徐聞縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)20xx年高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試備考實(shí)施方案精選5篇-資料下載頁(yè)
2024-10-13 22:02本頁(yè)面
【正文】 做為評(píng)價(jià)班級(jí)和班主任的重要 依據(jù)，在學(xué)水平考試中12(一)班、12(七)班、12(八)班全科合格率達(dá)到95%，12(二)班、12(三)班、12(四)班、12(五)班、12(六)班全科合格率達(dá)到85%以上。①在11月4月星期一晚召開(kāi)學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員主題班會(huì)；12月16日考前動(dòng)員會(huì)。②宣傳可能性的高考方案：有部分課改省區(qū)把學(xué)業(yè)水平測(cè)試結(jié)果把等級(jí)計(jì)分計(jì)入高考總分。例如：，有一科得B等的加1分。得D等的不加分。③要班主任合作管理過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)高二早晚讀、早七點(diǎn)、晚六點(diǎn)半的學(xué)習(xí)管理。④各班主任與考試科目科任教師溝通，安排科代表、綜合尖子生帶動(dòng)全班學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)科成績(jī)的提高與備課組有著密切的關(guān)系。高二復(fù)習(xí)階段各備課組應(yīng)加強(qiáng)集體備課，認(rèn)真研究學(xué)生、研究方法、研究考標(biāo)、研究考試。做到統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一考試。每周一次的教研會(huì)，要講求實(shí)效，反對(duì)走過(guò)場(chǎng)、作形式。①每個(gè)考試科目必須在11月初出印一份基礎(chǔ)知識(shí)匯總，以供學(xué)生識(shí)記背誦。②宣傳可能性的高考方案：有部分課改省區(qū)把學(xué)業(yè)水平測(cè)試結(jié)果把等級(jí)計(jì)分計(jì)入高考總分。例如：，有一科得B等的加1分。得D等的不加分。③要集中全備課組成員的智慧，根據(jù)考試大綱，每學(xué)科命制2～4套試題，讓這些學(xué)生反復(fù)做百分卷，使他們不但要會(huì)做，而且要記住所考內(nèi)容。④各科任老師通過(guò)本科目階段測(cè)試，篩選出基礎(chǔ)很薄弱的學(xué)生5～8名，集中成一個(gè)班加強(qiáng)訓(xùn)練指導(dǎo)。指導(dǎo)時(shí)間為11月初到12月中旬的課外活動(dòng)時(shí)間。具體強(qiáng)化訓(xùn)練時(shí)間安排如后：周一：歷史；周二：地理；周三：物理；周四：化學(xué)；周五：生物。（五）提高課堂效率，加強(qiáng)課外自習(xí)。要降低教學(xué)起點(diǎn)，重在落實(shí)基礎(chǔ)，不搞延伸、拓展，根據(jù)我校本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，大力推行課堂教學(xué)改革，講練結(jié)合，死盯學(xué)困生，特別是對(duì)于各學(xué)科教材課后習(xí)題要求學(xué)生反復(fù)做，老師反復(fù)講。抓好三個(gè)重點(diǎn)突出。即突出重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)科（理科班中的文科和文科班中的理科）、突出重點(diǎn)人群（抓好偏科生、弱科生和學(xué)困生）、突出重點(diǎn)階段（備考啟動(dòng)、考前停課時(shí)間）。進(jìn)一步嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，杜絕上課睡覺(jué)、搞小動(dòng)作現(xiàn)象，確保人人動(dòng)手；落實(shí)作業(yè)檢查，杜絕不交作業(yè)現(xiàn)象；任課教師做到缺課學(xué)生及時(shí)上報(bào)相應(yīng)班主任，班主任及時(shí)處理；杜絕上課伏睡、搞小動(dòng)作、發(fā)呆、看課外書等現(xiàn)象，確保人人動(dòng)手；督促學(xué)生利用早7點(diǎn)、晚6:早晚讀課大聲朗讀背誦科目印發(fā)的材料；利用晚自習(xí)課強(qiáng)化完成科目基礎(chǔ)練習(xí)。（六）檢測(cè)考試，合理評(píng)價(jià)?！爸苤芙Y(jié)”制度。