【正文】 旅游資源，就旅游景點(diǎn)而言，全市就有70多家，其中像廣州花卉博覽園、白云山風(fēng)景名勝區(qū)、番禺香江野生動(dòng)物世界、廣州長隆夜間動(dòng)物世界、花都芙蓉度假村、廣州動(dòng)物園、番禺蓮花山旅游區(qū)、番禺南沙高爾夫球會(huì)等旅游景點(diǎn)也是會(huì)展旅客休閑度假的好地方。具備發(fā)展會(huì)展經(jīng)濟(jì)的展館條件廣州原已有6個(gè)展館?，F(xiàn)在新建成與使用的廣州國際會(huì)議展覽中心，首期投資40億元人民幣，占地43萬平方米，該中心擁有30萬平方米展示場(chǎng)，可容納國際標(biāo)準(zhǔn)展位10200個(gè)，它將能滿足大型國際級(jí)出口商品交易會(huì)、大型貿(mào)易展覽、大型國際會(huì)議等需要，是目前僅次于德國漢諾威展覽中心的世界第二大會(huì)展中心。四、廣州會(huì)展旅游的發(fā)展前景研究區(qū)域經(jīng)濟(jì)與文化持續(xù)快速健康發(fā)展需要發(fā)展會(huì)展旅游會(huì)展旅游的舉辦和發(fā)展帶動(dòng)了城市旅游、商務(wù)旅游、飯店、餐飲、購物、交通等所在區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。廣州經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，離不開會(huì)展旅游的深入開展。只有各區(qū)域之間的橫向聯(lián)系和相互溝通，才能擴(kuò)大服務(wù)業(yè)的對(duì)外開放，才能培養(yǎng)出廣州市新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，才能提升國際化大都市的品位，才能擴(kuò)大就業(yè)領(lǐng)域，才能實(shí)現(xiàn)廣州經(jīng)濟(jì)全面提升的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。會(huì)展旅游業(yè)的發(fā)展是一個(gè)城市是否成為國際化城市的重要標(biāo)準(zhǔn)，政府應(yīng)該重視會(huì)展旅游業(yè)在廣州經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用和地位，以政府的名義加入國際會(huì)展組織，并以政府的名義舉辦一系列重要的國際性會(huì)展活動(dòng)，以提高廣州會(huì)展旅游在國際上的影響力。會(huì)展旅游也宜結(jié)合本地的地域文化。在中國，文化競(jìng)爭已經(jīng)上升為國家戰(zhàn)略：“如果不能迅速建立自己的文化優(yōu)勢(shì)，就難以在激烈的國際競(jìng)爭中捍衛(wèi)自己的戰(zhàn)略利益，就會(huì)處于被動(dòng)守勢(shì)”。以城市文化功能的22個(gè)影響因素排名，廣州在全國排名第三，在華南地區(qū)排名第一，但與排名第二的上海相比，綜合指數(shù)相差近4個(gè)點(diǎn)。因此，必須通過大力發(fā)展會(huì)展旅游，加快城市文化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，全面提升廣州的文化地位。依靠科技內(nèi)涵提升會(huì)展旅游產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭力內(nèi)涵隨著社會(huì)、科技的發(fā)展，科技與會(huì)展旅游的融合程度與廣度都越來越得到增大和提升。會(huì)展旅游這一產(chǎn)業(yè)要想進(jìn)一步發(fā)展和完善，要想進(jìn)一步和國際會(huì)展業(yè)接軌，就必須從現(xiàn)在的“勞動(dòng)密集型”邁進(jìn)“科技密集型”產(chǎn)業(yè)的行列。在會(huì)展旅游的發(fā)展歷程中，科技的發(fā)展、應(yīng)用起了很大的作用，甚至是關(guān)鍵的作用。以廣州的會(huì)展旅游業(yè)為例，科技與會(huì)展旅游業(yè)的整合從以下幾方面入手：（1）完善會(huì)展旅游管理系統(tǒng)主要是發(fā)展電子政務(wù)和電子商務(wù)、建設(shè)會(huì)展旅游行業(yè)數(shù)據(jù)庫。其中辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、遠(yuǎn)程行業(yè)管理系統(tǒng)、客戶管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)是會(huì)展旅游主管部門和會(huì)展旅游企業(yè)的工作 3 重點(diǎn)（2）提高會(huì)展旅游的場(chǎng)館設(shè)計(jì)與設(shè)備配套系統(tǒng)。未來的會(huì)展旅游服務(wù)設(shè)施和設(shè)備將具有高度的智能性，符合消費(fèi)者便利性和舒適性要求，各種自動(dòng)化、智能化、個(gè)性化的服務(wù)設(shè)施和電器設(shè)備將大量使用。