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江蘇事業(yè)單位招聘:20xx年江蘇蘇州市姑蘇區(qū)事業(yè)單位招聘43人公告-資料下載頁

2025-10-04 20:29本頁面
  

【正文】 適應(yīng)同輩關(guān)系。這種活動一般被稱作()。 16小麗16歲患精神分裂癥,現(xiàn)在已經(jīng)20多歲了,一直呆在家里。社會工作者了解到了這個情況后開始和小麗及其家人接觸。社工和小麗的家人一起討論小麗的特點和優(yōu)點。小麗曾經(jīng)學(xué)過打字,有一定的基礎(chǔ)。社工幫助小麗聯(lián)系機構(gòu),讓她慢慢接受培訓(xùn)。小麗后來找到一份社會服務(wù)機構(gòu)的兼職做。小麗的情緒和狀態(tài)有了很大的改變,家里人也感到很高興。這個案例中,社會工作者提供的服務(wù)是一種()。 16曲師傅被診斷得了胃癌,情緒低落,對生活喪失信心。一天他在公園散步時碰到一些人坐在一起聊天說笑。曲師傅在旁邊觀察了一會兒,才知道這是一個名叫抗癌小組的在聚會。有人給曲師傅介紹了小組情況,這些成員都身患癌癥,但是他們都很堅強,勇敢地面對生活和病痛,不定期地道公園聚會,交流經(jīng)驗,分享心得。曲師傅很受觸動,心里面也慢慢活起來。曲師傅碰到的小組是一種什么類型的小組()。 16醫(yī)務(wù)社會工作者在針對病人的服務(wù)中,不應(yīng)該承擔(dān)的角色是()。 16張芳有個患孤獨癥的兒子,張芳把所有的精力都放在兒子身上。她對自己的丈夫公婆很有意見,覺得自己付出太多,而丈夫一家人對孩子照顧不周。家人之間經(jīng)常吵架,張芳感到很無助和疲憊。社會工作者了解了這一家人的情況后,開始積極地介入。他為張芳及其家里人進行輔導(dǎo),讓大家彼此表達自己的感受。張芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那樣,家人逐漸互相理解,一起參與到孩子的治療和生活中。這個案例中,社會工作者所做的工作是()。 16醫(yī)務(wù)社會小組工作的過程有四個階段,其中對工作目標(biāo)的達成、活動的設(shè)計以及工作人員的技巧進行評估的是()。 16醫(yī)院社會工作中,對志愿者的特點總結(jié)不準(zhǔn)確的是()。 16醫(yī)療社會工作者有許多功能,其中“協(xié)助病人及其家屬在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境方面的改變,包括社會適應(yīng)方面的咨詢、危機感、心理輔導(dǎo)與社會資源方面的咨詢”屬于哪一類()。 168.社會工作實務(wù)過程的第一步、也是整個助人過程的基礎(chǔ)和起點是()。A.評估B.預(yù)估C.接案D.計劃169.治療性溝通是指()。A.了解服務(wù)對象的問題和需要B.交流雙方對服務(wù)對象的問題的看法C.介紹社會工作機構(gòu)的功能D.通過人與人的交流、溝通,達到一個人對其他人進行幫助的目的170.面談中做好傾聽最重要的方面是()。A.社會工作者通過身體傳達的對服務(wù)對象的專注,以及從態(tài)度上所傳達的內(nèi)心的專注B.理解對方所傳達的內(nèi)容和情感,不排斥、不歧視,把自己放在對方的位置上來思考,鼓勵其宣泄,幫助其澄清自己的想法C.全神貫注地傾聽服務(wù)對象所表達的內(nèi)容及其所使用的言辭,爭取能夠復(fù)述D.傾聽時不光要“聽”,還要有“參與’’,與服務(wù)對象互動,對服務(wù)對象的敘述給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)171.在社會工作程序中預(yù)估處于()。A.接案之前B.接案后,正式展開服務(wù)之前C.計劃之后,介入之前D.介入服務(wù)后,評估之前172.在制訂服務(wù)計劃階段,定義目標(biāo)是指()。A.解釋目標(biāo)的詞義B.已經(jīng)解釋清楚的目標(biāo)C.將目標(biāo)界定清楚,以具體、可操作的指標(biāo)定義目標(biāo).以利目標(biāo)的執(zhí)行D.對社會工作者和服務(wù)對象共同選擇確定的目的,清楚闡釋其意義173.廣義的兒童社會工作是一種事先補救性工作,它是以()為對象。A.所有兒童B.處于特殊困難境地的兒童C.