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正文內(nèi)容

長(zhǎng)效機(jī)制文件-資料下載頁(yè)

2024-10-13 18:09本頁(yè)面
  

【正文】 作能力、發(fā)揮黨員先鋒模范作用三個(gè)目標(biāo)為指導(dǎo),以理想信念為思想基礎(chǔ),以黨員責(zé)任為圍繞核心,以道德為側(cè)重層面,以黨的整體先進(jìn)性的構(gòu)成部分為定位,以遵守、貫徹、維護(hù)《黨章》為根據(jù)?;谏鲜隹紤],共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本目標(biāo),可在家庭道德、職業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任、執(zhí)政意識(shí)等四個(gè)范疇提出,并進(jìn)一步細(xì)化分目標(biāo),以構(gòu)成共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的目標(biāo)系統(tǒng)。通過(guò)不斷培育,使黨員在四個(gè)范疇成為楷模。制度系統(tǒng)。吸收集中開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的經(jīng)驗(yàn),在已有教育管理制度的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)建立健全五項(xiàng)制度:一是學(xué)習(xí)制度。包括干部培訓(xùn)制度、黨員輪訓(xùn)制度、中心組學(xué)習(xí)制度、支部組織黨員學(xué)習(xí)制度、自學(xué)制度。要始終把學(xué)習(xí)黨章作為主要內(nèi)容,把黨員遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為根本要求。建立健全學(xué)習(xí)制度,關(guān)鍵是黨的組織必須把學(xué)習(xí)作為重要的工作任務(wù)加以布置、檢查、考核,增強(qiáng)學(xué)習(xí)制度的剛性。二是群眾監(jiān)督制度。包括日常征求群眾意見(jiàn)和建議的制度、工作總結(jié)時(shí)征求群眾意見(jiàn)和建議的制度、述職時(shí)反映群眾意見(jiàn)和建議的制度、處理意見(jiàn)和建議的制度、黨務(wù)公開(kāi)制度。要通過(guò)制度設(shè)計(jì),建立健全黨組織、黨員與群眾經(jīng)常溝通的橋梁,為群眾監(jiān)督提供渠道和平臺(tái)。三是黨性分析評(píng)議的制度。主要是恢復(fù)、堅(jiān)持、完善、加強(qiáng)曾經(jīng)實(shí)施過(guò)的民主評(píng)議黨員活動(dòng),充實(shí)評(píng)議會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后三個(gè)主要環(huán)節(jié)的內(nèi)容,細(xì)化程序,加強(qiáng)落實(shí)。四是密切聯(lián)系實(shí)際的制度。全面落實(shí)《關(guān)于做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作的意見(jiàn)》,加強(qiáng)檢查、督促、考核、講評(píng)。五是從嚴(yán)教管的制度。主要是建立對(duì)有關(guān)黨員的警示、勸戒、組織處理制度,貫徹落實(shí)從嚴(yán)治黨的方針。運(yùn)行系統(tǒng)。進(jìn)一步明確地方黨委、基層黨委、黨組、支部、黨的相關(guān)部門(mén)在加強(qiáng)黨員教育管理和長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)中的責(zé)任及責(zé)任人,完善履責(zé)評(píng)價(jià)考核體系和問(wèn)責(zé)機(jī)制,解決運(yùn)行的組織機(jī)制和動(dòng)力問(wèn)題,確保黨的組織把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)作為主要工作任務(wù)來(lái)抓。要根據(jù)《關(guān)于建立健全地方黨委、部門(mén)黨組(黨委)抓基層黨建工作責(zé)任制的意見(jiàn)》,制定實(shí)施辦法和細(xì)則,確保責(zé)任落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)薄弱領(lǐng)域黨組織的建立和建設(shè),積極創(chuàng)造在兩新組織建立黨組織的條件,加強(qiáng)對(duì)兩新組織、社區(qū)黨建和黨員教育管理工作的指導(dǎo),加強(qiáng)和改進(jìn)流動(dòng)黨員的教育管理。