【正文】 ，令團(tuán)隊(duì)成員充滿工作激情。不同背景的成員走在一起，便可以產(chǎn)生不同的效果。最佳的領(lǐng)導(dǎo)被視為團(tuán)隊(duì)成長的關(guān)鍵因素之一，最高領(lǐng)導(dǎo)者決定了他們構(gòu)成的群體的命運(yùn)，領(lǐng)導(dǎo)力是一種能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)城公園熱情與想象力，一起全力以赴，共同完成明確目標(biāo)的能力。領(lǐng)導(dǎo)者總是激勵人們獲取他們自己認(rèn)為能力之外的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者扮演雙重角色：一種是作為一個團(tuán)隊(duì)成員，另一種角色就是一個領(lǐng)導(dǎo)者了。俗話說“天生我材必有用’，講的是人們在人類社會活動過程中，任何人都會有自己的價(jià)值和貢獻(xiàn)，而領(lǐng)導(dǎo)者的作用就是要準(zhǔn)確定位團(tuán)隊(duì)中所有人員的角色，盡量做到使團(tuán)隊(duì)成員各盡其才。那么怎樣才算是一個好的領(lǐng)導(dǎo)者呢？團(tuán)隊(duì)的角色一共有8種類型，有實(shí)干者、協(xié)調(diào)者、推進(jìn)者、創(chuàng)新者、信息者、監(jiān)督者、凝聚者、完美者。實(shí)干者善于行動，協(xié)調(diào)者善于尋找合適的人，推進(jìn)者善于讓想法立即變成行動，創(chuàng)新者善于出主意，信心者善于發(fā)掘最新“情報(bào)”，監(jiān)督者善于發(fā)現(xiàn)問題，凝聚者善于化解矛盾，完美者強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者能夠讓團(tuán)隊(duì)成員明白，自己的位置在哪里？其他團(tuán)隊(duì)的成員角色是怎樣的？自己的責(zé)任是什么？是團(tuán)隊(duì)成員按照自己的定位高質(zhì)量地完成工作，最終達(dá)到打造高績效團(tuán)隊(duì)的目的。持續(xù)的溝通是一種最重要的能力，它可以使團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)成員唯有從自身做起，堅(jiān)持對話，有方法、有層次地發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，探討問題，匯集經(jīng)驗(yàn)和知識，方能凝聚團(tuán)隊(duì)意志，激發(fā)自身和團(tuán)隊(duì)其他成員的力量。著名戰(zhàn)略管理大事亨利?明茨伯格認(rèn)為：“團(tuán)隊(duì)中的管理人員幾乎每一分鐘都用來溝通，不是說，就是寫，或者聽，或者閱讀，領(lǐng)導(dǎo)者最重要的管理職能就是使組織的人力資源發(fā)揮最大的效能。最有效的溝通方法就是傾聽，有效的傾聽有兩個層次的功能，既幫助接受者理解字面意思，也能理解對方的情感和心靈。有效傾聽的領(lǐng)導(dǎo)還向?qū)Ψ桨l(fā)出了一個重要信號他們關(guān)心團(tuán)隊(duì)成員。只有組織內(nèi)上下之間，群體與群體之間、人與人之間的溝通渠道暢通，才能很快地傳遞和交流信息，體現(xiàn)和諧氣氛。并且只有不斷地優(yōu)化溝通方式，例如電話、會議、面對面交流，才能使團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)同感不斷地增加，使團(tuán)隊(duì)的凝聚力不斷地增強(qiáng)。激勵的本質(zhì)就是根據(jù)員工的需求提供適當(dāng)?shù)拇碳ず湍繕?biāo)，誘發(fā)員工的動機(jī)，調(diào)動他們的積極性。因此領(lǐng)導(dǎo)者要試著選擇適合自己團(tuán)隊(duì)的激勵方法，才能有效地激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的主動性和創(chuàng)造性從而達(dá)到提高團(tuán)隊(duì)成員凝聚力，打造高績效團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。一個團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的過程，就是團(tuán)員思想不斷交流、智慧之火花不斷碰撞的過程。如果團(tuán)隊(duì)中每個成員都能把自己掌握的新知識、新技術(shù)、新思想拿出來和其他團(tuán)隊(duì)成員分享，集體的智慧勢必大增，就會產(chǎn)生1+1＞2的效果，團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力就會大于個人的學(xué)習(xí)力，團(tuán)隊(duì)智商就會大大高于每個成員的智商。學(xué)習(xí)使團(tuán)隊(duì)具有持久競爭優(yōu)勢。團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只要每一個人正確地站好自己的位置，各自發(fā)揮好自己的作用，團(tuán)結(jié)起來，就能增強(qiáng)凝聚力。成功團(tuán)隊(duì)與普通團(tuán)隊(duì)之間的區(qū)別不在于兩者技術(shù)上的差距，而是在于自身磁場的大小。