如會(huì)展旅游中的會(huì)議設(shè)施與設(shè)備，會(huì)展場(chǎng)館的消防系統(tǒng)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)技術(shù)、會(huì)展廢棄物的處理系統(tǒng)、提高能源使用效率技術(shù)和節(jié)水型生態(tài)廁所的建設(shè)系統(tǒng)等方面都有待通過科技進(jìn)一步研究與解決。（3）建立會(huì)展旅游網(wǎng)以廣州會(huì)展旅游業(yè)為例，利用科學(xué)技術(shù)建立“廣州會(huì)展旅游網(wǎng)”、“廣州會(huì)展旅游公眾信息網(wǎng)”等網(wǎng)絡(luò)，集合廣州會(huì)展旅游的展示系統(tǒng)、政策法規(guī)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)營銷系統(tǒng)、質(zhì)量管理系統(tǒng)等，讓世界了解廣州、了解廣州的會(huì)展旅游，這應(yīng)是廣州會(huì)展旅游今后十年的發(fā)展重點(diǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)“數(shù)字會(huì)展旅游計(jì)劃”。大力培養(yǎng)會(huì)展旅游的專門人才隊(duì)伍我國會(huì)展旅游業(yè)迅猛的發(fā)展勢(shì)頭在帶來經(jīng)濟(jì)繁榮的同時(shí)，也造成了人才的巨大缺口。這勢(shì)必直接影響我國會(huì)展旅游業(yè)的發(fā)展。會(huì)展旅游業(yè)的業(yè)內(nèi)人士都表示他們?nèi)钡牟皇侨耸?，而是高素質(zhì)的專業(yè)會(huì)展人才。在人才缺口日益擴(kuò)大的情況下，會(huì)展旅游業(yè)的教育培訓(xùn)應(yīng)該形成正軌，為順應(yīng)會(huì)展旅游業(yè)國際化發(fā)展的大趨勢(shì)，使會(huì)展旅游水平與發(fā)達(dá)國家與地區(qū)的距離盡快縮短，應(yīng)該開展各式各樣的人才培訓(xùn)項(xiàng)目，如業(yè)界人士的論壇、演講；開設(shè)形式多樣的會(huì)展經(jīng)理培訓(xùn)課程；還應(yīng)該有權(quán)威的會(huì)展管理認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等等。同時(shí)，可以和國際上會(huì)展專業(yè)開辦較成熟的大學(xué)聯(lián)合開辦會(huì)展旅游培訓(xùn)。這些措施能在一定程度上提高會(huì)展從業(yè)人員的素質(zhì)，緩解業(yè)界對(duì)人才的需求。高校在會(huì)展旅游業(yè)人才培養(yǎng)中應(yīng)起到不可忽視的作用。現(xiàn)在國家教育部已把會(huì)展列入本科教育的專業(yè)目錄中，在會(huì)展旅游業(yè)的幾大城市中，要大力發(fā)展會(huì)展教育，第一步培養(yǎng)“復(fù)合型”人才，以解決目前會(huì)展旅游業(yè)人才緊缺的狀況，第二步培養(yǎng)“小而?！钡膰H型會(huì)展人才，以適應(yīng)國際會(huì)展旅游的需要五、結(jié)論綜上所述，廣州旅游業(yè)正處在發(fā)展到成熟的過渡期間，廣州已經(jīng)創(chuàng)立出自己的多個(gè)旅游品牌產(chǎn)品，但廣州旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)過于單一，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)同樣存在不合理，技術(shù)和服務(wù)水平相對(duì)落后，在此階段，發(fā)展會(huì)展旅游是必然的選擇，會(huì)展的發(fā)展與廣州旅游業(yè)的發(fā)展是并行不悖的，而且又是相得益彰的。只要我們處理好兩者間的關(guān)系，整個(gè)旅游業(yè)及其廣州經(jīng)濟(jì)的騰飛便有了一個(gè)巨大的助推器。發(fā)展會(huì)展旅游必然讓廣州走上一個(gè)新的臺(tái)階。參考文獻(xiàn)書名或期刊、期號(hào)：[1 ] 劉住,梁保爾1大型主題活動(dòng)的富礦效應(yīng),旅游科學(xué)12002 , [2 ] 黃華, 王潔1 昆明會(huì)展旅游開發(fā)研究[J] 1 桂林旅游高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào), 2002 ,(4)1 [3 ] 羅明義,等1中國旅游發(fā)展筆談[J ]旅游學(xué)刊,2002,(1)1 [4 ] 何光偉1新世紀(jì)新產(chǎn)業(yè)新增長[M中國旅游出版社, 19991 [5 ] 朱承蓉1 會(huì)展與旅游[J ] 1 旅游科學(xué), 2002 ,(3)1 [6 ] 艾芳1 國際會(huì)議產(chǎn)業(yè): “聚寶盆”里能淘多少金[N] 