巧用信息平臺,實現(xiàn)家校協(xié)同-資料下載頁
2024-10-13 22:53本頁面
【正文】 響家長。從某種意義說，只有影響了家長，我們對學(xué)生的教育才能真正成功。班主任是學(xué)校教育與家庭教育互相滲透的直接操作者，如果與家長溝通不暢，久而久之，難免會產(chǎn)生矛盾、積怨，甚至對立，嚴(yán)重影響班級工作的正常開展和家校關(guān)系的和諧發(fā)展。掌握好與不同家長的溝通技巧，是取得家校協(xié)作成功的關(guān)鍵。第四篇：教育需要家校協(xié)同教育需要“家校協(xié)同”家庭是人生的第一課堂，父母是孩子的第一任教師，在素質(zhì)教育的今天，家校之間的及時溝通交流更是顯得非常重要。現(xiàn)在特別是農(nóng)村學(xué)校，家長們本身的文化素質(zhì)水平不是多高，往往是一種依賴心理。認(rèn)為孩子交到老師們手里就全憑老師了，與自己沒有多大關(guān)系，學(xué)得好壞全憑自己。其實每一個家長都期望著孩子們有出息，能夠?qū)碛幸粋€好一點的工作，不要像上輩人一樣面朝黃土背朝天。這是所有家長們的真實心理寫照。但是，我真想告訴每一位家長：單靠學(xué)校的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，特別是低年級段的孩子。比如一年級的孩子，他們的很多習(xí)慣還有待于家長和老師的長期培養(yǎng)。每次家長會，作為班主任的我都會全面介紹班級管理工作、老師的教育教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。詳細(xì)分析每一位同學(xué)近期的學(xué)習(xí)情況，努力找出每位同學(xué)的閃光點、優(yōu)點、有哪方面的進(jìn)步等進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)，學(xué)生的缺點和不足或是利用其他時間，與家長溝通交流或是留下個別家長交流反饋。在家長會上，我每次都會請幾位在家庭教育方面比較有經(jīng)驗的家長介紹他們的教育方法，引導(dǎo)其他家長互動交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。同時我也會給家長提出一些建議。另外還可讓家長參與到孩子的活動中。每到學(xué)校舉辦大型的學(xué)生活動，讓學(xué)生通知家長有時間到學(xué)校來觀看，讓家長和孩子一起盡情享受到活動的快樂。讓家長感受到學(xué)校活動的同時，更多地了解學(xué)校，了解孩子。除此之外，利用信息平臺，及時與家長溝通交流也是一種有效的方法?？傊挥屑倚：献?，才可以杜絕學(xué)生管理上的漏洞，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和教育環(huán)境；促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，才能讓孩子在家,校這兩個生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、健康的成長！第五篇：家校協(xié)同,共慶元旦“感恩２０１４，展望２０１５”沙面小學(xué)柏悅灣校區(qū)2014家長開放日——暨慶祝元旦活動方案一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步推進(jìn)沙面小學(xué)協(xié)同教學(xué)的發(fā)展，讓家長親身體會協(xié)同課堂的教學(xué)氛圍，共同探討協(xié)同教學(xué)方法，同時向社會展現(xiàn)沙面小學(xué)柏悅灣校區(qū)的校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會影響力，我校特舉辦“家長開放日——暨慶祝元旦活動”。讓家長走進(jìn)校園，了解學(xué)校的發(fā)展趨勢并參與學(xué)校的管理，讓家長走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，走近孩子，傾聽心聲。搭建社區(qū)、家長、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校協(xié)同，共同促進(jìn)孩子健康成長。二、活動目的：家校協(xié)同，共慶元旦。展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采；讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與評價。利用“開放日”這一載體，加強(qiáng)溝通，調(diào)動家長參與學(xué)校教研教改、參與班級建設(shè)的積極性，吸納家長的合理化建議，推進(jìn)家校積極互動，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展三、活動內(nèi)容：，第一部分是藝術(shù)走班，由各走班老師負(fù)責(zé)；第二部分是養(yǎng)成課，由各班班主任負(fù)責(zé)。：“感恩２０１４，展望２０１５”，整節(jié)課需要體現(xiàn)兩個部分：一引導(dǎo)孩子和家長是對２０１４年進(jìn)行回顧與感恩，二是對本班的協(xié)同教育計劃的完成情況進(jìn)行匯報總結(jié)，同時對新一年的教育計劃進(jìn)行分享和探討。四、活動要求：、發(fā)動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，提前選定參加活動的家長，并發(fā)送邀請函；各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作，安排好凳子。，耐心聽取家長意見與建議。五、活動時間安排：開放時間：２０１４年１２月３１日（星期三）下午第一節(jié)課：一、二年級在各自班級開展感恩養(yǎng)成課；三、四、五年級進(jìn)行藝術(shù)走班。第二節(jié)課：一、二年級進(jìn)行藝術(shù)走班；三、四、五年級進(jìn)行藝術(shù)走班。六、家長注意事項：為保證上課質(zhì)量，進(jìn)教室后，請把手機(jī)調(diào)至振動檔。為保證開課正常進(jìn)行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認(rèn)真參與聽課。在教室內(nèi)及學(xué)生活動區(qū)域請勿吸煙。所有車輛一律不能停放校門口。
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