進(jìn)一步聚焦運(yùn)行機(jī)制的工作重點(diǎn),著力于健全黨員權(quán)利保障機(jī)制、服務(wù)測(cè)評(píng)機(jī)制、激勵(lì)制約機(jī)制、自我純潔機(jī)制的建設(shè)。以上三個(gè)系統(tǒng),各有其重要作用。目標(biāo)系統(tǒng)的確立,在于明確共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性要達(dá)到什么境域或標(biāo)準(zhǔn),即黨員努力的方向;制度系統(tǒng)的確立,在于明確圍繞目標(biāo)要求各級(jí)黨組織和廣大黨員共同遵守的行動(dòng)準(zhǔn)則,即工作規(guī)范;運(yùn)行系統(tǒng)的確立,在于明確操作主體、環(huán)節(jié)、動(dòng)力及其相互關(guān)系,即抓落實(shí)的機(jī)制。4長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)實(shí)施中應(yīng)堅(jiān)持的主要原則長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的實(shí)施,以下原則應(yīng)予堅(jiān)持。從嚴(yán)戒軟。黨員隊(duì)伍日常教育管理存在的主要傾向性問(wèn)題是失之于寬,失之于軟。由于種原因,有的組織生活不嚴(yán)格,不正常,黨員教育管理的制度不落實(shí),甚至對(duì)個(gè)別黨員已經(jīng)失去教育管理;有的黨內(nèi)老好人氣氛較重,你好我好大家都好,長(zhǎng)于表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng),短于批評(píng)與自我批評(píng);有的對(duì)黨員的不良行為,不敢批評(píng),不敢處理,不敢碰硬,聽(tīng)之任之。因此,在長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的實(shí)施中,必須立足于從嚴(yán)治黨,以黨章的規(guī)定為根本依據(jù),把教育與管理緊密結(jié)合起來(lái),嚴(yán)格組織生活,落實(shí)教育管理制度,開(kāi)展批評(píng)于自我批評(píng),敢于糾正不良行為。對(duì)問(wèn)題突出、經(jīng)教育又不能改正的,要敢于啟動(dòng)處置不合格黨員程序。做實(shí)戒虛。實(shí)做與做實(shí),是長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)真正有效的根本。紙上來(lái)紙上去、會(huì)議來(lái)會(huì)議去、做文字游戲表面文章的虛浮作風(fēng),對(duì)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)毫無(wú)益處,必須戒除。文件發(fā)過(guò)、會(huì)議開(kāi)過(guò)不等于工作做過(guò),更不等于工作做好。制度、措施定好,機(jī)制設(shè)計(jì)好,僅僅是開(kāi)了個(gè)頭,重要的是要使機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),把制度、措施落到實(shí)處,解決具體問(wèn)題。重表面缺實(shí)干,既是缺乏艱苦作風(fēng)的反應(yīng),也是本領(lǐng)恐慌的反應(yīng)。古人有云:拙劣的廚子用作料多,拙劣的木匠用釘子多,拙劣的官吏用布告多。拙劣的官吏何以用布告多?因?yàn)槿狈Σ鸥桑瑔?wèn)題得不到解決,只得用布告反復(fù)強(qiáng)調(diào),反復(fù)要求。因此,實(shí)現(xiàn)做實(shí)戒虛,需要作風(fēng)和本領(lǐng)的雙重改善。求進(jìn)戒滯。黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性是有時(shí)代性的,時(shí)代不斷進(jìn)步,先進(jìn)性的具體內(nèi)容和要求也會(huì)發(fā)生變化。與之相適應(yīng),長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),也就需要與時(shí)俱進(jìn),不斷探索和發(fā)展。求進(jìn),就是根據(jù)發(fā)展著的世情、國(guó)情、黨情,全面思考、謀劃、部署、推進(jìn)黨員隊(duì)伍教育管理工作,建立并不斷完善長(zhǎng)效機(jī)制,使內(nèi)容、方法、方式、途徑富有新意,使機(jī)制充滿(mǎn)生機(jī)和活力。