【正文】 業(yè)者，都是自覺學(xué)習(xí)的楷模，始終對(duì)學(xué)習(xí)保持持之以恒的動(dòng)力。無數(shù)的有識(shí)之士，也都把學(xué)習(xí)作為獲取智慧，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的前提條件。清代思想家王豫曾說：“才不稱不可居其位，職不稱不可食其祿”。意思是說：干任何工作都要具備相應(yīng)的知識(shí)和能力。我們所處的時(shí)代更是學(xué)習(xí)的時(shí)代、科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新令人目不暇接，不學(xué)習(xí)就會(huì)落后、學(xué)習(xí)慢了也會(huì)落后。因此，一個(gè)人無論從事什么工作、在什么工作崗位、都必須把學(xué)習(xí)作為人生的“第一要?jiǎng)?wù)”，以學(xué)增智、以學(xué)修德、以學(xué)立身。保證工作所需知識(shí)用之不竭，只有這樣，才能行得平安、走得長遠(yuǎn)。第二：創(chuàng)新；創(chuàng)新品格具體表現(xiàn)為：①旺盛的求知欲和強(qiáng)烈的好奇心，敏銳的直覺和豐富、新穎的想像力；②善于觀察、勤于思考，不隨波逐流，具有獨(dú)創(chuàng)性和批判性的思維；③嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、鍥而不舍，具有山窮水盡之后積極追求柳暗花明的決心和毅力；④勇敢、自信，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、正義感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。創(chuàng)新靈感的來源有賴于具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知 第三：動(dòng)手能力；注重的是個(gè)人與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的能力，注重知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力，注重創(chuàng)造能力，但目前大部分學(xué)生知識(shí)面狹窄，實(shí)際動(dòng)手能力差，處理問題的自主能力較差，在學(xué)習(xí)與思維中常處于被動(dòng)狀態(tài)，非常不適合未來社會(huì)對(duì)人才的需求。動(dòng)手能力是指實(shí)踐能力，就是將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，解決實(shí)際問題的能力。在學(xué)校傳統(tǒng)的教育方式，只注重動(dòng)腦能力的培養(yǎng)，不注重動(dòng)手能力的鍛煉?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。我們大學(xué)生要特別注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)。第四：工作熱情；我們經(jīng)常會(huì)遇到這種情況：工作時(shí)間久了，會(huì)產(chǎn)生懈怠的情緒，對(duì)工作也不會(huì)像剛開始的時(shí)候那么充滿激情。我們都知道這種狀態(tài)不正常，可是該如何保持自己的工作熱情呢，我認(rèn)為公司的各種激勵(lì)制度固然重要，但是最主要的還是要靠自己。熱情，是幸福生活海洋里激起的美麗浪花；熱情，是人生樂曲中振奮人心的音符；熱情，是一種積極向上的人生態(tài)度。倘若我們時(shí)常對(duì)工作保持新鮮感，那么我們工作起來就會(huì)精力充沛，并且效率較高。正因?yàn)槿绱?，我們的熱情也?huì)逐漸增加，工作效率就會(huì)水漲船高。盡管我們都很熱愛自己的工作，但是現(xiàn)實(shí)中常常會(huì)出現(xiàn)許多我們難以克服的困難，因此，當(dāng)我們最初的新鮮感消退，我們就要及時(shí)清理自己的心境，讓自己像鐘擺一樣蕩回原點(diǎn)兒。在工作上，我們必須持續(xù)地專注于自己的工作，微笑著迎接每一天，這樣才能讓明天比今天更加充滿熱情。不管從事什么樣的工作，都要明白一點(diǎn)，那就是我們是在為自己工作。因?yàn)橹挥性诠ぷ髦胁拍艹浞职l(fā)揮自己的才能，才有展示自已的機(jī)會(huì)，也才能滿足我們的各種需要,獲得物質(zhì)上的報(bào)酬。端正工作態(tài)度，還要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)地發(fā)展自己，樹立起信心，調(diào)整好心態(tài)。一個(gè)人只有價(jià)值得到體現(xiàn)，才能有一個(gè)好的心態(tài)，工作態(tài)度才能積極和端正。在工作中堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，學(xué)以致用可以提高業(yè)務(wù)能力，更好的做好工作，才能承擔(dān)更大地責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這五個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自廠長和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。篇二：淺談學(xué)習(xí)電氣工程概論的收獲淺談學(xué)習(xí)電氣工程概論的收獲 電氣 班 160713 吳xx 摘要：文章論述了通過一個(gè)學(xué)期的電氣工程概論課程的學(xué)習(xí)，得到的收獲：了解了電氣工程的地位、發(fā)展歷史、現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展趨勢(shì)，它對(duì)電氣工程類學(xué)生今后的專業(yè)學(xué)習(xí)可謂起到了“導(dǎo)航”的作用，是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程，對(duì)作者所選擇的專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，要學(xué)好主干學(xué)科核心課程，要重視集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要成為該專業(yè)合格的畢業(yè)生應(yīng)具備的七個(gè)方面的知識(shí)與能力。