【正文】 伏點”。線與面 相生相依的關(guān)系。結(jié)構(gòu)與形體 結(jié)構(gòu)是形體的內(nèi)在本質(zhì)，形體是結(jié)構(gòu)的外部呈現(xiàn)。光影調(diào)子（3）光線問題如果無法掌握好光線，就很難把握好空間感。因為空間感，立體感產(chǎn)生的原 因都是因為光線決定的。在素描中，光源基本分成兩種：一種是從窗戶射進來的散射的自然光，另一種是燈光。光線問題光線問題光線問題光線問題（4）明暗變化的基本規(guī)律 光與明度的關(guān)系：物體靠近光源近，亮的更亮，暗的更暗，對比強烈：反之光源越遠，亮面越弱，暗面也越灰。亮、灰、暗也就是我們經(jīng)常所說的素描三大面）物體離畫者越近，明暗對比越強，越遠明暗對比越弱，其實就是近實遠虛。物體離畫者越近，明暗對比越強，越遠明暗對比越弱，其實就是近實遠虛。素描寫生中的五調(diào)子：受光面（亮面）：是物體受光線90度直射的地方，這部分受光最大，調(diào)子淡，亮部的受光焦點叫“ 高光”，一般只有光滑的物體才能出現(xiàn)。中間色（灰面）：是物體受光側(cè)射的部分，是明暗交界線的過渡地帶，色階接近，層次豐富。明暗交界線：由于它受到環(huán)境光的影響，但又受不到主要光源的照射，因此對比強烈，給人的感覺調(diào)子最深！反光部：暗部由于受周圍物體的反射作用，會產(chǎn)生反光。反光作為暗部的一部分，一般要比亮部最深的中間顏色要深。投影：就是物體本身影子的部分。它作為一個大的色塊出現(xiàn)，也算五調(diào)子之一。投影的邊沿近處清楚，漸遠的模糊！為了更加明確地理解明暗調(diào)子，根據(jù)光源和物體的體面形成的角度，我們以16的調(diào)子變化說明明暗調(diào)子在物體上所呈現(xiàn)的形式 1：直接受光面（高光）2：光源側(cè)射部分（中間色）3：背景（亮面偏暗，暗面偏亮）4：暗面部分 5：反光部分6：明暗交界線和投影部分（5）寫生中的角度選擇及畫面構(gòu)圖角度選擇和構(gòu)圖是一幅優(yōu)秀作品的關(guān)鍵和靈魂，你所選擇的角度一定是最能說明物象特征的。你所設(shè)計的構(gòu)圖也是最能體現(xiàn)繪畫藝術(shù)魅力的，所以，你必須要多思考、多學(xué)習(xí)，掌握構(gòu)圖的原則，構(gòu)圖的方法，基本型所帶給畫面的美感。(6)素描造型的基本要素形與體形既物體的平面形狀，體既物體的體積。形體與體面體面既物體外表的面向。體面的方向、性質(zhì)、大小、銜接、連接。三個以上的體面匯聚交接成尖角，凸起為“高點”或骨點，凹下去的為“低點”或“伏點”。線與面 相生相依的關(guān)系。結(jié)構(gòu)與形體 結(jié)構(gòu)是形體的內(nèi)在本質(zhì)，形體是結(jié)構(gòu)的外部呈現(xiàn)。光影調(diào)子 【教學(xué)計劃】 臨摹石膏幾何體第四篇：畫室管理制度畫室管理制度為了完成美術(shù)教學(xué)任務(wù)，給師生創(chuàng)造一個美好潔凈的教學(xué)環(huán)境，特制定如下制度:尊重老師，尊重同學(xué)，尊重自己。按時上下課，不遲到，不早退，不曠課。上課期間精力集中，保持畫室安靜，不喧嘩，不打鬧，不閑談，不影響他人做畫。保持畫室內(nèi)清潔，注意公共衛(wèi)生，值日生應(yīng)及時打掃畫室、走廊衛(wèi)生。擦門、擦窗、清理垃圾，不亂倒垃圾、污水，不隨地吐痰。嚴禁損壞，涂畫靜物、石膏、畫架等公共財物，損壞照價賠償。