磁場(chǎng)對(duì)電流的作用教案-資料下載頁(yè)
2025-10-04 19:31本頁(yè)面
【正文】 ，四指與拇指在同一平面內(nèi)并相互垂直，讓磁感線垂直穿過手心，四指指向電流的方向，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．則拇指的方向就是安培力的方向。．．．．．．．．．．．．．．．例題1：下圖表示一條放在磁場(chǎng)里的通電直導(dǎo)線，導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向垂直，圖中分別標(biāo)明電流、磁感應(yīng)強(qiáng)度和安培力這三個(gè)物理量的方向，關(guān)于三者方向的關(guān)系，下列選項(xiàng)中正確的是（D）例題2：(單選)(2014?高考新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ)關(guān)于通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中所受的安培力，下列說法正確的是(B)A．安培力的方向可以不垂直于直導(dǎo)線 B．安培力的方向總是垂直于磁場(chǎng)的方向C．安培力的大小與通電直導(dǎo)線和磁場(chǎng)方向的夾角無關(guān)D．將直導(dǎo)線從中點(diǎn)折成直角，安培力的大小一定變?yōu)樵瓉淼囊话?進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)表明，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向垂直時(shí)，安培力的大小等于電流、磁感應(yīng)強(qiáng)度和導(dǎo)線長(zhǎng)度的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．乘積。．．． F=BIl當(dāng)磁場(chǎng)和電流平行時(shí)：F＝0 例題3: 地球是個(gè)大磁體，在赤道上，地磁場(chǎng)可以看成沿南北方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。104T，在赤道上有一根東西方向的直導(dǎo)線，長(zhǎng)20m，載有流向從東往西的電流30A。地磁場(chǎng)對(duì)這根導(dǎo)線的作用力有多大？方向如何？解：F=BIL=1043020 N=102 N 根據(jù)左手定則，可以判斷導(dǎo)線受到的安培力的方向垂直指向地面。會(huì)動(dòng)的線圈通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到安培力的作用會(huì)朝一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，如果把導(dǎo)線彎成矩形線圈，放入磁場(chǎng)后又會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?多媒體課件演示線圈在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)揭開電動(dòng)機(jī)旋轉(zhuǎn)的奧秘在磁場(chǎng)中，線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)超過半周后就會(huì)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)，不能沿一個(gè)方向持續(xù)轉(zhuǎn)下去。生活、生產(chǎn)中需要的往往是線圈連續(xù)不斷的轉(zhuǎn)動(dòng)。如何才能使線圈不間斷地旋轉(zhuǎn)下去呢? 在線圈平面轉(zhuǎn)到與磁場(chǎng)方向垂直的位置時(shí)，換向器的每個(gè)半環(huán)互換連接的電刷，使電流的方向發(fā)生．．．．．改變，從而實(shí)現(xiàn)了線圈的持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。多媒體課件演示直流電動(dòng)機(jī)工作原理本節(jié)要點(diǎn)回顧：磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用。這種通電導(dǎo)線的磁場(chǎng)中受到的作用力稱為安培力。左手定則：伸開左手，四指與拇指在同一平面內(nèi)并相互垂直，讓磁感線垂直穿過手心，四指指向電流的方向，則拇指的方向就是安培力的方向。在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向垂直時(shí)，安培力的大小等于電流、磁感應(yīng)強(qiáng)度和導(dǎo)線長(zhǎng)度的乘積。作業(yè) P119 5F=BIl 4第五篇：磁場(chǎng)對(duì)電流的作用教學(xué)反思磁場(chǎng)《磁場(chǎng)對(duì)電流的作用》教學(xué)反思昆山學(xué)校 陳姜這一塊的知識(shí)有點(diǎn)抽象, 如磁場(chǎng)本身是看不見的, 摸不著的, 所以學(xué)生在直觀上有點(diǎn)不 好。電流又是不能眼見,這樣加深了學(xué)生對(duì)這一塊的不好理解。當(dāng)然在上課時(shí)本人做了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn), 學(xué)生在看和分析實(shí)驗(yàn)的過程中, 理解了磁場(chǎng)對(duì)電流 是有力的作用的,所以實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中有著重要的意義。具體的收獲: ,通電的導(dǎo)體在磁場(chǎng)中能受力運(yùn)動(dòng),而且受力的方 向與電流的方向有關(guān)、與磁場(chǎng)的方向有關(guān)。,加深了學(xué)生對(duì)三者方向之間的判斷,同時(shí)學(xué)生還進(jìn)一步 從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中得到電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)速度與電流的強(qiáng)度和磁場(chǎng)的強(qiáng)度有關(guān)。有電壓太低、接線柱 接觸不良、線圈在平衡位置、換向器太緊等原因。,知道換向器的作用。以上是學(xué)生了解的情況, 總體上我是滿意的, 當(dāng)然也有不足的地方如學(xué)生在動(dòng)手能力上明顯 是不行的, 找不到突破點(diǎn), 在空間想象上也是不足的, 在看一些圖時(shí)竟然看不懂, 這些都顯 示了學(xué)生的不足,必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在理解上、思維上的指導(dǎo)和培養(yǎng)。
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