文化生活：61源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化1-資料下載頁(yè)
2024-12-02 10:33本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】明史上古老文明。不同區(qū)域的文化和各個(gè)民族的獨(dú)特文化都是中華文化的重要組。成，彰顯著中華民族的文化標(biāo)識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感、自尊心和自信心，增。強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，為將來(lái)投射于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定良好的文化思想。講述利用課本事例及說(shuō)明，輝煌歷程，并加以明確各自的地位。件，學(xué)生填圖表，并輔之以相關(guān)的練習(xí)。意義標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代。利用課件，加以明確一些經(jīng)典的史書(shū)典籍，讓學(xué)生了解。包容性即求同存異、兼容并蓄。增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同，對(duì)外域文化的理解。實(shí)現(xiàn)中華文化偉大復(fù)興的嶄新一頁(yè)。明確本課主要問(wèn)題及相應(yīng)的重難點(diǎn)。學(xué)生撰寫小論文，以小組為單位討論，起草。③北宋時(shí)的《資治通鑒》為后世所傳播，被統(tǒng)治階級(jí)所借鑒④我國(guó)民族眾多，
【正文】 B、傳承的民族不同 C、傳承的范圍、地區(qū)不同 D、傳承的時(shí)間不同 下列說(shuō)法能夠證明中華文化“源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ，一脈相承”的是（ ） ① 發(fā)源于黃河、長(zhǎng)江流域的中華文明歷經(jīng)滄桑至今仍存 ② 今天的漢字是由甲骨文演變而來(lái) ③北宋時(shí)的《資治通鑒》為后世所傳播，被統(tǒng)治階級(jí)所借鑒④我國(guó)民族眾多，方言也較多 A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④ 下列對(duì)中華文化包容性的看法正確的有（ ） ①對(duì)中華文化的發(fā)展，有重要促進(jìn)作用②融合了其他民族的文化③吸收、借鑒其他民族文化，并與之和諧相處④增強(qiáng)對(duì)本民族文化的認(rèn)同 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 近代中國(guó)文化衰微的原因有（ ） ①中國(guó)封建統(tǒng)治的日漸沒(méi)落②西方近代工業(yè)文明的沖擊③維新運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)④洋務(wù)運(yùn)動(dòng) A、①② B、③④ C、①②③ D、①③④
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