它給了作者啟示，讓作者明確了以后感興趣的方向和有發(fā)展前途的方向：現(xiàn)代電氣技術(shù)方向也就是俗稱的強(qiáng)電。關(guān)鍵字：電氣工程概論基本內(nèi)容 作用 發(fā)展方向通過一個(gè)學(xué)期的電氣工程概論課程的學(xué)習(xí)，我知道了電氣工程的地位、發(fā)展歷史、現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)電氣工程涉及的的幾個(gè)主要領(lǐng)域——電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、高電壓與絕緣技術(shù)、電機(jī)電器及其控制、電力電子與電力傳動(dòng)、電工新技術(shù)以及電氣工程的其他應(yīng)用有了初步了解，我印象深刻的是老師介紹的國民經(jīng)濟(jì)與國防建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域電氣工程高新技術(shù)的應(yīng)用，如超導(dǎo)電工技術(shù)、聚變電工技術(shù)、等離子技術(shù)、磁流體技術(shù)、現(xiàn)代儲(chǔ)能技術(shù)、燃料電池技術(shù)、磁懸浮技術(shù)、微機(jī)電系統(tǒng)技術(shù)以及可再生能源發(fā)電、磁流體發(fā)電、全電艦船、多電飛機(jī)、電氣化高速鐵路、電動(dòng)車等。我感到這門課程學(xué)時(shí)雖然短暫，但作用十分巨大，對(duì)我們電氣工程類學(xué)生今后的專業(yè)學(xué)習(xí)可謂起到了“導(dǎo)航”的作用，它不愧是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程。在它的引領(lǐng)下，通過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，我們能夠把自己培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、電氣工程基礎(chǔ)、信息處理技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等較寬廣領(lǐng)域的基本理論與專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能夠在電氣工程領(lǐng)域的電氣傳動(dòng)控制、電力系統(tǒng)優(yōu)化及電氣裝備制造等部門從事工程設(shè)計(jì)、制造開發(fā)、運(yùn)行維護(hù)、工程管理等工作的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人材。我回想當(dāng)初高考結(jié)束后專業(yè)的選擇考慮過于簡單，僅僅憑對(duì)物理的興趣望文生義，選擇了與電學(xué)相關(guān)的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)，我以為只要學(xué)好電學(xué)就夠了，通過這門課程的學(xué)習(xí)我知道電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的主干學(xué)科有電氣工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，核心課程有電路、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、自動(dòng)控制原理、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、現(xiàn)代電氣檢測(cè)技術(shù)，還有集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，包括機(jī)械基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、電子工藝實(shí)訓(xùn)、電工實(shí)訓(xùn)、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、微機(jī)原理與接口技術(shù)課程設(shè)計(jì)、plc控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)、供配電技術(shù)課程設(shè)計(jì)（或電力電子裝置及系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)）、電氣控制工程綜合訓(xùn)練、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。了解了電氣工程概貌，我意識(shí)到要想成為該專業(yè)合格的畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)與能力；具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力；系統(tǒng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，主要包括電路與電磁場(chǎng)理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計(jì)算機(jī)軟硬件基本理論等；獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，具有較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1－2個(gè)專業(yè)方向的專業(yè)知識(shí)與技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)；具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力和科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力。