校風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)本站推薦-資料下載頁(yè)
2024-10-13 21:02本頁(yè)面
【正文】 一個(gè)定心丸。此外，學(xué)校對(duì)干部、教師分別提出“率先垂范業(yè)務(wù)精湛 求真務(wù)實(shí) 特質(zhì)優(yōu)秀”“精神振奮 信心堅(jiān)定 德技雙馨 特點(diǎn)鮮明”的發(fā)展要求，給教職工指出了一個(gè)明確的發(fā)展方向。辦好一所學(xué)校，需要營(yíng)造一種開(kāi)拓創(chuàng)新、追求一流的校風(fēng)、教風(fēng)，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)相互協(xié)作、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。一年來(lái)，在“弘毅”精神的指導(dǎo)下，工會(huì)在創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的人際關(guān)系、充分調(diào)動(dòng)教職工積極性等方面發(fā)揮了重要作用：一是關(guān)心教職工生活，對(duì)特殊職工給予特別的關(guān)照；二是做好春節(jié)、中秋節(jié)、建軍節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重大節(jié)日的慰問(wèn)工作；三是后勤處鋪校園飲水系統(tǒng)、校園沖涼系統(tǒng)為教職工提供了方便。膳食科改善教職工膳食質(zhì)量。財(cái)務(wù)科改進(jìn)工作流程，方便教職工優(yōu)先報(bào)賬等措施，為教職工提供方便，教師的問(wèn)題得到了重視，讓教師有了歸屬感。學(xué)校以“一切工作皆課程”的大課程觀為依托，加大考評(píng)力度，力求考評(píng)公正，及時(shí)評(píng)比表彰，讓教師有了成就感和被認(rèn)同感。以上舉措，為教職工解除了后顧之憂，凝聚了人心，增強(qiáng)了力量，使教職工精神振奮、干勁充足。首先，加強(qiáng)教師自身的道德修養(yǎng)。學(xué)校提出要求“對(duì)照師德師風(fēng)，看誰(shuí)最硬；對(duì)照求真務(wù)實(shí)，看誰(shuí)最好；對(duì)照群眾反映，看誰(shuí)最佳；對(duì)照工作業(yè)績(jī)，看誰(shuí)最優(yōu)；對(duì)照廉潔奉公，看誰(shuí)最正”，通過(guò)評(píng)選，郭艷紅、李曉柳、鄭秀珍、劉衛(wèi)平、黃超云、葉玉卿、丁彩虹、陳學(xué)翠、陳世枝、伍學(xué)華、羅海霞、周梅、楊冬紅雷秀蘭等一批教師被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。其次，深入開(kāi)展“三深入三提升”主題實(shí)踐活動(dòng)，60余名老師深入學(xué)生家庭家訪，了解學(xué)生家庭情況，關(guān)心學(xué)生、關(guān)心學(xué)生家庭。一是加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)。以“布置、落實(shí)、督查、反饋”為工作機(jī)制，教務(wù)處同志都能在所負(fù)責(zé)的工作中注重各個(gè)環(huán)節(jié)，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)與紀(jì)律，有力地保障了各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展與落實(shí)。在技能大賽中，教務(wù)處積極組織與檢查技能大賽訓(xùn)練工作，多次組織全校的模擬競(jìng)賽，同時(shí)做好技能大賽賽點(diǎn)組織與后期保障工作。我校師生在鎮(zhèn)教師公開(kāi)課上受到了一致好評(píng)。二是多方位、多形式，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)有序開(kāi)展。嚴(yán)格執(zhí)行“四個(gè)一”，即每天全面檢查教學(xué)秩序一次、聽(tīng)一節(jié)課，查一個(gè)教師的教案與作業(yè)，與一名老師或?qū)W生交流，進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。覃功順主任堅(jiān)持每天一份常規(guī)教學(xué)檢查通報(bào)，詳細(xì)通報(bào)教學(xué)中存在的各種問(wèn)題。并同時(shí)對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行通報(bào)，及時(shí)反饋教學(xué)中存在的問(wèn)題與成績(jī)。（二）管理與建設(shè)第一、完善制度流程，推進(jìn)規(guī)范管理。完善和修訂了學(xué)籍管理規(guī)程和規(guī)范表格，并對(duì)全體班主任進(jìn)行了多輪培訓(xùn)，學(xué)籍工作日趨規(guī)范；進(jìn)一步加強(qiáng)助學(xué)金審核和管理，按月協(xié)同教育、財(cái)政、紀(jì)檢部門(mén)進(jìn)班核查學(xué)生人數(shù)；第二、開(kāi)展培訓(xùn)指導(dǎo)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和管理。進(jìn)一步搞好學(xué)生會(huì)的制度建設(shè)，加強(qiáng)教師與學(xué)生干部的勾通，充分發(fā)揮學(xué)生干部的橋梁和紐帶作用，使學(xué)生組織真正發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的功能。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。（1）嚴(yán)格考核制度，對(duì)班主任工作進(jìn)行綜合考評(píng)。每個(gè)月，對(duì)各班主任的工作作量化管理考核并與津貼掛鉤。對(duì)班主任工作起到了很好的督促作用。（2）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。本學(xué)期多次召開(kāi)班主任會(huì)議，就學(xué)期工作、學(xué)籍管理、畢業(yè)生工作、評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)等工作進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)和培訓(xùn)，有助于班級(jí)管理的規(guī)范化和科學(xué)化。（3）加強(qiáng)考勤管理。對(duì)班主任參會(huì)、班會(huì)召開(kāi)、集體活動(dòng)等進(jìn)行考勤管理，督促班主任工作落到實(shí)處。（三）、細(xì)察自身不足、改進(jìn)工作方法經(jīng)過(guò)一年的校風(fēng)建設(shè)，還存在諸多不足。在今后的各項(xiàng)管理上應(yīng)當(dāng)更細(xì)致，更完美。在“沒(méi)有最好，只有更好”的理念逐步發(fā)展。
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