新人教版歷史七上大一統(tǒng)的漢朝word教案-資料下載頁
2024-12-02 09:28本頁面
【導讀】初一歷史學科教學設計。授課教師：主備教師：備課時間：2021. 課題第13課大一統(tǒng)的漢朝課型新授環(huán)節(jié)教學內容教法學法二次備課。東漢后期外戚和交替專權等基本史實。西漢初年,漢高祖,漢文帝,漢景帝實行。,兵役,賦稅負擔,注重。社會經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到了恢復和發(fā)。漢武帝采取了一系列加強中央集權的。,接受主父偃的建議使諸侯國。越建越小,還削弱諸侯國。,接受董仲舒的建議,“罷黜百。家,獨尊儒術”大力推行儒學教育,在長。也是一個鼎盛局面。多媒體展示教學目。讓學生參照指導，邊讀書，邊畫重點，難點“罷黜百家,獨尊儒術”。西漢建立的時間,都城,建立者。作記憶本節(jié)課內容；尊儒術”與“焚書。坑儒”的相似之處。這一時期的統(tǒng)治為。議，下令允許諸王。將自己的封地分給。子弟，建立較小的。侯國，削弱王國勢。我國古代的最高學。促進和鞏固了大一
【正文】 為主要教材。 綜 合提高題： 漢武帝的哪些措施促進和鞏固了大一統(tǒng)局面？ 小組合作探究，教師進行適當點撥。 業(yè) 設 計 預習第 14 課：兩漢經(jīng)濟的發(fā)展 板 書 設 計 第 13課 大一統(tǒng)的漢朝 一、 文景之治 二、 漢武帝的大一統(tǒng) 三、 東漢的統(tǒng)治 授 課 時 間 ： 年 月 日 教學 反思 審 閱 簽 字 ： 年 月 日
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