【正文】 副校長與所有主任簽，教導主任與科任教師簽，德育處主任與班主任簽。層層落實責任制度：我們將學校安全事故分為兩大類，六小類，分別是一般安全事故，較嚴重的安全事故，嚴重的安全事故，一般安全責任事故，較嚴重的安全責任事故，嚴重的安全責任事故。各類事故定義如下： 教育教學方面①學生在校內出現輕微意外傷害（例如奔跑跌跤、不安全游戲、打架、大掃除等）導致皮外傷。如果班主任教育到位，指導到位，則定義為一般安全事故；如果班主任沒有盡到教育責任，在應當出現的場合沒有出現（例如大掃除、課間操等），則定義為一般安全責任事故。②學生在課堂中出現輕微意外傷害（例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、手工課劃傷、實驗課燒傷、燙傷等）導致皮外傷。如果當堂科任教師在事故現場，且教育、指導到位，則定義為一般安全事故，如科任教師不在事故現場或沒有盡到教育、指導責任，則定義為一般安全責任事故。③學生在校內出現中度意外傷害（例如骨折等）。如果班主任教育到位，指導到位，則定義為較嚴重的安全事故；如果班主任沒有盡到教育責任，在應當出現的場合沒有出現（例如大掃除、課間操等），則定義為較嚴重的安全責任事故。④學生在課堂中出現中度意外傷害（例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、手工課嚴重劃傷、實驗課嚴重燒傷、燙傷等）。如果當堂科任教師在事故現場，且教育、指導到位，則定義為較嚴重的安全事故，如科任教師不在事故現場或沒有盡到教育、指導責任，則定義為較嚴重的安全責任事故。⑤學生在校內出現嚴重意外傷害（例如重傷、死亡等）。如果班主任教育到位，指導到位，則定義為嚴重的安全事故；如果班主任沒有盡到教育責任，在應當出現的場合沒有出現（例如大掃除、課間操等），則定義為嚴重的安全責任事故。⑥學生在課堂中出現嚴重意外傷害（例如打架、體育器械傷害等導致學生重傷、死亡）。如果當堂科任教師在事故現場，且教育、指導到位，則定義為嚴重的安全事故，如科任教師不在事故現場或沒有盡到教育、指導責任，則定義為嚴重的安全責任事故?？倓蘸笄诜矫姊賹W校財產損失（失竊、損壞等）1000元以下，因校舍、設施設備損壞導致學生輕微傷害。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位，則定義為一般安全事故；如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責，因疏忽或擅離工作崗位造成的事故，則定義為一般安全責任事故。事故處理：一般安全事故和一般安全責任事故發(fā)生后，責任人立即救治受傷學生，并在10分鐘之內向教導處、總務處、少先隊負責人報告（所簽責任狀部門），同時通知學生家長，主任協(xié)同責任人處理事故，主任要在當天將事故情況和處理情況向分管副校長匯報，記錄在案。較嚴重的安全事故和較嚴重的安全責任事故發(fā)生后，責任人立即救治受傷學生，并在5分鐘之內向教導處、總務處、少先隊負責人報告，通知學生家長，主任接到報告后應在10分鐘之內向分管副校長匯報，并立即到達事故現場處理事故，副校長將事故記錄在案，并向校長匯報。如果發(fā)生較嚴重的安全責任事故，應通過行政會決定追究責任人的安全責任，給予懲處。嚴重的安全事故和嚴重的安全責任事故發(fā)生后，責任人立即展開救援工作，并在第一時間向分管副校長或校長報告，校長接到報告后立即到達事故發(fā)生現場組織人員開展救援工作，并立即向當地政府、上級主管部門和衛(wèi)生部們、公安部門匯報。發(fā)生嚴重的安全責任事故，除學校通過行政會議追究責任人的安全責任外，安全責任人還應接受執(zhí)法部門的法律責任追究。（2）落實定期檢查制度。要嚴格按照“一崗雙責”的要求和“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。（3）健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、計劃總結、“一崗雙責”責任狀、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性?？己嗽u價，落實獎懲（1）考核依據：《呂屯小學 “一崗雙責”制度實施方案》（2）考核辦法：設立安全工作考核津貼，納入考績獎，學期結束考核發(fā)放。