養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣，嚴禁污染畫室墻面、地面者負責(zé)清潔還原。禁止在畫室、走廊、樓道吸煙，上課期間嚴禁酗酒、起哄、打架、斗毆等擾亂畫室正常的學(xué)習(xí)生活秩序的行為。除本人自配的畫具外，嚴禁攜帶他人等公共財物離開畫室。聽從老師指定，嚴禁移動未完作業(yè)的靜物及畫架。節(jié)約用水，安全用電，嚴禁在畫室私接電源，私拉電線，私自使用大功率電器，隨手關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)燈。1加強安全意識，保護好個人財物，杜絕一切偷盜行為的發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，從重從嚴處罰。1夏天禁止穿拖鞋及不得體服裝進入畫室上課。1每天課程結(jié)束后，進行畫室的清掃，并要求全體學(xué)員共同保持。1提倡節(jié)約使用紙張，工具，嚴禁浪費行為，嚴禁偷盜，涂損、丟棄他人習(xí)作、作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。以上規(guī)定，望同學(xué)們互相監(jiān)督，嚴格遵守，定責(zé)必行，違者必究，情節(jié)嚴重的，按學(xué)生管理制度給予處罰。第五篇：畫室工作計劃畫室工作計劃2011工作計劃時 間:2011年9月——2011年12月 內(nèi) 容: 一 2011年上半年工作總結(jié) 二 針對上半年出現(xiàn)工作問題給予解決辦法 三 2011年下半年工作計劃 一 2011年上半年工作總結(jié)二 針對上半年出現(xiàn)工作問題給予解決辦法(一)安全問題1:學(xué)員來畫室上課的時候，門口需有值班老師負責(zé)為家長指引相應(yīng)的班級，對已經(jīng)到畫室的學(xué)員保證其在畫室范圍內(nèi)活動，不能出畫室大門。并在上課后關(guān)閉大門，保證學(xué)員安全。存在問題:當班值日老師堅持不下來，總是出現(xiàn)門口無值日老師現(xiàn)象。解決辦法:主管老師做好監(jiān)督工作。2:下課早的班級，應(yīng)保證學(xué)員在自己視線范圍內(nèi)活動。保持課堂安靜，在不影響其他班級的情況下在本班老師帶領(lǐng)下活動。在有家長提前來接送學(xué)員時，保證學(xué)員不出畫室大門。存在問題:每次下課早的班級總是紀律亂，影響其他班級，并且家長接送學(xué)員時未接走學(xué)員處于無老師監(jiān)督狀態(tài)，容易發(fā)生學(xué)生走失情況。解決辦法:教師控制課程時間。課程提早結(jié)束后本班教師組織學(xué)生做游戲等。在家長接學(xué)員的時候，采取一位老師接送，一位老師照顧其他未接走的孩子，兩位老師相互配合。(二)教學(xué)問題 1:按時上下課，不因為學(xué)員遲到等問題推遲上課時間。存在問題:學(xué)員遲到總是家長送到課堂，影響其他學(xué)員的注意力，打斷老師思路，并且遲到學(xué)員往往沒有參與學(xué)生與老師互動環(huán)節(jié)，影響上課質(zhì)量。解決方法:有本班助教老師在教師進出口站立，遲到學(xué)員進出教室，由助教老師給予家長說明情況，詢問家長有無交待學(xué)員的特殊狀況，接過學(xué)員帶的東西，安課后由主講或助教老師問明學(xué)員遲到原因，給予家長說明排學(xué)員座位上課。