1經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào), 1999171 [7 ] 陳崢1申博成功對(duì)中國產(chǎn)業(yè)和證券市場(chǎng)的影響[N]1 中國旅游報(bào), 2002181 [8 ] 周春發(fā)1蘇州會(huì)展旅游開發(fā)的初步研究[J ] 1 旅游科學(xué), 2001(5)1 4 [9 ] 應(yīng)麗君1 關(guān)于中國會(huì)展旅游的思考[J ] 1 旅游科學(xué),2003 ,(1)1第五篇：外出廣東之考察報(bào)告外出廣東之考察學(xué)習(xí)報(bào)告東安二中近一年多以來,我們東安縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)干部為了我們東安教育事業(yè)的進(jìn)步, 積極引導(dǎo)各中小學(xué)校開展教育觀念創(chuàng)新,教育制度創(chuàng)新和教學(xué)方法創(chuàng)新,加強(qiáng)校園文化建設(shè),于2011年10月31日至11月5日赴廣東考察學(xué)習(xí),先后走訪了廣州二中,佛山石門中學(xué),中山紀(jì)念中學(xué),東莞花園小學(xué),現(xiàn)將此次外出學(xué)習(xí)考察具體情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、：每到一所學(xué)校參觀，我都被那幽雅人文的校園環(huán)境所感染，這些學(xué)校有的不只是文化的積淀，還有著濃郁的校園文化，每到一所學(xué)校都仿佛走進(jìn)了一所花園。園林式的校園風(fēng)光，詩意盎然的名字，布局合理的校園建筑，充滿童趣的教室布置，每個(gè)學(xué)校的走廊、大廳、陳列室里都有學(xué)校師生自己的裝裱作品，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的樂趣。校園里每個(gè)角落都體現(xiàn)濃濃的人文氣息：奇石、草坪。無論走到哪個(gè)角落，都看不到任何廢紙垃圾等，所能找到就是干凈，整潔和舒適的感覺..先進(jìn)的辦學(xué)理念，健全的管理制度，教師創(chuàng)新的教育教學(xué)方法是這些名校的共同之處先進(jìn)的辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂，它是一所學(xué)校奮斗目標(biāo)與發(fā)展方向。參觀學(xué)習(xí)中讓我們首先體味到的是六所學(xué)校都有自己獨(dú)特鮮明的、長期穩(wěn)定的教育個(gè)性特征，并能夠保持下去，形成了先進(jìn)的教育教學(xué)理念。這些先進(jìn)的教育理念體現(xiàn)了前瞻性和科學(xué)性。辦學(xué)理念，體現(xiàn)在辦學(xué)方針、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)模式之中，貫穿于學(xué)校辦學(xué)的全過程，是指引學(xué)校發(fā)展的靈魂。通過對(duì)六所學(xué)校的觀察和校長們的介紹，這些學(xué)校不僅有著一流的環(huán)境和一流的設(shè)備，更有著一流的辦學(xué)理念和一流的管理。學(xué)校分工很精細(xì)，從校長到教職員工，每一個(gè)人都有自己的崗位、職權(quán)、任務(wù)。每一個(gè)崗位都有相應(yīng)的考核。由于分工細(xì)，要求細(xì)、考核細(xì)，而且每個(gè)人都有職、有權(quán)、有責(zé)，所以每個(gè)人的工作熱情高，責(zé)任心很強(qiáng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作也都能優(yōu)質(zhì)高效的完成。通過觀摩名師、骨干教師的課堂教學(xué)以及課后交流，我們注意到，這些學(xué)校的老師專業(yè)素質(zhì)高，教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)方法和手段先進(jìn)，課堂駕馭能力強(qiáng)，而且工作都有著高度的自覺性和積極性。重視良好校園文化的創(chuàng)設(shè)，營造良好的教育環(huán)境和氛圍。文化是一所學(xué)校的靈魂，也是一所學(xué)校凝聚力和活力的源泉。學(xué)校文化主導(dǎo)著每個(gè)成員的言行，在潛移默化中影響著每一個(gè)成員的思維與行動(dòng)。這六所學(xué)校都注重校園文化建設(shè)，校園人文氣息濃厚，大到整個(gè)學(xué)校的布局、各種色調(diào)的搭配，小到教室及走廊每一個(gè)角落的布置，都進(jìn)行了精心的安排。每間教室、每個(gè)走廊都能給人以全新的不同的啟示和熏陶。學(xué)校的辦學(xué)理念在校園中隨處得以體現(xiàn)：無論是校史展覽室，還是學(xué)校的每一棟教學(xué)樓，學(xué)生的泥塑手工室等處處體現(xiàn)著這些學(xué)校的文化積淀，厚厚的底蘊(yùn)讓人不知不覺的受到熏陶。