情緒或行為偏差的兒童D.殘疾的兒童174.收養(yǎng)服務(wù)是依據(jù)法律通過正常手續(xù)確立撫養(yǎng)關(guān)系的一種方式,下列不屬于收養(yǎng)服務(wù)對象的是()。A.無人撫養(yǎng)的棄嬰B.未婚媽媽無力或不愿撫養(yǎng)的子女C.因戰(zhàn)亂、生病或意外事件所導(dǎo)致破碎家庭的兒童D.在家庭中被虐待的兒童175.能夠發(fā)展社會資源和青少年潛能,使青少年的能力得到增強的社會工作服務(wù)屬于()。A.發(fā)展性的青少年社會工作B.預(yù)防性的青少年社會工作C.治療性的青少年社會工作D.開創(chuàng)性的青少年社會工作176.預(yù)防性的青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務(wù),對一些潛在的、阻礙青少年欄會 功能有效發(fā)揮的條件和情景進行()的過程。A.咨詢與服務(wù)B.干預(yù)與治療C.拓展與輔導(dǎo)D.早期發(fā)現(xiàn)和控制177.虐待老人指的是惡意對待老年人,在身體上、()、性方面或經(jīng)濟方面對老年人構(gòu)成非人 道對待或剝削。A.情感或心理上B.行為上C.家庭關(guān)系上D.言語上178.老年人社區(qū)照顧方案的設(shè)計需要有明確的介入目的、介入對象、介入內(nèi)容、預(yù)期介入效果、()等。A.工作方案B.介入范圍C.介入的人員D.工作成效的評估方法179.殘疾人職業(yè)康復(fù)的工作可以歸納為四個步驟,即()。A.職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)評定B.職業(yè)評定、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)保障、就業(yè)指導(dǎo)C.職業(yè)保障、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)D.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)180.預(yù)防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生,屬于()。A.一級預(yù)防B.二級預(yù)防C.三級預(yù)防D.四級預(yù)防181.矯正對象面臨困難重重的生活壓力,為其提供()的條件,既是基本人權(quán)的體現(xiàn),也是對其實施矯正計劃的前提。A.基本生存B.教育發(fā)展C.勞動就業(yè)D.再社會化182.由于矯正對象是一些曾對社會和他人造成傷害的人.其行為在法律和道德的范圍內(nèi)是受到懲罰和譴責(zé)的,一般人對他們很難接受,因而()這一價值理念在矯正社會工作領(lǐng)域顯得尤為重要。A.幫教B.案主自決C.自由D.接納183.不管他們過去的行為多么嚴(yán)重地損害了他人和社會,進入社會工作領(lǐng)域,矯正對象同樣是。A.正常人B.罪犯C.害人者D.受助者184.社會上有許多人用“江山易改、稟性難移”.“三歲看到老”等觀念來看待犯罪者,這跟社會工作中關(guān)于人的()信念相背。A.穩(wěn)定性B.人道性C.可塑性D.積極性185.主管安置社會工作的是()。A.衛(wèi)生部門B.民政部門C.部隊D.干休所186.在貧困救助中.下列不屬于社會工作者在社會結(jié)構(gòu)調(diào)整層面上的社會工作的是()。A.參與貧困救助制度的設(shè)計、修訂與實施B.改善救助對象勞動就業(yè)的環(huán)境C.倡導(dǎo)救助對象通過勞動就業(yè)解決自身困難D.為救助對象解決實際的困難187.居委會張主任對懷孕3個月的淑君說;早就對你說過,不結(jié)婚就跟他同居沒好結(jié)果??纯船F(xiàn)在,果然是……?,F(xiàn)在他走了,你能拿他怎么辦?咱們女人呀,就得有個自尊,怎能讓人男人隨便擺布?……”淑君流著眼淚低聲說:“張姐,您能幫幫我嗎?您看看我這樣子,實在沒有辦法了……,張主任說:“我?guī)椭憔褪侵С帜氵@種不負責(zé)任酌行為。、你們能不登記結(jié)婚就住在一起了?這不是合法的婚姻,也不是合法的家庭,你說我怎么幫你?再說了,如果我真幫了你,其他年輕人也都跟著學(xué),想做什么就做什么,那這社會、這家庭不都亂套了嗎?