任何人、部門不得隱瞞、遲報、漏報各類事故，學校安全工作還要列入工作考評計劃，凡成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵；凡因工作中出現安全責任事故的，堅決行使“一票否決”權，取消評優(yōu)資格。和孝鎮(zhèn) 呂屯小學 2013年2月第五篇：學?！耙粛忞p責”制度實施方案石井村學?！耙粛忞p責”制度實施方案為了形成維護安全穩(wěn)定工作“全員參與，人人有責，統(tǒng)籌協(xié)調，齊抓共管”的新格局，切實把學校安全穩(wěn)定工作做深做細做實，確保師生安全和校園的平安和諧穩(wěn)定，根據上級文件精神，我校決定在全校實行安全穩(wěn)定工作“一崗雙責”制度，特制定如下實施方案。一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本，安全第一”的原則，以強化學校的領導責任為重點，以維護學校正常的教育教學秩序，創(chuàng)建平安和諧校園，辦好人民滿意的教育為目的，在校內實行“一崗雙責”制度，確保學校安全穩(wěn)定工作和教育教學工作同時安排，同時進行。學校矛盾隱患做到徹底解決，確保師生平安，學校穩(wěn)定。二、組織領導“一崗雙責”制度是在學校安全穩(wěn)定工作領導小組統(tǒng)一領導下實行，負責對學校安全穩(wěn)定“一崗雙責”制度工作情況進行督查指導和考核評估。為此，學校成立了由校長任組長，班主任教師為成員的領導小組，層層簽訂責任狀，明確任務，大力推進“一崗雙責”制度的全面實施，做到安全工作層層有人抓，處處有人管，確保全體學生健康成長。三、主要任務和保障措施高度重視并周密部署。學校把維護安全穩(wěn)定工作當作壓倒一切的政治任務，擺在首位，列入全年總體工作的重要議事日程。校長對安全穩(wěn)定工作負總責，相關負責人組織全體教師每周五下午召開一次專題會議，研究和部署安全穩(wěn)定工作，明確工作職責，分層抓好學校安全穩(wěn)定工作。認真落實“一崗雙責”制度。學校將安全穩(wěn)定目標任務分解落實到全體人員，將學校安全穩(wěn)定工作目標和教師業(yè)務目標統(tǒng)一納入工作計劃和考核目標之中，從多方面做好學校安全穩(wěn)定工作的宣傳、發(fā)動和組織實施工作，做到學校安全穩(wěn)定工作和各項業(yè)務工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲。實行安全穩(wěn)定目標管理。通過與全體教師分別簽訂責任書，形成層層有責任、積極有落實的學校安全穩(wěn)定工作管理機制。落實安全穩(wěn)定監(jiān)管責任。在做好學校安全穩(wěn)定工作的同時，學校將加大檢查力度，及時排查并消除安全隱患，化解各類矛盾隱患。開展安全專題教育。學校組織全體師生按照上級有關要求，加強對學校安全法律、法規(guī)和相關知識的學習，增強全員安全意識，提高安全技能。實行責任追究制。各負責人在維護安全穩(wěn)定工作中，有下列情形之一的應進行責任追究：（1）因工作失誤，發(fā)生學生家長因為孩子上學、收費、意外傷害賠償等相關問題非正常上訪的；（2）因組織管理不到位，集體活動發(fā)生安全事故的；（3）因排查、修繕不到位，發(fā)生校舍坍塌事故，造成人員傷亡的；（4）對安全穩(wěn)定信息遲報、漏報、瞞報、虛報造成嚴重后果的。實行安全穩(wěn)定例會制度。定期召開安全穩(wěn)定會議，總結、研究、部署學校安全穩(wěn)定工作。落實安全穩(wěn)定報告制度。按上級要求認真并及時報送安全穩(wěn)定信息。每月底前將一個月的學校安全穩(wěn)定工作情況匯總上報鄉(xiāng)中心校安全穩(wěn)定領導小組。四、考核與獎勵考核：學校將對各負責人安全穩(wěn)定工作進行考核，并通報結果。獎勵：對在學校安全穩(wěn)定工作中措施得力、實績突出，年內沒有發(fā)生各類安全穩(wěn)定事故的個人全校表揚。懲處：（1）凡達不到安全穩(wěn)定事故控制目標要求的，在評先選優(yōu)中取消資格；（2）因排查、修繕不到位，發(fā)生校舍坍塌事故，造成人員傷亡的追究相關人員責任。（3）對安全穩(wěn)定信息遲報、漏報、瞞報、虛報造成嚴重后果的，給予通報批評，視情節(jié)輕重予以相應處罰。石井村學校