【正文】 教師調研召開教代會。征求教職工的合理化建議十二月：評議學校領導干部走訪、慰問貧困教師生學校工會工作總結第五篇：高家?guī)X中學德育工作計劃高家?guī)X中學2011－2012學年第二學期德育工作計劃一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實《葫蘆島市中小學德育系列活動實施細則》，認真落實學校工作計劃，以學校德育工作為重點，全面提升班主任隊伍素質，促進育人環(huán)境提升、育人能力提升、學生素質提升。從未成年人思想道德建設工作入手，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育，讓學生學會學習、學會生活、學會做人。力爭使我校的德育工作取得新成績。二、工作重點（一）強化師德教育，提高師德水平。本學期，學校將利用周三例會時間，組織教師學習上級有關師德教育的文件以及有關教育方面的法律法規(guī)，通過學習和教育，在全體教師中倡導愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的職業(yè)道德精神，進一步提高教師的職業(yè)道德水平，增強教師的責任意識、服務意識、憂患意識和發(fā)展意識，增強工作的積極性、主動性。樹立高家?guī)X中學教師形象，規(guī)范教育教學行為，以生為本，關心愛護學生，關心幫助學習困難的學生，尊重學生人格。任何班主任和任課老師不準歧視學生，不準體罰學生，不準私自停學生的課，不準說侮辱學生人格的話語，切實保護學生的合法權益。（二）加強德育隊伍建設，造就一支業(yè)務能力強的班主任隊伍。班主任是學校德育工作的骨干力量，班主任的整體素質在很大程度上決定了學校德育全貌，提高班主任整體素質是提高學校德育工作的關鍵。面對新時期班主任工作的新要求，班主任必須不斷補充“能量”，通過不斷學習，確立適應時代需要、適應全面推進素質教育的全新的教育理念。本學期將加強對班主任愛崗敬業(yè)教育，定期召開班主任工作會議、班主任工作培訓會，進一步提高班主任的理論水平和業(yè)務能力，及時轉變教育理念，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍；圍繞校園文化、思想道德、法制教育、安全教育等內容開好主題班會。在班級管理工作中，要求班主任認真履行工作職責，做到如下幾點：堅持“六到位”，即：升旗、課間操、自習、活動集會、校內大掃除、班會到位。建立問題學生檔案，關注發(fā)展勢頭，加強轉化的過程研究。加強同問題學生家長的密切聯(lián)系，共同研究有效的引導方案。對問題學生關注“三點”：思想上的閃光點，智能上的特殊點，轉型上的突破點；做到“三心”生活上關心、引導上耐心、工作上用心；開展“四導”：思想上開導、心理上疏導、學習上指導、行為上引導。多給學生些溫暖和關愛。主動接觸學生、觀察學生，掌握學生最新思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題，從而增強工作的主動性。做好德育工作、班級管理工作記錄和典型案例的收集，及時總結班主任工作的新成果。（三）大力開展愛國主義教育和校園文化活動精心組織師生參加每周一的升國旗儀式和重大節(jié)日的升國旗儀式，有計劃有主題地安排好國旗下講話，強化學生的愛國主義情感。多形式地進行愛國主義教育。通過組織觀看愛國主義影視片、征文、有特色的主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育、共產主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。發(fā)揮學科教學的愛國主義教育的主渠道作用。要求任課老師深入挖掘教材中蘊藏的愛國主義內容,將愛國主義教育滲透在各科教學之中。以重大節(jié)目，紀念日和集體活動為契機，開展相關的主題系列活動，以加強對學生的思想教育。本學期抓住“五四”、“七一”兩大重要節(jié)日，開展《我是祖國的未來》和《我說黨史》活動。以班級為單位開展《我的家鄉(xiāng)真美好》等主題教育。（四）狠抓常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育。以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為指導，對學生全面加強思想品德和文明禮儀教育，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設工作落到實處，抓出實效。