戒滯,就是防止停滯不前、內(nèi)容陳舊、方法陳舊、方式陳舊、途徑陳舊。特別是在信息傳播現(xiàn)代化的今天,固守老一套,落后于時(shí)代,必然導(dǎo)致黨員教育管理的消弱。因此,在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)中,求進(jìn)戒滯是必須的篇二:公務(wù)員學(xué)習(xí)四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制文件的心得公務(wù)員學(xué)習(xí)四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制文件的心得四個(gè)文件是指:中央最近印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見(jiàn)》《關(guān)于做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作的意見(jiàn)》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)流動(dòng)黨員管理工作的意見(jiàn)》《關(guān)于建立健全地方黨委、部門(mén)黨組(黨委)抓基層黨建工作責(zé)任制的意見(jiàn)》。讀過(guò)黨史的或者看過(guò)《延安頌》電影的都知道,延安時(shí)期,黃炎培先生與毛主席徹夜長(zhǎng)談,其中一個(gè)重要議題就是中國(guó)共產(chǎn)黨如何跳出歷史的周期率,長(zhǎng)期執(zhí)政的問(wèn)題。主席當(dāng)時(shí)的回答是兩個(gè)字——民主。解決共產(chǎn)黨長(zhǎng)期執(zhí)政的問(wèn)題,一直是主席考慮的問(wèn)題。延安整風(fēng)期間,主席把《甲申三百年祭》作為整風(fēng)文件;全國(guó)解放了,主席把進(jìn)北京說(shuō)成是“趕考”;足見(jiàn)對(duì)此事的憂(yōu)慮。建國(guó)以后的“三反、五反”,“反右”,以及后來(lái)的“文化大革命”,從主席的主觀愿望來(lái)看,都是想解決一個(gè)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期執(zhí)政的問(wèn)題。但是由于離開(kāi)了民主,離開(kāi)了群眾,這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決好。鄧小平出來(lái)以后,“摸著石頭過(guò)河”,也思考這個(gè)問(wèn)題,他感到要用實(shí)踐來(lái)說(shuō)話(huà),實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。江澤民也思考這個(gè)問(wèn)題,認(rèn)為理論要“與時(shí)俱進(jìn)”,提出了“三個(gè)代表”的思想。錦濤同志主持中央工作以后,繼承和發(fā)展了這一理論,提出了“科學(xué)發(fā)展觀”和“和諧社會(huì)”的思想。中共中央政治局今年1月24日下午進(jìn)行理由有五:適應(yīng)新形勢(shì),解決了基層黨建工作的新課題。黨員教育問(wèn)題(機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè)和事業(yè)單位的黨員累計(jì)不少于12天,其他黨員累計(jì)不少于6天),流動(dòng)黨員管理問(wèn)題,基層黨組織如何管理的問(wèn)題。黨要管黨,從嚴(yán)治黨的新思路。目標(biāo)、責(zé)任、內(nèi)容、檢查,以及當(dāng)事人、管理人、監(jiān)督人清清楚楚,運(yùn)作程序嚴(yán)密。愛(ài)民、親民,以民為本的思想?!蛾P(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見(jiàn)》:通過(guò)黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員示范戶(hù)、黨員承諾、設(shè)崗定責(zé)、結(jié)對(duì)幫扶和志愿者服務(wù)等多種方式,為黨員服務(wù)群眾、加強(qiáng)黨性鍛煉搭建平臺(tái)。有計(jì)劃地組織年輕黨員到基層鍛煉,到艱苦地區(qū)、艱苦崗位鍛煉。對(duì)因年老體弱等特殊情況難以參加集體教育活動(dòng)的黨員,應(yīng)區(qū)別對(duì)待,有的可采取送學(xué)上門(mén)等方式落實(shí)教育要求。流動(dòng)黨員——即民工黨員。流入地黨組織要關(guān)心外來(lái)流動(dòng)黨員,為他們的就業(yè)、學(xué)習(xí)和生活提供必要幫助。