看上去很美有感-資料下載頁(yè)
2025-10-04 19:55本頁(yè)面
【正文】 各項(xiàng)活動(dòng)按秩序逐步展開(kāi)，每項(xiàng)活動(dòng)都有許多規(guī)矩、要求統(tǒng)一。你只能遵守，而對(duì)于方槍槍，一個(gè)新來(lái)的孩子，他對(duì)這一切都不熟悉，但是老師沒(méi)有看到這一點(diǎn)，對(duì)他對(duì)此反應(yīng)的哭鬧置之不理。但是方槍槍沒(méi)有被打倒，他渴望被老師朋友接納，并開(kāi)始了解、認(rèn)識(shí)新環(huán)境，也開(kāi)始像其他小朋友一樣渴望得到小紅花。嶄新的一天來(lái)臨，他從早晨就開(kāi)始努力地拉屎，走路、洗手、吃飯?zhí)幪幎家笾约?，認(rèn)真地模仿著其他同學(xué)按規(guī)矩走。我們都知道習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一天煉成的，但他努力之后還是沒(méi)有得到小紅花。雖然他相比昨天已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，他已經(jīng)懂得了要遵守規(guī)矩，要約束自己。從這可以看出李老師過(guò)分嚴(yán)厲，沒(méi)能發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，沒(méi)有適當(dāng)?shù)慕o兒童以積極的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。但另外，我很欣賞的是方槍槍并沒(méi)有忍氣吞聲而是勇敢地站起來(lái)問(wèn)老師：“為什么我沒(méi)有小紅花？”小孩子就有站起來(lái)質(zhì)問(wèn)老師的這種勇氣，就算是對(duì)于成年人也有值得學(xué)習(xí)的地方。在表演脫衣服當(dāng)中，方槍槍就是沒(méi)有學(xué)會(huì)，然而李老師卻下令其他人都在下面坐著看，不讓人幫，唐老師說(shuō)他今天有進(jìn)步了，而李老師仍毫不動(dòng)情說(shuō)；“不能慣他這毛病”，硬逼孩子自己脫衣服。方槍槍雖然還是個(gè)孩子但是已經(jīng)懂得用孩子的方式——尿褲子去抗議。這當(dāng)中，仍顯出了老師的教學(xué)只顧著統(tǒng)一，絕沒(méi)有因材施教。對(duì)于一個(gè)新來(lái)的孩子，老師應(yīng)該對(duì)他多一些照顧多給一些時(shí)間，而不是生拉硬拽。更不能以“不能慣孩子毛病”為借口，定高要求，給孩子施加太大的壓力，而要充分考慮到孩子，要適度。教育不能慣著孩子，也不能太強(qiáng)硬使孩子產(chǎn)生抵抗情緒。以至于后來(lái)方槍槍向老師嘟嘴，還和南燕、北燕一起耍李老師。種種都體現(xiàn)出老師的做法的不合理。李老師應(yīng)當(dāng)從孩子的反應(yīng)中去反思自我，檢查自我，才能發(fā)現(xiàn)自己才是問(wèn)題出現(xiàn)的關(guān)鍵而不是孩子們，而不是一味地責(zé)怪孩子們。隨著時(shí)間流逝，方槍槍漸漸成長(zhǎng)，他開(kāi)始本能的去和男生女生交朋友。雖然一開(kāi)始總是被排擠但是孤單的他卻很堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了自己爬起來(lái)。隨后漸漸和南燕、北燕成為好朋友，和北燕玩脫褲子打針的游戲時(shí)，被李老師誤解了，但他們的關(guān)系依然很好。其中幻想李老師是妖怪、大家是不是長(zhǎng)尾巴、和南燕偷偷跑到外面去玩兒等等都顯出了孩子天性好奇、天真、可愛(ài)和渴望自由。而散布李老師是妖怪，并且勇敢的一起想辦法去綁住李老師。這種不退縮而勇敢對(duì)抗的孩子們真讓人有些敬佩，也反映出了不良的教學(xué)造成的。漸漸地，方槍槍轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆油醯慕巧?，在孩子中稱霸，結(jié)合汪若海等壞孩子一起欺負(fù)別的小朋友，不肯道歉，還罵粗口話，最后被關(guān)禁閉。雖說(shuō)應(yīng)該設(shè)置懲罰，但關(guān)在一個(gè)黑暗的屋子里，小孩子會(huì)產(chǎn)生很多恐怖的想法，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)太嚴(yán)酷，對(duì)孩子的身心造成極大的傷害。設(shè)身處地的想想如果是我們小時(shí)候，你能承受得了嗎？對(duì)此，園長(zhǎng)說(shuō)：“其實(shí)幼兒園是你一生中最幸福最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光…...”然而并不是，對(duì)方槍槍來(lái)說(shuō)現(xiàn)在不明白，長(zhǎng)大后也不一定會(huì)明白。并不是說(shuō)打著為你好的名義就一定能干對(duì)的事。這句話也照應(yīng)了電影名《看上去很美》，要美可能只是看上去，或許看上去也不那么美。洪彩蝶生科14011430170018
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