本學期，學校繼續(xù)實行校領導值日制度，對學生學習、紀律、兩操、出缺勤、生活等情況進行檢查、通報，加強班級評比工作，對違反行為規(guī)范的學生及時反饋給班主任，要求班主任加強對違紀學生的批評教育，有效地規(guī)范學生的行為，制止違紀行為的發(fā)生。通過對班級的各項綜合評比，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。（五）強化安全教育，營造安樂祥和的育人環(huán)境。學生的安全問題始終是學校的頭等大事，全校師生的生命健康永遠是擺在第一位的。強化以“防范為主，重在規(guī)范”為主要內容的安全教育。完善各種安全制度；完善各類突發(fā)事件、大型活動預案；每月開展一次安全隱患排除；結合三月份安全教育月，開展安全教育系列活動，內容包括：征文、主題班會、周末節(jié)假日離校教育、心理咨詢等，開展安全逃生系列活動，如火災逃生、地震逃生演練等，增強學生的安全意識和自我保護能力。組織所有師生認真學習《學校安全工作制度》，各班定期進行安全隱患排查，確保校園安全萬無一失，各班主任在交通安全、財物安全、活動安全、人身安全等方面對學生加以教育指導，幫助學生增強自我防護意識，杜絕各類事故的發(fā)生。（六）開展法制教育系列活動。本學期，政教處將根據(jù)當前社會和學生中出現(xiàn)的新問題，組織開展普法宣傳教育活動，加強法制教育和網(wǎng)絡道德教育。在學生中普及法律常識，并大力宣傳網(wǎng)絡道德知識，反對沉迷網(wǎng)吧，引導學生進行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡活動，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。通過政治課、主題班會、國旗下講話等各種途徑，全面開展教育活動，積極預防未成年人違法犯罪；加強安全教育，開展安全演練，提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力；注意食品衛(wèi)生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。積極尋求其他部門的支持與配合，如公安派出所等，不斷擴展學生德育工作的范圍與層面，多方合作，相互支持，共同治理校園周邊環(huán)境。通過家長會，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風、學風和校風。（七）加強心理健康教育，形成健全人格。針對學生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題，以開展心理健康知識講座和心理咨詢活動為主渠道，并通過“老師，我想對您說……”、信箱、廣播等途徑，加強對學生的心理健康教育，特別是青春期教育，以保證學生身心的健康發(fā)展。指導協(xié)助班主任及相關教師做好學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，開展心理健康系列講座，對高考和中考學生進行考試心理方面指導，提高學生心理健康水平。適時對學生進行考風考紀教育，努力營造“公平、公正、誠信”的考試氛圍。（八）控輟保學工作。本學期政教處將控輟保學工作列入重點工作，要同班主任簽訂控輟保學責任狀，做到獎懲分明。并且要求班主任教師要定期對易輟生進行家訪，及時了解學生的思想動態(tài)，將他們的輟學傾向消滅在萌芽狀態(tài)。三、具體安排三月份：制定本學期政教處工作計劃。學習《學校安全工作制度》。制定并實施安全教育月活動。與班主任簽訂控輟保學責任狀。校園安全隱患大排查。舉辦“學雷鋒”征文比賽。養(yǎng)成教育主題班會。四月份：召開班干部會議，提高班干部素質。開展交通安全教育；舉辦學校春季體育運動會?？硷L考紀教育，迎接期中考試?！段业募亦l(xiāng)真美好》主題班會。五月份：開展《我是祖國的未來》征文活動：“五一”節(jié)假期安全教育。舉行心理健康教育講座。開展防溺水、防雷擊教育。緊急疏散演習。班主任會。六月份：做好“生、地”結業(yè)考試工作。迎“全運”征文比賽。召開班主任工作會議。班主任工作期末檢查。（1）檢查班主任工作手冊。（2）班主任工作總結。（3）主題班會材料。（4）家訪記錄。七月份：“我說黨史”活動。印發(fā)《給學生家長的一封信》，進行假期安全教育。加強紀律教育和安全教育?？硷L考紀教育，迎接期末考試。高家?guī)X中學政教處 2012年2月27日德育 工 作 計 劃（2011——2012學第二學期）高家?guī)X中學2012年2月27日