【正文】 傳統(tǒng)文化凝聚著中華民族自強不息的精神追求和歷久彌新的精神財富，是發(fā)展社會主義先進文化的深厚基礎，是建設中華民族共有精神家園的重要支撐。我院將繼續(xù)不懈的努力工作，讓中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，源遠流長。第五篇：孔子中學傳統(tǒng)文化教育匯報材料孔子中學傳統(tǒng)文化教育工作匯報材料中華民族連綿五千年，積累了豐厚的文化財富。中國傳統(tǒng)文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫，也是取之不盡的思想寶藏，面對如此豐富深厚的民族瑰寶，我們沒有任何理由不充分發(fā)掘它來教化子孫，塑造新時代社會主義接班人。近年來，我校以傳統(tǒng)文化教育為重點開展學校特色建設工作，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強對青少年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，讓傳統(tǒng)文化精華內化于青少年的心智，外化為青少年的行為，提升學生科學文化修養(yǎng)，強化青少年思想道德教育，提高綜合素質。活動取得了階段性成果，具體總結如下：一、活動組織我校堅持走內涵發(fā)展之路，文化興校，特色立校。學校大力弘揚傳統(tǒng)文化，讓美德精髓浸潤每個孩子的心田。在塑造具有高尚道德情操的一代新人的路上獨辟蹊徑，并以加強對學生中華民族傳統(tǒng)文化教育為工作重心，適時的開展文藝演出、知識競賽、征文演講等形式多樣的活動。各班也圍繞活動主題開展主題班會、主題黑板報展演，學校組織部分師生創(chuàng)作經典名言書法作品，并精心制作成牌匾，布置在學校宣傳長廊，懸掛在校園樓梯口，營造濃郁的傳統(tǒng)文化教育氛圍，使學生時時處處耳濡目染，自覺接受傳統(tǒng)文化的熏陶，在整個德育工作中唱響傳統(tǒng)文化教育的主旋律。由于我校對于此項工作的高度重視，校教務處、政治處、團委及相關各部門的積極配合，近年來我校的德育特色創(chuàng)建工作開展的十分順利。二、活動開展豐富校園文化，知曉美德我校以校園文化建設為切入點，讓學生感知美德、知曉美德。校園內干凈整潔，處處鮮花盛開，奇石遍地。教學樓樓道兩側，學生們用五彩的畫筆盡情抒發(fā)對祖國的崇敬、對自然的熱愛、對科學的探索、對理想的憧憬，這些我校特有的文化景觀，以其獨特的人文內涵，潤物細無聲。教室里，裝裱的班風、勵志名言，班級公約，無不在向每一位師生展示著一種拼搏追求、催人奮進的力量。教室一角的圖書角和其他個性化專欄則記載下了學生們學習、成長、收獲的點點滴滴。所有教室都彰顯出濃濃的文化氛圍。功能室內，如圖書室、奇石室、電教室、實驗室等也都懸掛著名人畫像、警句佳作。美術室古色古香，在這里，一支毛筆、一瓶墨汁、一張宣紙，濃彩淡抹中，不同的心性，如春風的花，競相開放。一步步引領師生脫離低俗，走向高雅，德藝雙馨在此充分體現(xiàn)。發(fā)揮課程資源，傳承美德了解傳統(tǒng)文化有多種途徑，而最有效的形式便是引導孩子們誦讀千古美文，與經典為友、以圣賢為師，從而受益終身。為此，我校一直以來都在探索適應素質教育要求的扎實有效的教育內容和形式，使學生在弘揚傳統(tǒng)美德的同時，結合時代的要求學會做人，學會生存，學會學習，學會生活。如音樂是一種聲音的藝術，既能陶冶學生的情操，又能促進身心健康發(fā)展，是開展愛國主義教育不可多得的教材，如欣賞《國歌》《滿江紅》《我愛你，中國》等，培養(yǎng)學生愛國主義思想，懂得今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的。激發(fā)學生們倍加珍惜生活和愛護祖國，用自己的實際行動報效祖國。