慶端午迎六一活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2024-10-13 22:32本頁(yè)面
【正文】 節(jié)日禮物和祝福男：古往今來，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國(guó)情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。女：飄香的端午粽子和詩(shī)人屈原不朽的精神一路相伴，他那種愛國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。男：每年的端午，我們中國(guó)人都會(huì)包粽子紀(jì)念詩(shī)人屈原。那同學(xué)們會(huì)包粽子嗎？下面有請(qǐng)***的家長(zhǎng)為我們展示粽子的制作過程（鼓掌）展示完成后男：同學(xué)們都學(xué)會(huì)了嗎？別忘了端午前幫媽媽包粽子，好不好？女：在媽媽的親吻里，我們是幸福的男：在爸爸的擁抱里，我們是幸福的女：在老師無微不至的關(guān)懷下，我們是幸福的。男：好想就這樣，沉靜在幸福中，永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大。歡迎**為我們帶來的節(jié)目***。（鼓掌）女：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界男：感謝爸爸、媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人，我們真的長(zhǎng)大了 女：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞男：明天我們從這里揚(yáng)帆起航女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天空。男：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)翱（ao）翔(xiang)。女：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，男：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬(peng)勃(bo)。合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。衷心感謝老師和的辛勤教育和培養(yǎng)！男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。女：快樂的日子總是那樣匆忙！合：最后祝大家：學(xué)習(xí)進(jìn)步！六一、端午“雙節(jié)”快樂！下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家掌聲歡迎。退旗：敬禮中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)宣布結(jié)束。第五篇：迎端午活動(dòng)方案一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為了揚(yáng)民族精神，承中華傳統(tǒng)，也使教職工能在游戲互動(dòng)中感受節(jié)日的快樂，體味美好生活，校工會(huì)決定舉辦“迎端午包粽子比賽活動(dòng)。主題：“迎端午，包粽子，揚(yáng)民族精神；慶節(jié)日，品美食，承中華傳統(tǒng)”一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象時(shí)間：：30開始地點(diǎn)：教工餐廳參加對(duì)象：各工會(huì)小組選派5名教職（男女不限）二、比賽規(guī)則10塊餡肉，參賽選手需要在規(guī)定20分時(shí)間內(nèi)用以上材料包出大小均一粽子，形狀不限；包扎的粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績(jī)，每小組以五人合計(jì)數(shù)為團(tuán)體總成績(jī)；以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選個(gè)人獎(jiǎng)；三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置團(tuán)體獎(jiǎng)：前四名個(gè)人獎(jiǎng)：前10名（一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)5名）參與獎(jiǎng)：參賽選手四、品美食在統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果期間，到場(chǎng)每人可品嘗美味粽子等；次日午餐分享勞動(dòng)成果；五、學(xué)包粽子另設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)包粽子的區(qū)域，包粽子高手手把手傳授，歡迎大家積極參與；注：（請(qǐng)學(xué)校食堂做好15方面后勤保障工作）、餡的配料及包扎的柴繩、粽蘗準(zhǔn)備；（八個(gè)小組），做好盛米、餡、柴繩、粽蘗分放和放粽子容器的準(zhǔn)備；（次日午餐時(shí)全體教職工分享）；，準(zhǔn)備100150個(gè)左右煮熟好的粽子（品美食用）；；；【范例】一、活動(dòng)目標(biāo)：在端午節(jié)來臨之前，讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)、乞巧節(jié)和廣州亞運(yùn)會(huì)的知識(shí)。了解祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的來歷，以及各地的民俗風(fēng)情；親子互動(dòng)，家長(zhǎng)與幼兒一起利用廢舊材料制作手工作品，如：粽子或龍舟。開展繪畫手工活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手創(chuàng)作的能力，爭(zhēng)取能拿出作品參加黃埔區(qū)乞巧節(jié)手工藝展。二、活動(dòng)時(shí)間：2012年6月7日至6月30日第一階段：2012年6月7日～13日通知家長(zhǎng)開始著手制作手工作業(yè)：粽、龍舟。幼兒與家長(zhǎng)一起收集有關(guān)端午節(jié)、乞巧節(jié)和廣州亞運(yùn)會(huì)的資料，讓幼兒獲得一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。資料形式：成長(zhǎng)檔案作業(yè)《“迎亞運(yùn) 粽意繪”手抄報(bào)》收集：五谷雜糧（谷物、豆類、果殼），廢舊材料（鞋盒、毛線、易拉罐等）班級(jí)開展手工制作活動(dòng)《龍舟繪》，拍照記錄幼兒的操作過程。班級(jí)環(huán)境布置：“迎亞運(yùn) 粽意繪”的節(jié)日區(qū)角布置，展示幼兒的作品。6月12日展示幼兒完成的《“迎亞運(yùn)粽意繪”手抄報(bào)》，并且去其他年級(jí)和班級(jí)參觀了解不同方面的材料。第二階段：2012年6月14日～25日家長(zhǎng)利用端午節(jié)假期，再次參與制作手工關(guān)于廣州亞運(yùn)得作品。展示親子制作的手工作品：粽、龍舟、亞運(yùn)等乞巧作品。上交親子作品、幼兒作品、至少10份到園參加評(píng)選。第三階段：2012年6月25日～30日洗曬照片，做好幼兒參與活動(dòng)的評(píng)價(jià)記錄和反饋。把此次活動(dòng)的反思、小結(jié)上交級(jí)組長(zhǎng)入園的檔案資料。整理資料歸入幼兒成長(zhǎng)檔案和教師成長(zhǎng)檔案。amp。nbsp
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