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正文內(nèi)容

高玲霞教學(xué)心得體會-資料下載頁

2025-10-04 17:17本頁面
  

【正文】 體,提高群眾實行計劃生育的積極性和主動性,確保低生育水平的穩(wěn)定。(四)加強協(xié)調(diào)配合,形成齊抓共管的合力。人口和計劃生育工作是一項社會系統(tǒng)工程,是一項長期性、艱巨性的工作,需要各部門積極參與、全社會共同努力。為此,要進(jìn)一步深化和落實人口與計劃生育工作一把手親自抓、負(fù)總責(zé)的具體措施。計劃生育主管部門要加強分析研究,提高協(xié)調(diào)落實經(jīng)濟(jì)、法律、行政、教育、科技、服務(wù)等綜合措施解決人口和計劃生育問題的能力和水平。要全面落實屬地管理制度,積極探索社區(qū)計生管理的新思路、新辦法,進(jìn)一步完善人口信息管理網(wǎng)絡(luò),使育齡婦女流入地和流出地及時溝通,實現(xiàn)計劃生育工作的雙重監(jiān)控。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各部門要對照《關(guān)于進(jìn)一步加強人口和計劃生育工作的意見(試行)》的要求,結(jié)合自身職能特點,通力協(xié)作,密切配合,形成齊抓共管、遏制非法生育的強大合力。(五)強化基層基礎(chǔ)工作,為計生工作提供堅實保障。事業(yè)成敗,關(guān)鍵在人。要確?;鶎尤丝谟嬌ぷ鳈C構(gòu)和隊伍穩(wěn)定,調(diào)配充實好各單位、各社區(qū)的計劃生育人員,逐步建立覆蓋鄉(xiāng)、村,融行政管理、技術(shù)服務(wù)、群眾工作為一體的人口計生管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。要進(jìn)一步明確責(zé)任,完善考核,落實好鎮(zhèn)村計劃生育人員的待遇,充分調(diào)動他們的工作積極性。堅持不懈地抓好政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、懂技術(shù)、會管理、年輕化、有文化、善于做群眾工作的計生隊伍,確保為群眾提供經(jīng)常性、人性化的管理和服務(wù)。(六)要強化優(yōu)質(zhì)服務(wù),不斷提高群眾的生殖健康水平。要進(jìn)一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務(wù)站建設(shè),改善服務(wù)站基礎(chǔ)設(shè)施條件,加強服務(wù)站技術(shù)人員力量,進(jìn)一步提高環(huán)情、孕情服務(wù)及節(jié)育手術(shù)、術(shù)后隨訪等計劃生育技術(shù)服務(wù)水平。同時,積極主動對出生缺陷干預(yù)、婦女病普查普治、婚育咨詢等生殖保健服務(wù),不斷提高廣大農(nóng)民群眾的生殖健康水平。七、調(diào)查體會與感悟(一)通過本次調(diào)查使我了解到了最基層人民的心聲,學(xué)會了與人更深入的交談,同時也感到了農(nóng)村的艱辛和不易,雖然他們的話語沒有更多的華麗辭藻但更多的是屬于農(nóng)民的那種樸實無華,看似樸素的話語背后卻蘊藏著更深層次的人生感悟。通過和他們的交談我明白自己和他們比起來顯得心浮氣躁缺少經(jīng)歷生活百變滄桑的沉穩(wěn)。社會需要更多的調(diào)查取得數(shù)據(jù),來掌控人口的動態(tài),我需要更多的調(diào)查來鍛煉自己,使自己符合新時代崗位工作人員基本要求。(二)通過對漫水灘鄉(xiāng)計劃生育的深入調(diào)查,從村民的言行舉止間我深深的體會到,廣大村民對政府的計劃生育政策是相當(dāng)擁護(hù)和支持的。從思想上基本轉(zhuǎn)變了生育觀念,對女孩相應(yīng)的給予更多的關(guān)愛,讓她們接受更好的素質(zhì)教育 ,為新農(nóng)村事業(yè)輸送了更多優(yōu)秀的人才,促進(jìn)了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和升級。經(jīng)過廣大村民和干部的不懈努力,漫水灘鄉(xiāng)人口呈現(xiàn)良性浮動,男女比例不斷的得以協(xié)調(diào)。近年來漫水灘鄉(xiāng)在縣委市政府的有力支持下,進(jìn)行了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,建起了致富目標(biāo),村民的生活質(zhì)量得到了前所未有的提高,許多婦女成為發(fā)家治富的技術(shù)能手,在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中撐起了“半邊天”,正在成為推動漫水灘鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要力量。第五篇:王玲霞備課心得備課心得體會王玲霞為了促進(jìn)有效教學(xué),提高教學(xué)能力,真正實現(xiàn)腦資源共享,使教師之間取長補短我校以學(xué)年組為單位組織我們進(jìn)行集體備課。在這學(xué)期學(xué)校安排我和李春香老師在一起集體備三年級數(shù)學(xué),由于我和李老師是第一年級教三年級,所以李老師和我先把教材通了一遍,確定教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點、難點,教法,學(xué)法,教學(xué)設(shè)計等,我進(jìn)行補充,初步形成教學(xué)設(shè)計預(yù)案。我們倆都積極參與,基本上能各抒已見,讓我從中學(xué)了不少教學(xué)經(jīng)驗。共同商議教材讓我們有更多的精力從事教材教法的研究。我真的覺得自己的教學(xué)思想有了很大改觀。這次我有巨大的收益,比較自己的個人想法和李老師的教學(xué)經(jīng)驗,讓我從中受益匪淺。李老師給予中肯的建議將自己的經(jīng)驗與教訓(xùn)都拿出來與大家分享,提高教學(xué)經(jīng)驗。這次也讓我對本教材內(nèi)容有充分的了解。我覺得要想上好課,就必須對所有教材全都把握因此提前了解備課內(nèi)容十分必要。只有提前了解所備內(nèi)容,自己才能精心收到指導(dǎo),指正,才能預(yù)設(shè)課堂教學(xué)效果,才能做到心中有數(shù)。我這次在李老師的帶領(lǐng)下,一起備課,有利于提高教育教學(xué)水平,有利于我的取長補短,這樣能站在更高起點上發(fā)展,加快了專業(yè)化成長的進(jìn)程還有利于促進(jìn)我和李老師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,營造輕松愉快的工作氛圍,促進(jìn)今后教學(xué)的進(jìn)一步開展。
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