【導(dǎo)讀】關(guān)知識才能完成。所以,經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計,在這些方面都有了很大的進(jìn)步和提高。課本上學(xué)的知識都是最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?用我們所學(xué)的知識和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。的重要環(huán)節(jié),是我們學(xué)生綜合素質(zhì)教育與工程實踐能力的培養(yǎng)效果的全面檢驗。本次設(shè)計所需的材料有瀝青、集料、填料。驗檢測合格后再檢測瀝青與集料混合料試驗。第二部分是AC-16型瀝青混凝土配合比設(shè)。計,只要從原材料篩分及合成級配、礦料合成級配、馬歇爾試驗等步驟出發(fā)。是設(shè)計總結(jié),只要寫出本次設(shè)計過程中在收獲及心得??偤蟛糠质橇谐霰敬卧O(shè)計所參照