……你既然當(dāng)初能那樣不管不顧,現(xiàn)在也應(yīng)該自己去負這個責(zé)任?!备鶕?jù)案例所反映的情況,下列說法錯誤的是()。A.張主任采用的方法是自上而下的行政性教育B.張主任采用的工作模式是非專業(yè)的、傳統(tǒng)的、直接教育的手法C.張主任采用的方法不利于服務(wù)對象面對自己的問題,也不利于其在解決問題中成長D.張主任站在教育者的立場對服務(wù)對象的處境進行了分析和接納188.家庭社會工作的開展離不開三個要素:家庭社會工作者,家庭以及()。A.家庭社會工作價值觀B.家庭成員的配合C.家庭環(huán)境的改善D.家庭政策的倡導(dǎo)189.借以檢討個案工作過程的得失,作為日后改進的參考的工作環(huán)節(jié)被稱作()。A.總結(jié)B.評估C.評價D.檢查190.應(yīng)用增強、懲罰、削弱、隔離、相對抑制等策略來改變學(xué)生不良適應(yīng)行為或養(yǎng)成學(xué)生良好行為的過程,在心理學(xué)領(lǐng)域被稱作()。A.合理情緒行為療法B.行為改變技術(shù)C.格式塔療法D.以人為中心療法191.在政府的福利政策和公共財政扶持下,在社會資源支持幫助下,依靠社區(qū)居民的組織參與,動員社區(qū)內(nèi)在的資源力量,向社區(qū)居民提供的各種服務(wù)活動統(tǒng)稱為()。A.社區(qū)教育B.社區(qū)動員C.社區(qū)服務(wù)D.社區(qū)行動192.社區(qū)服務(wù)根據(jù)提供機制的正式程序,可以劃分為三類:第一類是非正式的服務(wù)?第二類是準(zhǔn)正式的服務(wù),第三類是正式的服務(wù)。以下屬于正式服務(wù)的是()。A.社區(qū)和企業(yè)之間的相互服務(wù)B.政府為民政對象提供的服務(wù),政府為社區(qū)提供的服務(wù)C.居民個人為社區(qū)提供的服務(wù),政府為社區(qū)提供的服務(wù)D.社區(qū)為居民提供的服務(wù)193.作為社會保障體系的一項重要內(nèi)容,()是一種新型的社會救助制度,從操作角度看,也是目前和今后基層社區(qū)社會救助工作的最基本任務(wù)。A.社區(qū)居良保險制度B.社區(qū)居民福利制度C.一老一小醫(yī)療保險D.最低生活保障制度194.()是老年人最為關(guān)注和渴望滿足的需要。A。經(jīng)濟保障B.居家安全C.社會參與D.健康維護195.()如何,是判斷一個國家政治、經(jīng)濟、文化和社會進步的重要標(biāo)志,也是一個國家文明程度的體現(xiàn)。第五篇:江蘇事業(yè)單位:2014年蘇州市相城區(qū)審計局下屬事業(yè)單位招聘3人公告給人改變未來的力量江蘇事業(yè)單位:2014年蘇州市相城區(qū)審計局下屬事業(yè)單位招聘3人公告江蘇事業(yè)單位考試除省屬事業(yè)單位一年兩次統(tǒng)一招考之外,各地市及相關(guān)部門也會根據(jù)實際情況陸續(xù)發(fā)布招聘公告,報名方式一般為規(guī)模大的采取網(wǎng)絡(luò)報名,而人數(shù)少則現(xiàn)場報名或者提交指定材料發(fā)送至公告提及的報名郵箱。江蘇省事業(yè)單位考試分兩個階段,一是筆試,二是面試。筆試科目針對招聘崗位的不同有所差異,一般考公共基礎(chǔ)知識和行測、或公共基礎(chǔ),個別考公文寫作,部分加專業(yè)測試,具體以招聘公告上說明為準(zhǔn)。為了幫大家把握好每個事業(yè)單位考試招考資訊,江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)持續(xù)為大家發(fā)布最新招聘信息,希望廣大考生密切本網(wǎng)站。根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》及有關(guān)政策規(guī)定,經(jīng)區(qū)政府研究同意,決定面向社會引進專業(yè)人才3名,現(xiàn)將有關(guān)事項公布如下:一、引進原則堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn),擇優(yōu)引進。二、引進條件擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。