小學(xué)教師課件制作大賽-資料下載頁(yè)
2025-10-04 23:11本頁(yè)面
【正文】 業(yè)技術(shù)學(xué)校教育教學(xué)中一個(gè)完整的教學(xué)內(nèi)容（一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或一個(gè)片段）。（二）非師范類專業(yè)學(xué)生參賽作品的內(nèi)容必須緊扣所學(xué)本專業(yè)的內(nèi)容。（三）學(xué)校提倡學(xué)院結(jié)合中學(xué)教學(xué)內(nèi)容，由學(xué)科教學(xué)論教師將參賽學(xué)生分成小組，分內(nèi)容進(jìn)行課件制作。五、作品要求作品所選主題應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性、教育性、技術(shù)性和藝術(shù)性的有機(jī)統(tǒng)一，以綜合考查學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，完成教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作的水平?？茖W(xué)性：呈現(xiàn)內(nèi)容科學(xué)、正確、規(guī)范；知識(shí)表達(dá)準(zhǔn)確，解釋、說明、引申無(wú)錯(cuò)誤。教育性：教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，注重能力培養(yǎng)；符合認(rèn)知規(guī)律，符合教學(xué)原則，突出現(xiàn)代教育理念。技術(shù)性：課件的制作和使用能恰當(dāng)運(yùn)用多媒體技術(shù)，界面友好，導(dǎo)航清晰合理，轉(zhuǎn)跳容易。藝術(shù)性：布局合理、新穎、美觀，色彩搭配協(xié)調(diào)，視覺效果好，整體風(fēng)格統(tǒng)一。六、比賽程序本次比賽分為院級(jí)賽和校級(jí)賽。（一）2014年4月30日院級(jí)賽網(wǎng)上報(bào)名截止。（二）2014年5月9日前學(xué)生把參賽作品交到學(xué)院教務(wù)辦公室。（三）2014年5月13日前完成院級(jí)比賽及評(píng)審。（四）2014年5月26—6月6日進(jìn)行校級(jí)賽（具體評(píng)審時(shí)間另行通知）。1．2014年5月16日前，各學(xué)院將院級(jí)比賽組織情況統(tǒng)計(jì)表（附件1）、獲獎(jiǎng)作品名單（附件2）、院級(jí)一等獎(jiǎng)的參賽作品、原創(chuàng)申明書（附件3）、報(bào)名表（附件4）報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科，同時(shí)院級(jí)二、三等獎(jiǎng)的課件作品也一并報(bào)送。所有參賽作品必須是原創(chuàng)，如核實(shí)參賽作品為抄襲，將按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。2．評(píng)審：進(jìn)入校級(jí)賽的作品,學(xué)校教務(wù)處將組織專家進(jìn)行評(píng)審。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（一）院級(jí)賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置根據(jù)本學(xué)院參賽作品總數(shù)的6%，分別按1%、2%、3%的比例設(shè)定院級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)名次并上報(bào)學(xué)校。（二）校級(jí)賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置學(xué)校從學(xué)院上報(bào)的院級(jí)一等獎(jiǎng)作品中評(píng)定產(chǎn)生校級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；院級(jí)二等獎(jiǎng)為校級(jí)三等獎(jiǎng)；院級(jí)三等獎(jiǎng)為校級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)。比賽結(jié)束后，由學(xué)校公布獲獎(jiǎng)結(jié)果，并頒發(fā)相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書。附件： 云南師范大學(xué)教務(wù)處2014年3月3日第五篇：課件制作大賽流程課件制作大賽決賽流程進(jìn)場(chǎng)之前調(diào)試多媒體，看話筒是否能用選手進(jìn)場(chǎng)簽到，簽到名次及為上臺(tái)順序，評(píng)委嘉賓入場(chǎng)簽到安排好座位：進(jìn)場(chǎng)右手邊為選手座位，中間2——4排為評(píng)委嘉賓座位，為評(píng)委準(zhǔn)備好筆和評(píng)分表決賽開始，先介紹到場(chǎng)評(píng)委及注意事項(xiàng)（詳細(xì)說明）決賽結(jié)束公布前十名名單
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