(shè)高素質(zhì)、高技能的員工隊伍，提升企業(yè)核心競爭力，推動公司科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，扎實推進班組建設(shè)工作有效開展。一、工作開展基本情況成立班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組。總經(jīng)理和黨委書記任組長，分管副職任副組長，各部門負責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在公司工會，設(shè)專責(zé)1名，同時下設(shè)班組基礎(chǔ)建設(shè)、班組安全建設(shè)、班組技能建設(shè)、班組創(chuàng)新建設(shè)、班組民主建設(shè)、班組思想和文化建設(shè)六個工作組，負責(zé)班組建設(shè)的日常管理和協(xié)調(diào)工作。建立健全《**班組建設(shè)工作實施方案》和《班組長素質(zhì)提升工程活動方案》，完善考核和獎罰機制。制定班組建設(shè)工作工作計劃和標(biāo)桿班組班組創(chuàng)建工作計劃。按照省、市公司下發(fā)的班組建設(shè)細則和工作計劃，每月對生產(chǎn)四類、營銷五類班組進行督促檢查。按照標(biāo)準(zhǔn)化工作要求，統(tǒng)一班組工作規(guī)范和各項記錄。二、2012年工作打算堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，通過抓標(biāo)桿班組和一流班組創(chuàng)建，增強班組活力、提高員工整體素質(zhì)、夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，推動生產(chǎn)經(jīng)營、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、民主管理、精神文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)再上新臺階，促進企業(yè)核心競爭力的全面提升。力爭上報的班組創(chuàng)建為省公司一流班組和標(biāo)桿班組。開展班站長工作室創(chuàng)建工作。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，開展勞動競賽活動，不斷提升班組人員工作技能和業(yè)務(wù)水平，全面提升班組工作水平。開展勞動保護監(jiān)督檢查工作，提升班組安全工作水平。第五篇：班組建設(shè)調(diào)研報告專題操作班班組建設(shè)調(diào)研報告一、班組建設(shè)開展情況，好的做法和典型經(jīng)驗，存在的問題和困難？自開展班組建設(shè)工作以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我班組堅持“全員發(fā)動，抓點帶面，穩(wěn)步深化，全面提升”的工作方針，以班組八大建設(shè)為抓手，全面加強班組管理，通過對基礎(chǔ)工作的梳理，使所有值班員養(yǎng)成喜歡琢磨、善于思考的習(xí)慣，明白了在工作中做什么、為什么做、在哪做、什么時候做、如何做、做到什么程度，使我們的工作質(zhì)量、員工素質(zhì)得到全面的提升。好的做法和典型經(jīng)驗：①加強青年職工技術(shù)、技能的培訓(xùn)工作，重在引導(dǎo)青年職工樹立爭當(dāng)能手的理念，重點抓好崗位培訓(xùn)，開展“拜師學(xué)藝”活動，在青年職工中掀起“崇尚技術(shù)”的良好風(fēng)氣，以提高青年職工的專業(yè)技能水平，促進班組管理水平不斷提升。②“提高三個質(zhì)量，強化一個控制”的現(xiàn)場管理舉措，多措并舉提高綜自改造現(xiàn)場的管理。一是“操作準(zhǔn)備循環(huán)法”，提高操作準(zhǔn)備質(zhì)量。二是“透徹研究二次回路”，提高安措布置質(zhì)量。三是“統(tǒng)籌驗收”，提高驗收質(zhì)量。調(diào)整監(jiān)控方式，強化報警信息控制。③堅持工作“兩會”管理辦法?！皟蓵奔窗嗲肮ぷ靼才艜?，班后工作總結(jié)會，對每值的工作做到面面俱到，根據(jù)班組人員特點合理分工，將工作保質(zhì)保量的完成。存在的問題和困難許多職工對班組創(chuàng)建和升級達標(biāo)工作抱有抵觸和消極情緒，認為這些工作是走形式、唱高調(diào)。只會增加工作壓力和思想包袱。整改措施：提高對加強班組建設(shè)重要意義的認識。二、班組減負方面。班組中存在哪些負擔(dān)？