熱愛本職事業(yè),遵守職業(yè)道德規(guī)范,有較強的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神。無違法犯罪記錄。服從工作安排。蘇州市戶籍(戶籍遷入時間截止至簡章發(fā)布之日),本科及以上學(xué)歷且具有高級技術(shù)職稱,年齡在40 周歲及以下(即1973年2月11日后出生),具有研究生學(xué)歷和學(xué)位的年齡可放寬至45周歲(即1968年2月11日后出生)。具體招聘崗位、人數(shù)及條件見附件1。三、引進程序(一)報名報名時間:2014年2月10日至2月11日(上午9:0011:00,下午1:0016:00)。報名地點:相城區(qū)審計局辦公室(相城區(qū)陽澄湖東路8號行政中心7號樓三樓)。給人改變未來的力量報名人員如實填寫“2014年相城區(qū)審計局下屬事業(yè)單位引進技術(shù)專業(yè)人才報名表”2份(加貼照片,表格從蘇州市相城區(qū)人力資源和社會保障網(wǎng) ),提供本人身份證、戶籍證明、學(xué)歷(學(xué)位)證書、應(yīng)聘崗位所需的其它相關(guān)資格證書(件)、個人近期同底免冠一寸照片2張(提供復(fù)印件2份)。報名信息必須真實、準(zhǔn)確,對偽造虛假信息,騙取考試或聘用資格的,一經(jīng)查實,取消資格。(二)資格審查區(qū)審計局根據(jù)報名人員提供的原件進行報名資格初審,區(qū)人社局根據(jù)相關(guān)報名材料進行復(fù)審,符合條件的進入測試。(三)考試考試分專業(yè)測評和面試二個環(huán)節(jié),由區(qū)審計局具體組織實施,紀(jì)檢監(jiān)察部門、區(qū)人社局監(jiān)督。專業(yè)測評主要考查應(yīng)試人員的專業(yè)能力,面試主要考查應(yīng)試人員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位適應(yīng)能力。具體時間和地點另行通知。專業(yè)測評和面試成績均以百分制計算,保留小數(shù)點后二位小數(shù),第三位四舍五入。綜合成績按專業(yè)測評成績50%、面試成績50%計算,如綜合成績相同的以面試成績高者在前。專業(yè)測評、面試成績和綜合成績在考試當(dāng)天公布,網(wǎng)址:蘇州市相城區(qū)人力資源和社會保障網(wǎng)()。(四)體檢根據(jù)引進計劃人數(shù)1:1比例,按綜合成績從高分到低分確定進入體檢人員名單,體檢標(biāo)準(zhǔn)參照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》及其相關(guān)配套文件執(zhí)行。實行一次性體檢,具體時間、地點另行通知。體檢費用由應(yīng)聘人員自理。體檢不合格的,取消引進資格。(五)考核對體檢合格人員,由區(qū)審計局對其資格條件、政治思想、現(xiàn)實表現(xiàn)和工作業(yè)績等進行綜合考核??己瞬缓细竦模∠M資格。(六)公示經(jīng)測評面試、體檢、考核合格的人員,在蘇州市相城區(qū)人力資源和社會保障網(wǎng),接受社會監(jiān)督。給人改變未來的力量(七)聘用公示期滿無異議,辦理事業(yè)單位聘用手續(xù)。四、紀(jì)律與監(jiān)督本次引進工作堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則,自覺接受紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)和社會公眾的監(jiān)督。對單位和個人違反招聘規(guī)程規(guī)定一經(jīng)查實的,按國家、省、市相關(guān)紀(jì)律與監(jiān)督的有關(guān)規(guī)定處理。為便于社會監(jiān)督,特設(shè)監(jiān)督電話:85181506(相城區(qū)紀(jì)委)、85182252(相城區(qū)人力資源和社會保障 局)。九、本簡章由相城區(qū)人社局、審計局負責(zé)解釋。咨詢電話:85182686(相城區(qū)審計局)。附件: 2014年相城區(qū)審計局下屬事業(yè)單位引進專業(yè)技術(shù)人才崗位、
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