慶中秋迎國慶活動方案-資料下載頁
2025-09-27 04:09本頁面
【正文】 日的淵源，營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力。結(jié)合班級特點(diǎn)，安排如下：班級活動：各班級在9月17日至9月29日期間，組織學(xué)生開展“迎中秋，慶國慶”主題班會活動，通過此活動讓學(xué)生了解節(jié)日的淵源、形成，了解各民族的慶祝方式，走進(jìn)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。開展以愛國主義為主題的主題班隊會，以此教育學(xué)生愛祖國、愛人民、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛集體的意識。布置校園環(huán)境，營造氛圍——節(jié)前黑板報出一期“慶國慶”?？麄鳈淮罢故緝?yōu)秀書畫作品。分班活動：一、二年級：主題活動：“迎中秋，頌祖國”繪畫比賽。作品內(nèi)容：應(yīng)圍繞“迎中秋?慶國慶”的主題。繪畫作品：應(yīng)反映時代、民族精神；水彩、剪紙均可；送稿要求：各班選送作品要求在34幅，于9月27日前送交德育處。獎勵辦法：學(xué)校將組織有關(guān)老師對報送作品進(jìn)行評審，評出一、二、三等獎若干名，給予表彰、獎勵。三、四年級：活動主題：“迎中秋，頌祖國”手工展風(fēng)采。作品內(nèi)容：應(yīng)圍繞“迎中秋?慶國慶”的主題。手工作品：應(yīng)反映時代、民族精神；以“迎中秋，頌祖國”為主題開展學(xué)生的手工、手抄報展示活動；獎勵辦法：學(xué)校將組織有關(guān)老師對報送作品進(jìn)行評審，評出一、二、三等獎若干名，給予表彰、獎勵。五、六年級：時間：中秋節(jié)前夕地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室主題活動一：“家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上”親子讀書交流會一、活動方案：活動前一周，學(xué)校調(diào)動學(xué)生針對性借閱學(xué)校圖書館的書籍，讓家長和學(xué)生一起讀書。以學(xué)生為主體進(jìn)行讀書交流活動，學(xué)校出題，家長積極參加互動；格式不限，但內(nèi)容要積極向上，主題圍繞“迎中秋，頌祖國”開展；對親子回答的問題，組織評委進(jìn)行評選，并評選優(yōu)秀學(xué)生及家長。主題活動二：“迎中秋，頌祖國”詩歌朗誦會比賽規(guī)則參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合愛國主題，適合青少年兒童朗誦。參賽采取抽簽為序。參賽選手必須用普通話朗誦。每個選手朗誦時間不超過4分鐘參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。評獎辦法：評分采用十分制：朗誦內(nèi)容2分，朗誦技巧3分，選手儀表2分，朗誦效果3分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分。按分?jǐn)?shù)從高到低，評出各年級一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。當(dāng)場公布比賽結(jié)果，擇日頒獎。恰合吉寄宿制小學(xué)第五篇：“迎國慶、慶中秋”活動方案“迎國慶、慶中秋”活動方案活動目的：為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。我校特舉辦“迎國慶、慶中秋”活動，具體內(nèi)容如下；一、參賽內(nèi)容：１、以班為單位進(jìn)行集體詩歌比賽；２、以歌頌祖國的愛國內(nèi)容為主，每班一首參賽作品；自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色；二、時間及場地：１、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校三年級；全體教師２、時間定于2017年9月29日下午3：30開始三、活動流程；各班在三年級展示比賽內(nèi)容校內(nèi)師生融情活動結(jié)束放學(xué)四、人員安排；王亞群、張銀、馬麗婭、陳海婷、哈麗達(dá)負(fù)責(zé)學(xué)生和結(jié)束后各班室內(nèi)外衛(wèi)生打掃李萬華、朱自清、馬正明、韓永福負(fù)責(zé)活動前后搬桌子王江、顧佳負(fù)責(zé)幫助趙艷紅擺放吃的楊江梅總的整個活動安排希望大家齊心協(xié)力搞好此次活動，是我們的師生融情活動取得好的效果。英格堡鄉(xiāng)中心學(xué)校 2017年9月19日
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