此次考察中，我對(duì)石門中學(xué)印象頗深，他們的校園內(nèi)，處處體現(xiàn)著教育思想，處處展現(xiàn)的是教育理念，讓學(xué)生在校園內(nèi)處處都能受到熏陶和教育。例如，這些學(xué)校的光榮榜，手抄報(bào)，禁煙宣傳欄，環(huán)境保護(hù)與污染宣傳畫，藝術(shù)長廊，養(yǎng)生手冊(cè)等等，都在感染著的學(xué)生，激勵(lì)全體師生，使師生在潛移默化中受到教育，得到提升。二、收獲與反思名校之行，帶給我們的收獲是全方位的，但認(rèn)真反思，我們自己的教育教學(xué)工作也確實(shí)存在眾多的不足，有待我們反思和提高。1我們教師要突破思維定勢(shì)，樹立新的教師觀念“怎樣的教師才是真正的好教師？”這是此次外出考察帶給我們最大的啟示。很顯然，在現(xiàn)代教育中，只展示教師高素質(zhì)的課堂是沒有活力的，而真正的好課應(yīng)該是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的天下。因此，我們的管理模式、教學(xué)模式、思維模式都亟待改變，要從根本上樹立全新的優(yōu)秀教師的觀念，真正將課堂的主體交還給學(xué)生。當(dāng)然教師對(duì)教材的充分理解，對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)也要落到實(shí)處。以集體備課為平臺(tái)，打造協(xié)作的學(xué)習(xí)型教研團(tuán)隊(duì)我們知道集體備課定位在教師之間研討并解決教學(xué)中的實(shí)際問題。對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問題進(jìn)行集體攻關(guān)，依托群體智慧形成解決問題的最佳方案，使每個(gè)教師都積極參與，在交流中獲得共識(shí)，在爭論中深化認(rèn)識(shí)，真正達(dá)到促進(jìn)教師專業(yè)成長的目的。集體備課為教師們創(chuàng)造了一個(gè)良好地提升專業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)。通過考查學(xué)習(xí)我們也找到了集體備課方面與廣東這些名校的差距。要想縮短差距我們就要形成學(xué)校集體備課制度，真正做到集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定中心發(fā)言人。切實(shí)落實(shí)優(yōu)化教法的實(shí)施和針對(duì)性的學(xué)法指導(dǎo)。在教學(xué)中同年級(jí)的教師要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn)、統(tǒng)一例題、習(xí)題和單元訓(xùn)練。從而優(yōu)化我們的教學(xué)思想、優(yōu)化教學(xué)策略、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)效果。例如我們集體備課組教師共同設(shè)計(jì)好一節(jié)課，主發(fā)言人說好這節(jié)課，執(zhí)教教師上好這節(jié)課，參與教師共同反思這節(jié)課、評(píng)析這節(jié)課。這樣的集體備課它是新課程下農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行校本教研的最好的切入點(diǎn)，是課堂教學(xué)研究行之有效的手段之一。通過集體備課，促進(jìn)教師反思、交流、互動(dòng)、共享成果，提高工作效率，并使教師集體智慧和個(gè)人風(fēng) 格的有機(jī)統(tǒng)一。創(chuàng)建濃厚的校園文化我們要利用學(xué)校和班級(jí)的一切可利用資源，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生勇于進(jìn)取的文化氛圍，要讓學(xué)校的每一堵墻都會(huì)說話，每一塊草坪、甚至每一個(gè)角落都洋溢著教育的激情。使學(xué)生在潛移默化中受到教育，得到提升。4，開展形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生文化生活均衡與全面發(fā)展，也應(yīng)該成為學(xué)校的辦學(xué)特色。正如我們所考察的幾所學(xué)校一樣，我們學(xué)校也可以組織和利用所有老師的各自特長，開辦比如乒乓球、籃球、足球、羽毛球、武術(shù)、象棋、美術(shù)、舞蹈，聲樂，合唱隊(duì)，器樂等多個(gè)興趣小組或者俱樂部，培養(yǎng)出身體健康、情操高雅的高素質(zhì)的學(xué)生?？傊獬隹疾鞂W(xué)習(xí)回來之后，我們要用學(xué)到的先進(jìn)的教育理念、成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，立足本職，勤學(xué)習(xí)，多思考，好好工作，教好書育好人。