具有開拓創(chuàng)新和適應(yīng)科技高速發(fā)展的能力。具備良好而全面的綜合素質(zhì)，包括政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、事業(yè)心和責(zé)任感、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和文化修養(yǎng)等。我今后要以此為標(biāo)準(zhǔn)，努力學(xué)習(xí)和踐行。當(dāng)今科學(xué)技術(shù)日新月異，電氣工程專業(yè)也要與時(shí)俱進(jìn)，在學(xué)習(xí)的過程中，要和信息科學(xué)、自動(dòng)化科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、電子科學(xué)、材料科學(xué)等其他學(xué)科進(jìn)行交叉和融合，以求自身發(fā)展。在將來的一段時(shí)間里，我要彌補(bǔ)自己在電腦編程等專業(yè)課程方面的不足，為成為上述人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是以強(qiáng)電為主，強(qiáng)弱電結(jié)合的專業(yè)，將來將分成兩個(gè)方向：電力電子與新能源轉(zhuǎn)換方向與現(xiàn)代電氣技術(shù)方向。我感興趣的是現(xiàn)代電氣技術(shù)方向，也就是俗稱的強(qiáng)電。我認(rèn)為以后通過學(xué)習(xí)這一領(lǐng)域可以了解現(xiàn)代高壓輸電技術(shù)以及發(fā)電機(jī)、變壓器、電表等儀器構(gòu)造，今后如果讀研，則可以進(jìn)一步研究出更小巧，更少損耗的輸電線路和供電器械以實(shí)現(xiàn)節(jié)約用電，還可以靠研究用電管理系統(tǒng)節(jié)電技術(shù)對(duì)用電管理系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化以實(shí)現(xiàn)節(jié)電，其重要性在發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)和提高人們生活水平的重要物質(zhì)基礎(chǔ)——能源緊缺的今天是不言而喻的，如果工作，也有機(jī)會(huì)進(jìn)供電局等部門。同時(shí)相比較于電力電子與新能源轉(zhuǎn)換方向，該方向的實(shí)驗(yàn)我也很感興趣，因?yàn)樯婕案邏弘?，我需要掌握更多防護(hù)技術(shù)，同時(shí)這些實(shí)驗(yàn)不能僅由我自己一個(gè)人完成，也考驗(yàn)我與別人合作的能力。另外這一方向的知識(shí)能促進(jìn)中國電網(wǎng)發(fā)展，從而改變目前各區(qū)域電網(wǎng)分散現(xiàn)象，盡早實(shí)現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)，完成西電東送等任務(wù)，削減目前部分地區(qū)缺電的問題，它也與直流高壓輸電等新技術(shù)相關(guān)，因此我認(rèn)為學(xué)好這一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)還是有一定的發(fā)展前途的。2013．12．29篇三：電氣工程概論學(xué)習(xí)報(bào)告 優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu) 強(qiáng)化行為實(shí)踐 奠定成材基礎(chǔ)氣工程概論有了初步的了解。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對(duì)比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域，在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來越重要的作用?？刂评碚摵碗娋W(wǎng)理論是電氣工程以及自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ)，電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)則為其主要技術(shù)手段，同時(shí)也包含了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領(lǐng)域。此專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、機(jī)電結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合，具有交叉學(xué)科的性質(zhì)，電力、電子、控制、計(jì)算機(jī)多學(xué)科綜合，使畢業(yè)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，是“寬口徑”專業(yè)。在此次講座中，老師以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化行為實(shí)踐、奠定成材基礎(chǔ)為主題，引導(dǎo)我們對(duì)電氣工程及自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)的知識(shí)需求有了進(jìn)一步的了解。電氣工程是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學(xué)科之一，更是當(dāng)今高新技術(shù)領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵學(xué)科。例如正是電子技術(shù)的巨大進(jìn)步才推動(dòng)了以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息時(shí)代的到來，并將改變?nèi)祟惖纳罟ぷ髂Ｊ降鹊?。從某種意義上講，電氣工程的發(fā)達(dá)程度代表著國家的科技進(jìn)步水平。