遲到對學(xué)員的影響，保證學(xué)員下次上課時間。2:對于請假學(xué)員，要履行請假手續(xù)，按時，按規(guī)定補課，或者延續(xù)課程。對于學(xué)員本次沒來上課，課后要及時打電話問明情況，并預(yù)定好補課時間。存在問題:課后沒及時與家長聯(lián)系，學(xué)員請假后補課混亂，沒及時與家長說明補課規(guī)定，出現(xiàn)課程延續(xù)情況。解決方法:教師在請假時問清請假緣由，說明課程重要性，盡量讓學(xué)員按時上課，并當時說明好補課時間。讓學(xué)員在學(xué)期內(nèi)補齊課程。3:學(xué)員升班后，其資料要轉(zhuǎn)交到新的帶班教師。存在問題:學(xué)員上課記錄，缺課記錄，學(xué)員資料有缺失，給下位帶班老師帶來很多不便。解決方法:補齊學(xué)員登記表，學(xué)員資料，建立電子文檔，把學(xué)生繳費日期，到期日期都給予備注，交接在上課一星期內(nèi)完成，盡量保證無補課需要。(三)教師問題1:每位教師按畫室規(guī)定上下班，不遲到，早退，有特殊情況需請假，履行請假手續(xù)。存在問題:請假手續(xù)沒按時履行。存在書面請假手續(xù)缺失現(xiàn)象。解決辦法:管理考勤老師督促每位請假老師補齊請假手續(xù)，由考勤教師問清每位老師工作交接，主管老師監(jiān)督。2:每位教師在畫室私人物品按畫室規(guī)定放置。(四)教師問題1:消耗品有專門教師管理，每星期詢問檢查有無消耗品材料需添置，保證課程開設(shè)。存在問題:消耗品放置混亂，有浪費現(xiàn)象。解決辦法:每位老師在用材料時發(fā)現(xiàn)材料不足及時與管理老師說，保證下位老師在使用時有充足的材料。每位老師在使用材料過程當中不浪費，在課程當中給學(xué)員說明材料要珍惜，不能浪費，并督促學(xué)員整理自己用過的材料，愛惜自己的材料。老師在開課后及時把材料整理歸類，才放回指定地點。2:非消耗品資料由專門老師管理。存在問題:書本資料個別有掉皮等現(xiàn)象。解決辦法:每位老師按規(guī)定借閱書本，并珍惜書本，按時還書。(五)衛(wèi)生問題1:每周有值日教師，按照衛(wèi)生值日準則在中午，晚上分兩次打掃衛(wèi)生間及負責(zé)監(jiān)督各班衛(wèi)生。存在問題:每周值日老師監(jiān)督有不到位現(xiàn)象，衛(wèi)生間需用消毒水噴灑放置傳染病等。解決辦法:每位教師按照值日準則值日，做好值日工作。督促每個教師材料歸位，衛(wèi)生間用水沖洗后噴灑消毒水。教室衛(wèi)生干凈整潔，無異味。2:每周一次大掃除，由畫室整體老師參與打掃衛(wèi)生，材料歸位等。地面，桌面，凳子，玻璃，都整體打掃，噴灑消毒。三 2011年下半年工作計劃 1:做好本職教學(xué)工作，在做好本年齡段教學(xué)工作的前提下接觸各個年齡段學(xué)員，全面了解各個年齡段孩子生理，心里特點，充實自己。2:做好與家長溝通工作，及時聽取家長學(xué)員意見。及時給予有意見的家長以反饋。畫室由不足的地方，聽取家長意見，及時、有效的更正錯誤，達到家長學(xué)員滿意。開展各項活動時，做好家長和教師學(xué)員之間的橋梁，聽取教師，家長雙方意見，達到滿意度最高。3:以身作則，做好本職工作的前提下，督促教師完成份內(nèi)工作。做好自己的本職工作。主動去督促每位教師完成本職工作。不滯后，不拖沓。4:努力做好教學(xué)，日常工作，保證畫室在正常運營的情況下繼續(xù)壯大。