河南省國培計劃20xx小學(xué)美術(shù)作業(yè)[最終版]-資料下載頁
2025-10-04 20:45本頁面
【正文】 際需要，以學(xué)科為基礎(chǔ)，以問題為中心，以案例為載體，結(jié)合農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)實際組織實施培訓(xùn)。培訓(xùn)方式主要采取線上集中收看名師授課輔導(dǎo)、進行研討交流和線下分散學(xué)習(xí)、自主研修相結(jié)合的方式進行。培訓(xùn)應(yīng)注重線上學(xué)習(xí)、線下研2013年小學(xué)教師資格全攻略每日一練歷年真題模擬測試章節(jié)知識點討和在職學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐相結(jié)合，力求針對性和實效性，并注意培養(yǎng)學(xué)員的遠程學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。三、培訓(xùn)組織和管理河南省“國培計劃”農(nóng)村中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)項目使用統(tǒng)一的學(xué)習(xí)登陸網(wǎng)站：。2012年“國培計劃”農(nóng)村中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)項目學(xué)習(xí)中心設(shè)在教師進修學(xué)校，教體局對培訓(xùn)工作進行全面管理，并督促落實，教師進修學(xué)校具體做好培訓(xùn)實施工作，并按鄭州市教育局要求及時上報培訓(xùn)信息、總結(jié)和簡報，各相關(guān)學(xué)校要做好培訓(xùn)組織工作?！皣嘤媱潯迸嘤?xùn)與“鄭州市骨干教師”培訓(xùn)相結(jié)合，完成培訓(xùn)任務(wù)，考核合格的學(xué)員頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，并授予鄭州市骨干教師稱號。對于無故完不成培訓(xùn)任務(wù)者教體局將嚴(yán)肅處理。四、培訓(xùn)實施根據(jù)河南省統(tǒng)一安排，國培計劃開班時間如下：11月12日上午9：00舉行小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、思想品德開班儀式； 下午2:00舉行小學(xué)音樂、體育；初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治開班儀式。11月13日上午9：00舉行教育技術(shù)中級開班儀式。統(tǒng)一組織開班儀式后，組織教師進行網(wǎng)上賬號注冊、登錄學(xué)習(xí)（賬號和密碼請到dfddjdc@），集中收看視頻課程。11月20日—2013年1月1日期間，學(xué)員必須按要求完成學(xué)習(xí)。在此期間，輔導(dǎo)教師在業(yè)務(wù)上具體指導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員的網(wǎng)上學(xué)習(xí)和組織網(wǎng)下集體研討、交流等活動；管理人員負責(zé)對參訓(xùn)學(xué)員集中培訓(xùn)的考勤和日常管理；技術(shù)人員要認真做好本地的技術(shù)支持和保障工作。網(wǎng)上遠程培訓(xùn)工作結(jié)束后, 由教師進修學(xué)校對培訓(xùn)工作寫出總結(jié)；輔導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，綜合學(xué)員培訓(xùn)課程、課時、作業(yè)等信息，提交學(xué)員的考核建議。二〇一二年八月第五篇：河南省“國培計劃”輔導(dǎo)員工作總結(jié)河南省“國培計劃”輔導(dǎo)員工作總結(jié)農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)即將結(jié)束，回顧這幾個月來的學(xué)習(xí)生活，我們忙碌著，卻充實著；我們勞累著，卻快樂著，因為，我們收獲的不僅僅有知識，更有精神上的收獲與充實。本次是我第四次擔(dān)任國培小學(xué)英語輔導(dǎo)員，每次國培，與專家在線研討，聆聽名師的經(jīng)典課例，和同仁們相互切磋，我們之間傳遞著熱愛、真情、智慧，與之相隨相伴的還有那幸福、激勵、感動?！皣嘤媱潯笔俏医鼉蓚€月來每天都在執(zhí)行、每天都在關(guān)注、每天都在思考的主要工作。下面就談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)中的心得體會：我所輔導(dǎo)的學(xué)員共有100人，在開班一周后登陸學(xué)員不足30人，我把學(xué)員信息從電腦上抄到本上，然后給沒登陸的學(xué)員逐個打電話通知他們及時登陸，并不厭其煩的給學(xué)員講解登陸方式，為了保證老師們的有問必答，我隨身帶有學(xué)員的相關(guān)信息，并建立班級qq群，對于學(xué)員在培訓(xùn)中遇到的一些技術(shù)問題，我能向技術(shù)支持咨詢或者是在里向西南大學(xué)網(wǎng)的專家們請教和同行們咨詢后立即向?qū)W員反饋，對于需要提醒老師注意的事項，我充分利用公告欄目，把相關(guān)要求及時上傳到公告欄，保證每一位登錄的老師都可以了解到相關(guān)信息，并按要求完成相關(guān)的學(xué)習(xí)。在整個學(xué)習(xí)過程中，我認真組織班級的學(xué)習(xí)工作。有的學(xué)員不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)員參與討論少，我理解他們的處境。都是一線教師，有的甚至連電腦都不會，這對于他們來說是增加的一項任務(wù)，他們要付出一定的時間和精力。我總是先把相關(guān)人員的名單整理出來，給他們打電話，很客氣地提醒他們。對于多次通知仍不學(xué)習(xí)的學(xué)員我積極和管理員溝通，再通過其它途徑督促。經(jīng)過我們的共同努力，我班學(xué)員的參訓(xùn)率、合格率都達到了100%，學(xué)員的作業(yè)是我們考核的一項重要內(nèi)容，也是老師們認真學(xué)習(xí)的見證，是老師們平時工作的經(jīng)驗總結(jié)，很值得學(xué)習(xí)和借鑒，所以，每一位學(xué)員的作業(yè)，我都認真地看，認真慎重地下評改。保證所有的作業(yè)我都詳細的閱讀批閱，并及時把優(yōu)秀作業(yè)已簡報的方式向大家展出以供借鑒，讓老師們感受到國培的意義。所有的模塊作業(yè)學(xué)員都已提交。我班學(xué)員在線討論非常積極，每天都有幾十條新的帖子出現(xiàn)。每條帖子我都認真閱讀，積極參與到學(xué)員的討論中和他們共同交流，讓學(xué)員覺得老師是認真對待他們的發(fā)言的?！皣唷睂W(xué)習(xí)給了我和我們班的學(xué)員一個珍貴的機會、一個方便的平臺使我們每個人都收獲很多，學(xué)員們在感言里都表示通過學(xué)習(xí)使自己的教學(xué)理念、教學(xué)水平得以提升。我通過與學(xué)員的交流也積累了許多教學(xué)經(jīng)驗，為以后培訓(xùn)工作的開展打下了更好的基礎(chǔ)。通過這次國培，我感慨良多，它拓寬了我們的視野，國培之路讓我們碩果累累，衷心感謝國培，感謝各位專家學(xué)者們的辛苦工作！我們一定領(lǐng)會國培精髓，做到學(xué)以致用，讓我們的教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛越。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1