新建小學教師規(guī)范漢字書寫大賽活動方案-資料下載頁
2024-11-15 04:48本頁面
【正文】 中糾錯筆順不正確目前是學生中普遍存在的問題。學生書寫除了整潔、美觀外，還應(yīng)特別注意筆順。語文老師在教學中尤其要注意。（3）教師書寫糾錯身正為范。教師書寫時，出現(xiàn)錯別字、異體字、二簡字、繁體字等對孩子的影響是不言而喻的。因此教師教學時漢字書寫要掌握漢字規(guī)范標準，板書、教案、批改作業(yè)用字規(guī)范。（4）書寫姿勢糾錯規(guī)范學生的坐姿和握筆姿勢。首先可以讓學生觀看有關(guān)的視頻資料，使學生明白不良坐姿可能產(chǎn)生的危害，如易患近視、斜肩、駝背、脊椎彎曲等毛病，讓他們從內(nèi)心深入領(lǐng)悟到坐姿的重要性，真正做到“身前與書桌距離一拳，眼睛與書本距離一尺，手指與筆尖距離一寸”。然后開展學生互幫互助，互相提醒同學不正確的坐姿，教師在日常的教學過程中再加“一把火”。長此以往，效果必佳。落實寫字課發(fā)揮寫字課的作用關(guān)鍵在于落實，真正讓學生動起來。學校推選專業(yè)的書法老師，根據(jù)學生實際，制定寫字計劃和步驟。硬筆書法、軟筆書法、美術(shù)字都可涉及。階段性成果驗收學生天性活潑，喜歡參加各種各樣的活動。開展活動，既能激發(fā)學生的興趣，又能提高學生書寫的能力，還可以進行經(jīng)驗交流、激勵學生。（1）鉛筆字、鋼筆字書法比賽。（2）漢字知識手抄報展評。（3）學生優(yōu)秀作業(yè)展。南江縣高橋鄉(xiāng)小學教導(dǎo)處2014年2月20日第五篇：規(guī)范漢字書寫比賽活動方案為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣，提高學生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力。我校將組織一年級規(guī)范漢字書寫比賽活動，結(jié)合課標精神和一年級小學寫字教學的實際，特制定本方案。一、參賽對象：一年級全體學生二、比賽時間：2011年4月14日 課前談話時間（20分鐘）三、比賽辦法：本次比賽主要考察學生“寫字姿勢、寫字質(zhì)量、寫字速度”的綜合水平，各班按統(tǒng)一要求組織比賽。書寫內(nèi)容為古詩《春曉》。四、書寫要求：。為確保比賽公平，每生僅限一張，不予更換。要求：書寫規(guī)范、端正、整潔，姿勢正確，并有一定的速度。五、評分項目及標準本次書寫比賽采取10分制。書寫姿勢：4分（現(xiàn)場打分）坐姿（2分）：頭正、身直、肩平、臂張、足穩(wěn)。紙放正，眼睛與紙面保持一尺距離，胸部與桌沿間隔一拳，兩腿自然放平。執(zhí)筆姿勢（2分）：筆尖離捏筆的手指約一寸左右，筆桿向右后方傾斜，靠在虎口內(nèi)第二掌指關(guān)節(jié)處。大拇指不壓在食指上，掌心要有一定的空隙。書寫質(zhì)量：4分書寫正確（1分）：不寫錯字和別字，筆畫規(guī)范。書寫干凈（1分）：清楚不涂抹。書寫工整（1分）：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。書寫美觀（1分）：字的結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào)，間架結(jié)構(gòu)布局合理，運筆舒展，字體美觀。書寫速度：2分（現(xiàn)場登記交卷先后順序）六、評獎辦法：本次大賽各班分別選送10份優(yōu)秀書寫作品送年級組參加校級一年級規(guī)范漢字書寫大賽的集中展評，并由學校頒發(fā)榮譽證書。
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