流動(dòng)黨員原則上應(yīng)當(dāng)按月交納黨費(fèi),因外出地點(diǎn)變動(dòng)頻繁等原因按月交納確有困難的,可以按季交納。地方黨委、部門(mén)黨組(黨委)抓基層黨建工作的主要責(zé)任是:人民群眾滿(mǎn)意?!蛾P(guān)于做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作的意見(jiàn)》:把幫扶困難群眾作為重點(diǎn),努力解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每年深入聯(lián)系點(diǎn)和基層單位調(diào)研,特別要注意深入到艱苦地方、困難地方和問(wèn)題多的地方,聽(tīng)取群眾意見(jiàn),走訪(fǎng)慰問(wèn)困難群眾,幫助基層和群眾解決實(shí)際問(wèn)題;推行黨務(wù)公開(kāi);以群眾是否滿(mǎn)意作為檢驗(yàn)黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作成效的基本標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)明的紀(jì)律,嚴(yán)格的督查。每一個(gè)意見(jiàn)里面,都有紀(jì)律要求,督查要求,和結(jié)果運(yùn)用。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),論述嚴(yán)密,瞻前顧后,長(zhǎng)效機(jī)制。黨員學(xué)習(xí)時(shí)間,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到基層的調(diào)研時(shí)間,學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)支出都有仔細(xì)的具體的規(guī)定。鼓勵(lì)求新,探索。黨員是黨的細(xì)胞。解決了黨員學(xué)習(xí)問(wèn)題——思想建設(shè),黨員的組織生活問(wèn)題,基層黨組織的管理和建設(shè)問(wèn)題——組織建設(shè),以及黨員聯(lián)系群眾問(wèn)題——執(zhí)政基礎(chǔ),就是解決了我們黨如何長(zhǎng)期執(zhí)政的問(wèn)題,“四個(gè)意見(jiàn)”的意義也在與此。為了便于理解,下面,我分別談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì),與大家一起討論。(一)學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見(jiàn)》體會(huì)結(jié)構(gòu)《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見(jiàn)》由:總體要求、主要目標(biāo)和工作原則;基本內(nèi)容和方法途徑;保障措施;加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)四個(gè)部分組成。黨員經(jīng)常性教育內(nèi)容(1)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想教育,科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和社會(huì)主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想教育;(2)黨章和黨的基本知識(shí)教育;黨的路線(xiàn)方針政策教育和形勢(shì)任務(wù)、國(guó)情教育;(3)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育;(4)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育;(5)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨的紀(jì)律和反腐倡廉教育;(6)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技能教育。需要關(guān)注的重點(diǎn)(1)堅(jiān)持和完善民主評(píng)議黨員制度,定期開(kāi)展黨員黨性分析評(píng)議活動(dòng)。黨支部要結(jié)合每年一次的專(zhuān)題組織生活會(huì),開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作。