川教版七年級(jí)歷史上冊(cè)期末測(cè)試1-資料下載頁(yè)
2024-12-02 14:37本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】根據(jù)你所學(xué)的歷史知識(shí)，判斷此文物中的文字可能是。切生命財(cái)產(chǎn)安全牽動(dòng)著國(guó)人的心。一個(gè)學(xué)生也問(wèn)道：“成都平原上的舉世矚。目、造福千秋的防洪灌溉工程，是否幸存？、為什么曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多，而在赤壁之戰(zhàn)中卻以多敗少？、赤壁之戰(zhàn)帶來(lái)的影響是什么？、曹操在兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中的不同結(jié)局，給我們哪些啟示？、材料二是曹操的畫(huà)像。在中國(guó)傳統(tǒng)戲劇中，白臉是奸臣的象征，曹操。在舞臺(tái)上就是以白臉的面目出現(xiàn)。（2分）為什么？以上四種書(shū)寫(xiě)材料分別是什么？前兩種書(shū)寫(xiě)材料所用的字體名稱分別是什么？的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)記憶之門，完成下面人物傳記。（５）不同意，他是中國(guó)歷史上的軍事家、政治家、詩(shī)人。（３）文化傳播、文明交流方式不斷進(jìn)步。（３）嬴政，統(tǒng)一全國(guó)，建立中央集權(quán)制度。
【正文】 什么？（ 3 分） 四．（ 14 分，每空 2 分） 在中華民族悠久的歷史長(zhǎng)河中，有著燦若群星的杰出人物，他們?yōu)樽鎳?guó)歷史的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)記憶之門，完成下面人物傳記。（注意：主要事跡或思想用最簡(jiǎn)短的一兩句話概括即可） 一、選擇題：（每小題 3 分，共計(jì) 60 分 ) １ — ５ ＤＣＤＤＣ ６ — 10 ＢＤＤＡＡ 11— 15 ＡＣＢＣＤ 16— 20 ＤＡＣＤＣ 二、閱讀材料，回答問(wèn)題。（ 17 分） （１）、統(tǒng)一全國(guó) （２）驕傲自滿，自以為是，北軍不習(xí)水戰(zhàn)等 （３）三國(guó)鼎立局面形成 （４） 言之有理即可 （５）不同意，他是中國(guó)歷史上的軍事家、政治家、詩(shī)人。 三、讀圖分析（９分） （１）甲骨、 青銅、竹筒、紙張 （２）甲骨文、金文 （３）文化傳播、文明交流方式不斷進(jìn)步。 四．（ 14 分，每空 2 分） （１）治理水患 （２）春秋 “仁”的思想 （３）嬴政，統(tǒng)一全國(guó)，建立中央集權(quán)制度。 （４）東漢，改進(jìn)造紙術(shù)
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