搞好章節(jié)過(guò)關(guān)和周訓(xùn)，科任教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，對(duì)知識(shí)逐章節(jié)檢測(cè)，要求學(xué)生人人過(guò)關(guān)；各備課組合理安排好周訓(xùn)或雙周訓(xùn)，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一閱卷，并統(tǒng)計(jì)分析成績(jī)，找出不足，齊心協(xié)力解決復(fù)習(xí)中的問(wèn)題?！翱伎记濉敝贫取Ｔ趯W(xué)業(yè)水平考試之前至少進(jìn)行2次檢測(cè)性考試，及時(shí)了解學(xué)生階段性學(xué)習(xí)效果，以便教師針對(duì)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，調(diào)整自己的教學(xué)。，有學(xué)業(yè)水平考試的科目全部采用學(xué)業(yè)水平考試題型及賦分要求，命題難度參照學(xué)業(yè)水平考試大綱要求。（七）責(zé)任明確，領(lǐng)導(dǎo)到班、教師到人、學(xué)生到科。學(xué)困生是我們這一屆學(xué)業(yè)水平考試一次性合格率要有突破的關(guān)鍵之所在。要求班主任與各任課教師一道摸清學(xué)生底子，確定學(xué)困生的名單；采取“人盯人”策略，對(duì)任課教師實(shí)行責(zé)任到人，目標(biāo)管理。要求各備課組齊心協(xié)力，采取“組盯班”策略，整體提高，反對(duì)單干。為調(diào)動(dòng)教師的積極性，學(xué)校將學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)結(jié)果將作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。羅波高中高二年級(jí)組 二〇一三年十月二十九日第五篇：高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試研討會(huì)通訊稿高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試研討會(huì)通訊稿2月28日下午5點(diǎn)到5點(diǎn)40分，高二年級(jí)全體教師在綜合樓會(huì)議室參加了2013年學(xué)業(yè)水平考試研討會(huì)。會(huì)議由教務(wù)處張先鋒副主任主持，教務(wù)處劉濤主任﹑中學(xué)部崔平校長(zhǎng)作了重要講話。大會(huì)首先由高二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)李紅霞老師對(duì)20122013學(xué)第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)。李老師指出，自2012年10月25日召開(kāi)了學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員大會(huì)之后，高二年級(jí)組全體教師從思想統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，高度認(rèn)真地投入到備考階段。經(jīng)過(guò)兩次模擬考試，充分發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)前期的努力，學(xué)生成績(jī)有所提高。在接下來(lái)一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間中，面對(duì)時(shí)間緊﹑任務(wù)重的困難，高二年級(jí)組將從以下五個(gè)方面下功夫：1﹑用好考試說(shuō)明，把握考點(diǎn)；2﹑周密計(jì)劃，加強(qiáng)模擬訓(xùn)練；3﹑夯實(shí)基礎(chǔ)，做好鋪墊；4﹑把握主干知識(shí)，突出重點(diǎn)，落實(shí)備考考點(diǎn)；5﹑切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差的分層教學(xué)工作。隨后，張主任發(fā)言強(qiáng)調(diào)，要高度重視此次考試，提高A率和過(guò)關(guān)率，尤其要重視A率，為本屆學(xué)生高考升學(xué)率打下基礎(chǔ)。劉主任強(qiáng)調(diào)指出，全體教師要幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，目標(biāo)要明確。崔校長(zhǎng)最后強(qiáng)調(diào)要重視理科生的文科科目和文科生的理科科目，“以綱為綱，以本為本”，重在知識(shí)落實(shí)，增加課堂容量。同時(shí)，也對(duì)高二年級(jí)全體老師給予了厚望。
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