在團(tuán)隊(duì)中，每個團(tuán)隊(duì)成員只有善于吸收眾人的智慧，為自己營造強(qiáng)大的向心力和凝聚力，才能增強(qiáng)你影響他人的能力，以改變環(huán)境讓團(tuán)隊(duì)更加成功。第五篇：如何提高社團(tuán)凝聚力如何提高社團(tuán)凝聚力一共四個課程的社團(tuán)骨干培訓(xùn)已經(jīng)告一段落了。在課上，我們聽取了學(xué)長與學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會干事分享的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了管理社團(tuán)的方法。結(jié)課作業(yè)我選擇了這個題目，因?yàn)槲矣X得無論是在社團(tuán)里還是在團(tuán)隊(duì)里，凝聚力都是第一重要的，無論是在社團(tuán)活動中還是生活工作中，合作都是成功的基礎(chǔ)。就團(tuán)隊(duì)凝聚力而言，我想可以從兩個方面入手，一是管理層面的凝聚力，二是整個社團(tuán)的凝聚力。管理層的凝聚力影響與決定著整個社團(tuán)的凝聚力，正所謂強(qiáng)將手下無弱兵，一個具有凝聚力的管理團(tuán)隊(duì)才可以帶領(lǐng)出一個具有凝聚力的組織。整個社團(tuán)的凝聚力則體現(xiàn)在社員處理社團(tuán)日常事務(wù)的積極性和在團(tuán)活動中的參與度。簡單分析現(xiàn)在我校社團(tuán)的現(xiàn)狀，從新生入校軍訓(xùn)結(jié)束開始，各個社團(tuán)開始招新宣傳，緊接著是具有學(xué)校社團(tuán)特色的百團(tuán)大戰(zhàn)，納新過后，新生對大學(xué)生活充滿好奇，對待社團(tuán)積極性也很高，在處理社團(tuán)中的各種事務(wù)上都充滿熱情，這個時(shí)候也是培養(yǎng)整個社團(tuán)凝聚力的最好時(shí)機(jī)。首先社團(tuán)管理層應(yīng)該起一個好的帶頭作用，加強(qiáng)社長團(tuán)以及各部門部長的個人修養(yǎng)，提高工作能力。及時(shí)的培訓(xùn)，是提高工作能力的有效手段。提供機(jī)會，主動參與，及時(shí)指導(dǎo)，是提高工作能力的重要途徑。在社團(tuán)內(nèi)部設(shè)置專門部門，由各部門負(fù)責(zé)，不定期組織負(fù)責(zé)人開展學(xué)習(xí)活動，是提高管理團(tuán)隊(duì)個人修養(yǎng)，增強(qiáng)管理層凝聚力的有效機(jī)制。其次，正所謂活動是社團(tuán)的生命線。活動設(shè)計(jì)的好壞，關(guān)系到社團(tuán)成員參與的積極性和主動性，關(guān)系到社團(tuán)凝聚力構(gòu)建。從各種活動的前期宣傳，到活動開展中的部門間的協(xié)作配合，學(xué)長學(xué)姐們應(yīng)該給學(xué)弟學(xué)妹們留下一個“這是一個有著明確分工合作、有著高凝聚力的團(tuán)體”的第一印象。學(xué)習(xí)壓力的減輕，使得許多大一新生亟待提高個人的視野和工作能力，因此，第一學(xué)期是社團(tuán)開展活動，提高社團(tuán)凝聚力的最佳時(shí)機(jī)。而每年的下半學(xué)期幾乎對每個社團(tuán)而言都是一個非常特殊的時(shí)期，通過一個寒假的冷靜梳理，以及第一學(xué)期期末考試成績的沖擊，一些同學(xué)開始回到教室，回到了書本，對書本學(xué)習(xí)的眷念在很大程度上影響了社團(tuán)的凝聚力建設(shè)。就學(xué)生而言，這不是壞事，社團(tuán)應(yīng)該因勢利導(dǎo)，在活動開展上應(yīng)審時(shí)度勢，無論是在主題選定上還是時(shí)間、地點(diǎn)的選擇上，都要仔細(xì)選擇、斟酌，既不能耽誤學(xué)生的日常生活與學(xué)習(xí)，又不能讓社團(tuán)活動過少，如此開展活動，提高了學(xué)生參加活動的積極性，便可提升整個社團(tuán)的凝聚力。對于社團(tuán)凝聚力的建設(shè)，除了管理層凝聚力的建設(shè)和對社團(tuán)活動開展的統(tǒng)籌規(guī)劃外，還應(yīng)該注重工作方式的改變，現(xiàn)在社團(tuán)活動的規(guī)劃與設(shè)計(jì)上基本由社長或者是各部門部長負(fù)責(zé)，而大一新晉社員做得最多的是參加活動或是單純的完成社團(tuán)管理層布置的任務(wù)。在策劃與組織活動的過程中，彼此之間的交流對社團(tuán)凝聚力的建設(shè)是很有幫助的。許多社員加入一個社團(tuán)，一方面是因?yàn)樗麄儗υ撋鐖F(tuán)的活動感興趣，另一方面則在于想獲得各類鍛煉自己提升能力的機(jī)會。在今年A級社團(tuán)評選的工作開展中，對很多活動我們采取的就是這種方式，哪怕普通社員剛開始時(shí)經(jīng)驗(yàn)存在諸多不足，只要在很多時(shí)候在需要時(shí)給予足夠的指導(dǎo)，我們的社員的成長還是非常迅速的，有時(shí)還會帶來不少驚喜。并且很多社員也表示更想為社團(tuán)做出貢獻(xiàn)。另外，社團(tuán)中也應(yīng)該有一個讓全體社員都為之奮斗的目標(biāo)，也是一個提高凝聚力的不二之選，正如那句話所說，只有相同的目標(biāo)才有共同的動力。以上幾點(diǎn)便是我對提高社團(tuán)凝聚力的一點(diǎn)拙見，社團(tuán)的管理涉及著諸多層面，并不是一篇文章就可以概括的，并且一切紙上的東西都不如實(shí)踐。所以，社團(tuán)的凝聚力，作為社團(tuán)發(fā)展的極為重要的因素，怎樣提升，有待于我們進(jìn)一步去實(shí)踐、去探究。