校教務處、團委于每年12月以“紀念129愛國運動”為契機，舉行傳承文明、誦讀經典詩歌朗誦比賽，從對傳統(tǒng)經典的學習、吟誦中潛移默化的受到熏陶和教育。升旗儀式“國旗下講話”宣講傳統(tǒng)美德充分發(fā)揮國旗下講話的育人功能，校政治處每月至少安排2次國旗下講話宣講中華傳統(tǒng)美德內容，提高師生對傳統(tǒng)美德的認識，進一步鞏固學習傳統(tǒng)美德的氛圍。校園德育活動形式多樣，重點突出（1）、結合時令節(jié)日、紀念日等特殊日子開展“傳統(tǒng)美德”教育活動。①9月10日教師節(jié)開展“感恩、勵志”演講活動； ②10月1日國慶節(jié)、129運動開展愛國主義教育； ③舉行“元旦迎新”師生文藝表演；④“向雷鋒同志學習”紀念日，走出校門，服務社會，義務為群眾服務，用實際行動踐行雷鋒的精神； ⑤結合植樹節(jié)開展綠化、美化校園活動；⑥紀念“五四”運動開展如校園文化藝術節(jié)、十八歲成人儀式、五四文藝匯演等教育活動；⑦“五一”勞動節(jié)、“七一”黨的生日開展相應的傳統(tǒng)教育活動； ⑧中秋節(jié)、重陽節(jié)進行傳統(tǒng)美德教育的絕好教材。（2）、結合本地傳統(tǒng)美德教育資源進行傳統(tǒng)美德教育活動。校團委每年組織全校師生到曲阜石門山掃墓，緬懷革命烈士，并參觀紀念館，了解革命先輩實現(xiàn)中華偉大復興的光輝足跡，增長學生的見識，認識歷史、接近偉人，既欣賞美麗的自然風光，又了解我國經濟建設取得的偉大成就，從而培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。（3）、結合網上學習、參加網絡知識競賽來開展傳統(tǒng)美德教育活動。學習中注重繼承與創(chuàng)新相結合，豐富傳統(tǒng)美德教育內涵。四、活動成果在全體師生的共同努力下，經過我們的不懈努力，我?！皞鹘y(tǒng)美德”教育取得了一定的成績。多數學生能拋棄陋習，擁抱文明，做到“有禮貌、講文明、懂廉恥”。課間，亂扔垃圾的少了，主動拾撿垃圾的多了；說臟話粗話的少了，遇到老師主動問好行禮的多了；破壞公物的少了，隨手關水龍頭的多了，文明禮儀蔚然成風，校園衛(wèi)生環(huán)境也煥然一新?！霸谛Ｗ鰝€好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年”已成為每一個學生心中的標桿。他們懂得是父母給了他們生命，養(yǎng)育他們長大；是老師給了他們知識，教育他們成人。他們知道珍惜父母來之不易的金錢，他們努力用優(yōu)良的成績回報父母、老師的養(yǎng)育之恩。“己所不欲，勿施于人”學生能正確處理同學之間的矛盾，多從自己身上找原因，多做批評與自我批評，學會嚴于律己，寬容別人，師生關系、同學關系進一步和諧。傳統(tǒng)文化教育，讓每一位學生觸動了心靈，撿回一份責任，找到人生正確的方向。學生熱愛學習，熱愛勞動，勇于實踐，積極探索，綜合素質明顯提高，得到了家長們廣泛贊許。中華傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息、團結奮進的不竭動力，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，不僅是運用現(xiàn)代教育手段增強中華文化的國際影響力，更是構建社會主義核心價值體系、有效推進未成年人思想道德建設的重要手段，創(chuàng)建傳統(tǒng)文化教育特色學校工作任重而道遠。通過兩年的努力，我校的中華傳統(tǒng)文化教育雖然沒有取得重大成績，但為后續(xù)的各項工作開展奠定了一定的基礎，各方面的工作已經逐漸步入正軌，相信在上級領導的指導和全校師生的共同努力下，中華傳統(tǒng)文化教育工作會越來越扎實，效果會越來越明顯?？鬃又袑W