正因?yàn)榇耍姎夤こ痰慕逃涂蒲幸恢痹诎l(fā)達(dá)國家大學(xué)中占據(jù)十分重要的地位。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)屬于電氣工程學(xué)科。這個(gè)專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，受到工程師基本訓(xùn)練，具備電機(jī)及其控制、電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、建筑電氣等工程技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，能夠從事設(shè)計(jì)制造、研制開發(fā)、試驗(yàn)分析、系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、生產(chǎn)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。當(dāng)下，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)觸角已經(jīng)伸向了各行各業(yè)中，小到一個(gè)開關(guān)的設(shè)計(jì)，大到宇航飛機(jī)的研究，都有它的身影，很多企業(yè)對(duì)此專業(yè)的人才需求量很大。因此，想要學(xué)好這個(gè)專業(yè)，必然需要很深厚的知識(shí)底蘊(yùn)，老師在此專業(yè)的知識(shí)需求類型及其功能作用上為我們做了詳細(xì)的講解，希望我們能夠不斷的優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在學(xué)習(xí)過程中強(qiáng)化行為實(shí)踐，將來成為國家需求的此專業(yè)的人才。大學(xué)擔(dān)負(fù)著為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)全面建設(shè)培養(yǎng)各級(jí)人才的責(zé)任，大學(xué)中各專業(yè)設(shè)課主要提供四方面的知識(shí)，即：基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、工具知識(shí)、方法知識(shí)。基礎(chǔ)知識(shí)的功能可以大致總結(jié)為三點(diǎn)：。而它的特點(diǎn)為： ————電氣工程概論講座 電氣工程概論是我們新接觸的一門課程，通過前面幾周的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對(duì)電要素、思維的因子。；對(duì)一個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)長期起作用。，具有較普遍的適用性，覆蓋面積較大?；A(chǔ)知識(shí)具體包含的知識(shí)內(nèi)容有：數(shù)、理、化、天、地、生。天、地、生領(lǐng)域在21世紀(jì)甚為廣闊，數(shù)學(xué)的應(yīng)用也相當(dāng)廣泛。工具知識(shí)主要包括漢語言文學(xué)知識(shí)、外語知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)。電氣工程及自動(dòng)化的主干課程有：電路、電磁場(chǎng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、電力電子技術(shù)、電氣測(cè)試技術(shù)、電力工程基礎(chǔ)等。它對(duì)學(xué)生的知識(shí)要求為：、物理等自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力；，主要包括電路與電磁場(chǎng)理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計(jì)算機(jī)軟硬件基本理論等； ，具有較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用(轉(zhuǎn)載于:電氣概論學(xué)習(xí)心得3000字)能力；具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1－2個(gè)專業(yè)方向的專業(yè)知識(shí)與技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)；具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力和科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力。斯坦福大學(xué)教授曾指出:今天的電氣工程涵蓋了幾乎所有與電子、光子有關(guān)的工程行為。本領(lǐng)域知識(shí)寬度的巨大增長，要求我們重新檢查甚至重新構(gòu)造電氣工程的學(xué)科方向、課程設(shè)置及其內(nèi)容，以便使電氣工程學(xué)科能有效地回應(yīng)學(xué)生的需求、社會(huì)的需求、科技的進(jìn)步和動(dòng)態(tài)的科研環(huán)境。電氣自動(dòng)化技術(shù)本身作為當(dāng)今最活躍、最充滿生機(jī)、最富有開發(fā)前景的綜合性學(xué)科與眾多高新技術(shù)的合成。其應(yīng)用范圍十分廣泛，幾乎滲透到國民經(jīng)濟(jì)各個(gè)部門，是微電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等個(gè)高新設(shè)計(jì)集成。通過此次講座的學(xué)習(xí)，我了解了本專業(yè)各階段的學(xué)習(xí)要求、重點(diǎn)、要點(diǎn)和一些學(xué)習(xí)方法，對(duì)電機(jī)工程及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)知，在今后的學(xué)習(xí)道路中我會(huì)多多注重優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多多實(shí)踐，盡全力學(xué)好這門課程，這個(gè)專業(yè)。