(2)每5年由縣級(jí)以上黨委作出安排,集中開(kāi)展一次黨員黨性分析評(píng)議活動(dòng),組織黨員對(duì)照黨章規(guī)定、新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求和所在黨組織提出的具體要求,從思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律和作風(fēng)等方面查找問(wèn)題,從世界觀、人生觀和價(jià)值觀上分析原因,切實(shí)搞好整改。(3)中央和地方各級(jí)黨委建立黨員教育聯(lián)系會(huì)議制度,在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由組織部門(mén)牽頭,紀(jì)檢機(jī)關(guān)、宣傳部門(mén)和黨校等為成員單位。聯(lián)系會(huì)議的主要職責(zé)是:研究制定黨員經(jīng)常性教育的政策措施、中長(zhǎng)期規(guī)劃和工作計(jì)劃,并組織實(shí)施;對(duì)黨員經(jīng)常性教育工作進(jìn)行督促檢查。(4)對(duì)黨員參加經(jīng)常性教育的情況要進(jìn)行跟蹤管理,嚴(yán)格考核,并把 考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)和選拔、使用干部的重要依據(jù)。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不[學(xué)習(xí)四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制文件心得體會(huì)(共2篇)]參加黨員集體教育活動(dòng)的,要給予嚴(yán)肅批評(píng);長(zhǎng)期不改的,要按照黨章和有關(guān)規(guī)定給予組織處理。幾點(diǎn)啟示(1)系統(tǒng)的闡述黨員教育的內(nèi)容和運(yùn)作體系,建黨以來(lái)幾點(diǎn)啟示(1)共同管理。堅(jiān)持以流入地黨組織為主、流出地和流入地黨組織共同管理。(2)流入地黨組織職責(zé):教育管理工作。(3)流出地黨組織職責(zé):了解預(yù)備黨員外出期間的表現(xiàn),按規(guī)定做好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作。(4)流動(dòng)黨員義務(wù):正確行使黨員權(quán)利,在流入地參加黨的日常組織生活,在正式組織關(guān)系所在黨組織參加選舉等重要活動(dòng),自覺(jué)接受流出地和流入地黨組織的教育和管理,發(fā)揮先鋒模范作用。(5)發(fā)放:《流動(dòng)黨員活動(dòng)證》經(jīng)流出地黨的基層委員會(huì)蓋章后,由黨支部登記發(fā)放。(6)紀(jì)律:對(duì)在流動(dòng)黨員管理工作中不負(fù)責(zé)任、推諉扯皮的,要對(duì)有關(guān)責(zé)任人給予教育幫助,情節(jié)嚴(yán)重的,要作出必要的組織處理。黨委組織部門(mén)每年要組織一次抽查。(7)本局的計(jì)劃外用工中的黨員,請(qǐng)組織部門(mén)了解一下,完善手續(xù),編入一個(gè)組織,參加組織生活。(8)本意見(jiàn)尚在探索過(guò)程中:要鼓勵(lì)創(chuàng)新并及時(shí)總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法,不斷探索加強(qiáng)和改進(jìn)流動(dòng)黨員管理的有效途徑。(三)學(xué)習(xí)《關(guān)于建立健全地方黨委、部門(mén)黨組(黨委)抓基層黨建工作責(zé)任制的意見(jiàn)》體會(huì)結(jié)構(gòu):總體要求和主要原則;主要責(zé)任和工作目標(biāo);主要工作措施;考核及考核結(jié)果的運(yùn)用四個(gè)部分。需要關(guān)注的重點(diǎn):黨的組織關(guān)系(我局黨組織關(guān)系屬地)實(shí)行屬地管理、業(yè)務(wù)工作實(shí)行垂直管理的基層單位,其黨建工作由地方黨委領(lǐng)導(dǎo),業(yè)務(wù)主管部門(mén)黨組(黨委)指導(dǎo)。黨的組織關(guān)系和業(yè)務(wù)工作都實(shí)行垂直管理的基層單位,其黨建工作由業(yè)務(wù)主管部門(mén)黨委領(lǐng)導(dǎo),地方黨委指導(dǎo)。幾點(diǎn)啟示:(1)規(guī)定了地方黨委、部門(mén)黨組(黨委)抓基層黨建工作的主要責(zé)任;(2)按照黨組織隸屬關(guān)系,地方黨委領(lǐng)導(dǎo)本地區(qū)的基層黨建工作;(3)部門(mén)黨組指導(dǎo)本部門(mén)機(jī)關(guān)及直屬單位黨建工作;下頁(yè) 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