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正文內(nèi)容

20xx年“國培計劃”——河南省農(nóng)村骨干班主任教師履職能力遠程培訓項目-資料下載頁

2024-11-08 10:41本頁面

【導讀】認真參與輔導教師培訓,明確輔導教師工作職責。熟悉網(wǎng)絡課程,領(lǐng)會考核標準,在培訓前3天通過公告欄發(fā)布“***班的。準備開班事宜,在開班活動上解讀課程框架及評估要求。建立本班學員交流QQ群。組織學員學習網(wǎng)絡課程內(nèi)容,督促學員積極參加各項教學活動。經(jīng)常登陸平臺,查看學員參與學習情況,若有必要,采用公告、郵件、管理學員的帖子,對學員討論中高質(zhì)量的帖子設置精華帖、超精華帖,及時了解學員的學習需求,若有必要調(diào)整教學進度或隱藏教學內(nèi)容,如。收集學員學習過程中的疑難問題,通過輔導教師論壇反饋給專家,以便。提醒學員按時提交作業(yè),并在作業(yè)截止日期后5天完成作業(yè)批改和總結(jié)。組織在崗實踐的遠程集體備課、現(xiàn)場觀課評課活動,確定至少2名上課。根據(jù)直屬教育行政管理單位的要求定期發(fā)布培訓簡報。批改學員作業(yè),對30%的作業(yè)給出詳細評語。貼,應多發(fā)與學習專題緊密聯(lián)系,依據(jù)上述評估標準,評定學員的最終成績,成績在60分及以上者為

  

【正文】 習階段 (約 2個月) 10月 8日 — 11月 1日 ? 學習各專題中的網(wǎng)絡遠程課程 (平均每 2周完成一個專題的學習) ? 參與課程中的主題討論,積極發(fā)貼,應多發(fā)與學習專題緊密聯(lián)系,質(zhì)量較高的 帖子 ,每個主題的發(fā)帖數(shù)量不少于 2條 ? 觀看專家答疑視頻(時間屆時以公告形式通知) ? 完成各專題中的考核作業(yè) 在崗 實踐階段 11月 2日 ? 在 BBS中對上課學員的教案發(fā)表 意見與建議 ,進行遠程集體備課 10 ( 1個月) — 12月 10日 ? 現(xiàn)場觀摩展示課,點評交流 ? 現(xiàn)場活動結(jié)束后,可繼續(xù)在 BBS中發(fā)表觀點 總結(jié)階段 ( 10天) 12月 10日 — 12月 20日 ? 完成“培訓總結(jié)”專題中的培訓感受及交流 ? 完成問卷調(diào)查 ? 評價時機 :過程性評價為主,終結(jié)性評價為輔 ? 重在讓學員之間,學員和教師之間有深度、廣泛的交流,彼此分享經(jīng)驗,側(cè)重于以網(wǎng)上討論、互評參與度為評價促進教師進一步學習。 ? 培訓結(jié)束時,通過作品質(zhì)量來考察整門課程對學員教學策略、方法方面的影響。 ? 評價方式 :績效作業(yè)為主 ? 布置的作業(yè)以與日常教學密切相關(guān)的教學設計為主。 ? 學員評價量表: 內(nèi)容 要求 分值 參與度(60%) 課程學習時間總計不少于 12小時,若實際學習時間達到或超過12小時,則為滿分 20分。若不滿 12小時,則分數(shù) =X/12*20。 20 根據(jù)課程進度參與課程中的主題討論。 每個主題的互動討論不少于 2條,全程互動討論的經(jīng)驗值不少于 20分(發(fā)一貼經(jīng)驗值加 1分,被刪一帖經(jīng)驗值扣 1分,被教師設為精華帖經(jīng)驗值加10分) 20 參與實踐階段展示課教案的討論,在展示課教案 BBS討論中至少發(fā) 2條討論 貼,提出有價值的建議和思考 6 參與實踐階段展示課的現(xiàn)場觀摩與交流點評、參與優(yōu)秀課例評比活動,遞交信息技術(shù)與課程整合的實踐案例。 10 至少發(fā)表 1篇培訓感言 2 參與培訓前和培訓后調(diào)查,如實填寫自己的感受 2 考核作業(yè) ( 40%) 完成師德模塊的學習后反思 10 完成課程中 必修課的 3 次 作業(yè),并按時提交至學習平臺 ,根據(jù)輔導教師的評分折算分數(shù) 30 總分 100 ? 合格標準: ? 依據(jù) 上述評估標準,評定學員的最終成績,成績在 60 分及以上者為合格。 ? 優(yōu)秀 標準:優(yōu)秀學員以班為單位進行評選,所占比例不 高于全班人數(shù)的11 10%,不足 1人算 1 人。優(yōu)秀學員需要同時滿足以下條件: ? 按照課程學習和培訓進度要求,認真學習課程內(nèi)容。 ? 學員的最終成績在 90 分及以上。 ? 積極參加遠程討論, BBS 發(fā)帖經(jīng)驗值總分超過 40分。 ? 積極參加實踐階段的集體備課與現(xiàn)場觀摩點評,在活動的開展過程中有所貢獻 ,優(yōu)先評選承擔展示課教學工作的教師。 ? 在遠程學習活動中能積極結(jié)合實踐進行反思,表現(xiàn)突出。 建議 各位同學 經(jīng)常登錄 學習平臺 ,密切關(guān)注首頁上的公告欄和自己課程中的BBS、作業(yè)等信息, 積極參與在線 討論 ,若有疑問可隨時 與 我聯(lián)系。 聯(lián)系 方式 : ?? ?? XXX . XX 提醒:模板中的 “ 劃線文字 ” 在正式發(fā)布前請不要忘記刪除。編輯完畢后請粘貼在“公告管理”處提交。
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