迎中秋、慶國慶活動方案-資料下載頁
2025-09-27 23:37本頁面
【正文】 日的淵源，營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發(fā)學生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力。結(jié)合班級特點，安排如下：班級活動：各班級在9月17日至9月29日期間，組織學生開展“迎中秋，慶國慶”主題班會活動，通過此活動讓學生了解節(jié)日的淵源、形成，了解各民族的慶祝方式，走進傳統(tǒng)文化，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。開展以愛國主義為主題的主題班隊會，以此教育學生愛祖國、愛人民、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛集體的意識。布置校園環(huán)境，營造氛圍——節(jié)前黑板報出一期“慶國慶”?？?，宣傳櫥窗展示優(yōu)秀書畫作品。分班活動：一、二年級：主題活動：“迎中秋，頌祖國”繪畫比賽。作品內(nèi)容：應圍繞“迎中秋?慶國慶”的主題。繪畫作品：應反映時代、民族精神；水彩、剪紙均可；送稿要求：各班選送作品要求在34幅，于9月27日前送交德育處。獎勵辦法：學校將組織有關(guān)老師對報送作品進行評審，評出一、二、三等獎若干名，給予表彰、獎勵。三、四年級：活動主題：“迎中秋，頌祖國”手工展風采。作品內(nèi)容：應圍繞“迎中秋?慶國慶”的主題。手工作品：應反映時代、民族精神；以“迎中秋，頌祖國”為主題開展學生的手工、手抄報展示活動；獎勵辦法：學校將組織有關(guān)老師對報送作品進行評審，評出一、二、三等獎若干名，給予表彰、獎勵。五、六年級：時間：中秋節(jié)前夕地點：學校多媒體教室主題活動一：“家長好好學習，孩子天天向上”親子讀書交流會一、活動方案：活動前一周，學校調(diào)動學生針對性借閱學校圖書館的書籍，讓家長和學生一起讀書。以學生為主體進行讀書交流活動，學校出題，家長積極參加互動；格式不限，但內(nèi)容要積極向上，主題圍繞“迎中秋，頌祖國”開展；對親子回答的問題，組織評委進行評選，并評選優(yōu)秀學生及家長。主題活動二：“迎中秋，頌祖國”詩歌朗誦會比賽規(guī)則參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合愛國主題，適合青少年兒童朗誦。參賽采取抽簽為序。參賽選手必須用普通話朗誦。每個選手朗誦時間不超過4分鐘參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。評獎辦法：評分采用十分制：朗誦內(nèi)容2分，朗誦技巧3分，選手儀表2分，朗誦效果3分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分。按分數(shù)從高到低，評出各年級一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。當場公布比賽結(jié)果，擇日頒獎。恰合吉寄宿制小學第五篇：“迎國慶、慶中秋”活動方案“迎國慶、慶中秋”活動方案活動目的：為進一步深化未成年人思想道德建設(shè)，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導未成年人認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，激發(fā)學生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。我校特舉辦“迎國慶、慶中秋”活動，具體內(nèi)容如下；一、參賽內(nèi)容：１、以班為單位進行集體詩歌比賽；２、以歌頌祖國的愛國內(nèi)容為主，每班一首參賽作品；自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色；二、時間及場地：１、地點設(shè)在學校三年級；全體教師２、時間定于2017年9月29日下午3：30開始三、活動流程；各班在三年級展示比賽內(nèi)容校內(nèi)師生融情活動結(jié)束放學四、人員安排；王亞群、張銀、馬麗婭、陳海婷、哈麗達負責學生和結(jié)束后各班室內(nèi)外衛(wèi)生打掃李萬華、朱自清、馬正明、韓永福負責活動前后搬桌子王江、顧佳負責幫助趙艷紅擺放吃的楊江梅總的整個活動安排希望大家齊心協(xié)力搞好此次活動，是我們的師生融情活動取得好的效果。英格堡鄉(xiāng)中心學校 2017年9月19日
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