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實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿-資料下載頁(yè)

2025-10-04 23:06本頁(yè)面
  

【正文】 在這里和大家一起分享實(shí)習(xí)收獲,很感謝老師們、同學(xué)們能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝給我們提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的單位,讓我們?cè)诖髮W(xué)就有了一個(gè)可以使我們學(xué)以致用的平臺(tái)。在長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,不僅使我們能夠把課堂上所學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐,更讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、彌補(bǔ)了自身的不足,使我們的知識(shí)更加扎實(shí)、更加全面、更加深厚!四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活感觸頗多,總結(jié)起來(lái),可以概括成四句話。其一:紙上得來(lái)終覺(jué)淺、絕知此事要躬行都說(shuō)理論來(lái)源于實(shí)踐又服務(wù)于實(shí)踐,在過(guò)去的三年時(shí)間里,我們都是坐在教室里面學(xué)習(xí)課本,對(duì)于理論知識(shí)有了一定深度的了解、儲(chǔ)備,但是對(duì)于實(shí)踐卻是少之又少,只知道為什么要這么做,卻不知道究竟怎么去做?就好像我們知道雜交育種的所有程序,知道人工去雄、知道人工授粉,可是切實(shí)的去雄和授粉卻不知道怎么操作。所以我們需要放下課本,走出教室,奔向田野,用我們?nèi)甑睦碚撊シ?wù)于實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷地鞏固、完善我們的理論,讓理論和實(shí)踐更好地結(jié)合,真正地做到我中有你、你中有我。其二:處處留心皆學(xué)問(wèn)、人情練達(dá)即文章這句話本是著名文學(xué)家曹雪芹對(duì)于做文章的總結(jié),但是用于我們農(nóng)學(xué)上依然是經(jīng)典。無(wú)論我們身在何處、無(wú)論我們做什么工作,都需要處處留心、時(shí)時(shí)細(xì)心,這樣就可以發(fā)現(xiàn)很多小的細(xì)節(jié)與眾不同,而往往就是這些小的細(xì)節(jié)能夠決定你的成敗。比如說(shuō)為什么有的作物可以密植,而有的作物卻只能稀植;為什么有些地區(qū)的作物可以高桿,而有些地區(qū)卻必須要嚴(yán)格控制株高;為什么有的地區(qū)播種可以早到四月上旬,而有的地區(qū)卻必須要拖到五月份。這些都是很小的問(wèn)題,很容易被我們忽視,如果我們不留心、不細(xì)心,就很有可能遺漏。而一旦我們留心了、細(xì)心了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些作物葉片直立上沖,所以可以密植,而有些作物葉片平展,不能密植??蔀槭裁粗绷⑸蠜_的就能密植呢?這么做有什么好處呢?怎么樣才能讓作物葉片直立上沖呢?由一個(gè)小小的問(wèn)題引發(fā)出來(lái)的一系列問(wèn)題都需要我們?nèi)ソ鉀Q,而一旦得到解決,就是我們的學(xué)問(wèn)、就是我們的知識(shí),所以一定要做一個(gè)有心人。其三:虛心竹有低頭葉、傲骨梅無(wú)仰面花天外有天,人外有人,青山外依然有青山,高樓外還有高樓。雖然我們是大學(xué)生,可是我們卻不是萬(wàn)能的,還有很多事情是我們不能辦到的,還有很多問(wèn)題是我們不能解決的,所以千萬(wàn)不能擺架子,不能給人一副高高在上的樣子,要隨時(shí)低下頭來(lái)虛心學(xué)習(xí),遇到不懂的問(wèn)題多問(wèn)問(wèn)、遇到不懂的事情多請(qǐng)教請(qǐng)教??鬃釉唬喝诵校瑒t必有我?guī)熝?;韓愈也曾說(shuō)過(guò):聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,老師不僅僅是在課堂上,只要?jiǎng)e人比我們懂得多、只要?jiǎng)e人比我們知道得多,只要?jiǎng)e人能解決我們不能解決的問(wèn)題,只要?jiǎng)e人能辦成我們不能辦成的事,那么別人就有資格當(dāng)我們的老師,我們就必須向人家請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。竹雖有節(jié),卻依舊空心;梅雖冷傲,花卻低頭。其四:靜坐常思己之過(guò),閑聊莫論他人非平時(shí)多在人群里面待待,聽(tīng)聽(tīng)別人的想法意見(jiàn),與自己的對(duì)比對(duì)比,或許會(huì)有意外的收獲;一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候多思考思考,回想一下自己已經(jīng)的做的有什么不妥,需要什么改正與完善,計(jì)劃一下即將展開(kāi)的工作,做到未雨綢繆,不要臨到事情的時(shí)候手忙腳亂。在老師、領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)吩咐事情、下達(dá)任務(wù)的時(shí)候多搭把手、多跑跑腿,就算沒(méi)有功勞、苦勞也少不了,就算沒(méi)有成就,也不會(huì)讓人背后指責(zé);沒(méi)事的時(shí)候多看看書(shū)、多閱讀閱讀資料文獻(xiàn),與人聊天討論的時(shí)候不該說(shuō)的就保持沉默,該說(shuō)的也簡(jiǎn)明扼要,千萬(wàn)不要口若懸河、紙上談兵,古語(yǔ)說(shuō):靜坐常思己過(guò)!平時(shí)與人和善、溫文儒雅,到需要我們行動(dòng)的時(shí)候就干凈利落、絕不拖泥帶水,做到靜如處子、動(dòng)如脫兔。四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已然結(jié)束,我們?cè)诨仡櫄v史的同時(shí)還要展望未來(lái)。相信經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)鍛煉,大家都學(xué)到了不少、成長(zhǎng)了不少,在向合格的現(xiàn)代化大學(xué)生邁進(jìn)的旅途中又多了一把锃亮的利劍!以上就是我的發(fā)言,謝謝大家!
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