表彰大會(huì)講話(huà)稿-資料下載頁(yè)
2024-10-13 19:01本頁(yè)面
【正文】 途叫永恒！愿我們用成功、輝煌來(lái)感動(dòng)關(guān)愛(ài)我們的老師，愿我們每個(gè)同學(xué)的優(yōu)異成績(jī)和良好的習(xí)慣成為鉛山二中永恒的記載！讓我們以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)定的信心來(lái)共同打造我們美好的明天，共同譜寫(xiě)鉛山二中更加壯麗的詩(shī)篇！謝謝大家！2011年2月21日第五篇：表彰大會(huì)講話(huà)稿期中表彰會(huì)講話(huà)稿姜自友老師們、同學(xué)們：中午好！今天我們?nèi)熒墼谝黄穑匍_(kāi)“學(xué)習(xí)之星”、“文明班級(jí)”、“文明寢室”的表彰大會(huì)，在這里，我代表全體師生向這些獲獎(jiǎng)的個(gè)人和集體表示衷心的祝賀！同學(xué)們，這些受到表彰的同學(xué)有的是因?yàn)樗枷脒M(jìn)步、積極向上，有的是學(xué)業(yè)拔尖、勤勞樸實(shí)。他們作為先進(jìn)的代表是值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。是值得慶賀的。這些受表彰的班集體，是因?yàn)樗麄冊(cè)谀承┓矫姹憩F(xiàn)突出令學(xué)校老師滿(mǎn)意，值得慶賀。故此，學(xué)校德育處發(fā)出倡議：號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，再創(chuàng)佳績(jī)。同學(xué)們，在這次文明班級(jí)、文明寢室的評(píng)選中，沒(méi)評(píng)上的你是不是想知道你有哪些不足？是嗎！被評(píng)上的班級(jí)和寢室，只能說(shuō)他們?cè)谀承┓矫嫒〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，并不等于是一個(gè)合格的文明班級(jí)、文明寢室，如果用文明班級(jí)、文明寢室的評(píng)選要求來(lái)對(duì)照，差距還很大，還需要更多的努力。在前段時(shí)間，每個(gè)班，每個(gè)寢室都分別出了一些問(wèn)題，我都有記載。有的是衛(wèi)生不到位，有的是亂丟亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重。有的是違紀(jì)違規(guī)。有的是打架罵人。有的是安全問(wèn)題。有的是損壞公物。有的是內(nèi)務(wù)整理不到位。有的是說(shuō)話(huà)不文明，一口的臟話(huà)。有的是不到下課時(shí)間，就隨便出教室。還有的是出操不規(guī)范。這些現(xiàn)象對(duì)文明班級(jí)、文明寢室的評(píng)選都有影響。評(píng)選一個(gè)文明班級(jí)、文明寢室，首先我們要從以下幾方面去看：文明班級(jí)：文明寢室：看你的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?？茨愕臅r(shí)間把握?？茨愕男袨榱?xí)慣。看你的內(nèi)務(wù)整理。看你的違紀(jì)違規(guī)?？词覂?nèi)外的衛(wèi)生?？茨愕陌踩l(wèi)生?？粗等丈膽B(tài)度?？茨愕膬刹俪鲂??？垂锏膼?ài)護(hù)?？茨愕念I(lǐng)巾佩戴。看就寢后的紀(jì)律。同學(xué)們，良好的行為習(xí)慣主要表現(xiàn)在哪些方面呢？ 古印度有句諺語(yǔ)：“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)?！蔽矣X(jué)得這句諺語(yǔ)很有教育性。良好的行為習(xí)慣大致有以下幾個(gè)方面：自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)成績(jī)，克服不良行為習(xí)慣的保證。俗話(huà)說(shuō)：不依規(guī)矩，不成方圓。在學(xué)校幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)集體；放學(xué)后遵守交通規(guī)則。如早晚自習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，每時(shí)每刻，自覺(jué)遵守紀(jì)律。自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣不是一朝一夕就可形成的，必須反復(fù)抓，抓反復(fù)，尤其對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，自暴自棄。自我管理的習(xí)慣有些同學(xué)在課間、老師不在時(shí)，往往自控能力較差，管不住自己的手腳，甚至追逐打鬧，大聲喧嘩。文明禮貌的習(xí)慣文明禮貌的習(xí)慣主要表現(xiàn)在：一個(gè)人的內(nèi)心修養(yǎng)，體現(xiàn)一個(gè)人自尊和尊重他人的意識(shí)。會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)，如“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙钡?。同時(shí)，要注意自己的舉止，見(jiàn)人要熱情打招呼，別人問(wèn)話(huà)要先學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，并有禮貌地回答，保持服裝整潔得體，站有站相，坐有坐相。勞動(dòng)衛(wèi)生的習(xí)慣勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣主要表現(xiàn)在：愛(ài)惜勞動(dòng)成果，不亂扔垃圾，認(rèn)真完成每天的值日工作，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里自己能做的事情一定要自己做，自己整理書(shū)包、整理房間、自己鋪床疊被。在力所能及的情況下，還應(yīng)幫助父母干些家務(wù)活，如:掃地、倒垃圾、燒飯、等等。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做到按時(shí)睡眠、起床，不挑食、不偏食等。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的小學(xué)生，共同創(chuàng)文明、和諧的校園！同學(xué)們：再有兩個(gè)月我們就要結(jié)束本期的工作了，今天的成績(jī)已成為歷史，我們要?jiǎng)俨或?，敗不餒。學(xué)校提出，我們要借期中考試的東風(fēng)，進(jìn)行比、學(xué)、趕、幫、超，開(kāi)展三比三看的競(jìng)賽活動(dòng)。一比班風(fēng)，看那個(gè)班的班風(fēng)正。二比學(xué)風(fēng)，看那個(gè)班的學(xué)風(fēng)濃。三比成績(jī)，看那個(gè)班的成績(jī)有提高。同學(xué)們，目前正是流感的蔓延時(shí)期，這個(gè)時(shí)候最容易引起手足口病的發(fā)生，一旦出項(xiàng)這種病就要隔離治療，會(huì)導(dǎo)致學(xué)校停課。衛(wèi)生防疫站也高度重視，多次來(lái)到學(xué)校進(jìn)行檢查，并為我們準(zhǔn)備了預(yù)防流感的疫苗，希望同學(xué)們不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，用行動(dòng)來(lái)關(guān)心自己的身體。在這個(gè)非常時(shí)期，學(xué)校研究：從下個(gè)星期起任何人不允許將外來(lái)食物帶進(jìn)校園，（包括家長(zhǎng)送飯等等??）最后提三點(diǎn)希望：第一，希望今天獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)要珍惜榮譽(yù)，謙虛謹(jǐn)慎?！鞍俪吒皖^更進(jìn)一步”；而沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)不灰心，不氣餒。多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處和不足。第二，希望所有同學(xué)既要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，又要注意培養(yǎng)腳踏實(shí)地的生活作風(fēng)；既要追求學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷提高，又要堅(jiān)持有健康人格的日臻完善；既要有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神，又要有精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。第三、希望你們以感恩的情懷，面對(duì)身邊的人和事，以創(chuàng)造的思想，去設(shè)計(jì)自己的今天和明天。同學(xué)們，有人說(shuō)：“與成功有約的人，才能與幸福有約?！蔽艺嬲\(chéng)的祝愿你們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么，你們一定會(huì)以最好的方式與成功握手，與幸福同行。謝謝大家！龍馬民族小學(xué)德育處2011年11月3日
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