大家對減輕負擔(dān)有哪些具體建議？重復(fù)性記錄增加值班員勞動強度；避免班組用多重手段進行重復(fù)記錄，適合紙質(zhì)記錄的內(nèi)容不強制進入信息系統(tǒng)，進入信息系統(tǒng)的不再用紙質(zhì)記錄，能做錄音保留的、沒必要書面化的信息以錄音文件方式保存。簡化學(xué)習(xí)形式，減少對學(xué)習(xí)記錄等書面材料的硬性規(guī)定與考核，著力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)軟環(huán)境，加強宣傳服務(wù)意識，采用包括建立宣傳網(wǎng)頁、提供貼近班組人員學(xué)習(xí)需求的資料、開展形式多樣的活動等方式鼓勵班組員工主動參與、自發(fā)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的實效性。三、如何加強班組建設(shè)與“五小”創(chuàng)新，進一步提升班組建設(shè)和“五小”創(chuàng)新活動水平？加強班組建設(shè)首先要從認識基礎(chǔ)上著手，不僅要通過執(zhí)行制度來完善制度，還要善于常反思自己，問問自己做了什么、應(yīng)該做什么、還能做什么，自覺培養(yǎng)執(zhí)行的意識，實現(xiàn)有“外界施壓、被動接受”向“自我加壓、自我管理”轉(zhuǎn)變。增強班組建設(shè)自覺性，充分認識加強班組建設(shè)的重要性和必要性，增強班組建設(shè)的緊迫感，努力把班組建設(shè)成為生產(chǎn)經(jīng)營上團結(jié)協(xié)作、政治上民主和諧、生活上互助互援奮發(fā)向上的勞動集體。在“五小”創(chuàng)新工作中首先要樹立“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為核心”的理念，集思廣益，充分利用創(chuàng)新管理制度這一載體，從激發(fā)職工搞發(fā)明創(chuàng)造、進行技術(shù)革新的角度出發(fā)，全面征集“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小點子、小革新、小建議”，為值班員進一步提高知識水平和技能水平提供了很好的平臺，開通多種渠道，做到創(chuàng)新知識共享，力爭實現(xiàn)“事事要創(chuàng)新，人人能創(chuàng)新，”的目標(biāo)。四、新形勢下如何進一步加強班組建設(shè)？面對大運行、大檢修的變電工作模式的發(fā)展趨勢，在電力建設(shè)飛速發(fā)展的今天，進一步加強班組建設(shè)就要求建立班組建設(shè)的常態(tài)機制。首先要正確認識班組建設(shè)工作在企業(yè)管理中的位置。把抓班組建設(shè)作為企業(yè)一項重要的管理工作來看待，加強組織和領(lǐng)導(dǎo)，堅持不懈的開展下去。作為生產(chǎn)一線班組，電力設(shè)備的主人，我們的日常工作就是通過巡視關(guān)注收集設(shè)備的運行信息，負責(zé)日常倒閘操作及設(shè)備異常事故處理等，因此我們要以“安全生產(chǎn)”為中心，開展班組建設(shè)工作，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，明確安全管理責(zé)任制，開展員工安全互?；顒?，杜絕習(xí)慣性違章，全面實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理目標(biāo)；建立健全必要的班組工作制度，同時做到嚴(yán)格考核，嚴(yán)明獎懲，以保證班組建設(shè)任務(wù)的落實。進一步加強員工技術(shù)培訓(xùn)工作，在今后的電力發(fā)展趨勢下，要求我們運行人員做到全面發(fā)展，不要緊停留在設(shè)備裝置的表面，要深其原理，今后的培訓(xùn)工作要加強綜自設(shè)備以及應(yīng)急處理方面的學(xué)習(xí)，從而提升班組生產(chǎn)技能，員工素質(zhì)的管理。五、加強班組建設(shè)的載體有哪些？以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為依托，師傅帶徒弟為載體進行青年員工的技能培訓(xùn)，不斷提高員工的安全意識和技能水平。以創(chuàng)建創(chuàng)新型組織為載體，針對班組和職工的實際，積極開展豐富多彩、健康向上的班組文化建設(shè)活動，依靠活動載體樹立新理念，吸收新文化，營造出開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃、內(nèi)涵豐富的班組氛圍。