【總結(jié)】詞匯(一)主要內(nèi)容?詞匯的概念及單位?詞的結(jié)構(gòu)(重點(diǎn))?詞匯的性質(zhì)和構(gòu)成?義項(xiàng)和義素詞匯?什么是詞?詞是最小的、能夠獨(dú)立運(yùn)用的、有意義的語(yǔ)言單位。?詞匯是一種語(yǔ)言里所有的(特定范圍的)詞和固定短語(yǔ)的總和。?詞匯單位:語(yǔ)素、詞、固定短語(yǔ)(專名和熟語(yǔ))
2025-10-05 12:58
【總結(jié)】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《新聞寫(xiě)作》課程考核要求說(shuō)明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請(qǐng)保存為WORD2003格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)提交,并檢查和確認(rèn)提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無(wú)誤即為提交成功)。一.作業(yè)要求1.認(rèn)真學(xué)習(xí)課程,廣泛查閱文獻(xiàn)資料,高質(zhì)量完成課程作業(yè)。2.必須由自己獨(dú)立完成,不得抄襲或請(qǐng)人代寫(xiě),雷同作業(yè)按照零分處理。二.作業(yè)內(nèi)容1、針對(duì)下列材料
2025-06-19 01:52
【總結(jié)】詞匯(二)主要內(nèi)容?語(yǔ)義場(chǎng)?現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的組成?詞匯的發(fā)展語(yǔ)義場(chǎng)?語(yǔ)義場(chǎng):通過(guò)不同詞之間的對(duì)比,根據(jù)它們?cè)~義的共同特點(diǎn)和關(guān)系劃分出來(lái)的類。?屬于同一語(yǔ)義場(chǎng)的各詞義有共同的義素,表明彼此共性;又有一些不同的義素,表明彼此差異。如:共同義素區(qū)別義素交通工具陸路機(jī)
2025-08-04 09:20
【總結(jié)】第一篇:漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)(財(cái)經(jīng)文秘方向)培養(yǎng)方案 PROGRAMMEOFCHINESELANGUAGEANDLITERATURE(FORFINANCIALANDECONOMICALU...
2025-09-27 07:16
【總結(jié)】第一篇:漢語(yǔ)言文學(xué)論文 《白鹿原》中人物悲劇比較分析 摘要:《白鹿原》是一部以悲劇藝術(shù)在新時(shí)期長(zhǎng)篇小說(shuō)領(lǐng)域見(jiàn)長(zhǎng)的文學(xué)作品。其悲劇精神主要體現(xiàn)在禮教與人性、天理與人欲、靈與肉的沖突。眾多生命在傳統(tǒng)禮...
2025-09-27 06:51
【總結(jié)】第一篇:漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) 一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)以培養(yǎng)具有較為扎實(shí)的人文學(xué)科基本素質(zhì),有較好的母語(yǔ)寫(xiě)作與表達(dá)能力、較強(qiáng)的古典文獻(xiàn)閱讀和欣賞能力、具有一定文藝?yán)碚撍刭|(zhì)和...
2025-10-19 14:08
【總結(jié)】第一篇:漢語(yǔ)言文學(xué)試題 中央廣播電視大學(xué)2001—2002學(xué)年度第二學(xué)期期末考試漢語(yǔ)言文OO級(jí)第四學(xué)期中國(guó)古代文學(xué)(B)(1)試題 2002年7月 一、填空(每空1分,共25分)1.本學(xué)期我們學(xué)...
2025-09-27 06:33
【總結(jié)】自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達(dá) 能力,讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定總結(jié)一下吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢?這里給大家分享一些關(guān)于本 科函授學(xué)籍...
2025-08-24 12:23
【總結(jié)】漢語(yǔ)言班委工作參考計(jì)劃(2) 班長(zhǎng)莫域斯工作打算: 1、積極配合學(xué)校、中文學(xué)院及各位領(lǐng)導(dǎo)、教授和輔導(dǎo)員分配的工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)并講求效率地完成任務(wù),遇到困難時(shí)不退縮,尋找有效的方法盡快處理...
2025-01-25 22:10
【總結(jié)】目錄?英漢語(yǔ)言特征對(duì)比?英漢詞匯表達(dá)對(duì)比?英漢句法結(jié)構(gòu)對(duì)比?英漢句意表達(dá)對(duì)比?英漢都有詞類轉(zhuǎn)換?英漢都受上下文制約選擇詞義ComparisonsbetweenEnglishandChineseLanguageFetures英漢語(yǔ)言特征對(duì)比?英語(yǔ)重形合{hypotax
2025-08-15 23:52
【總結(jié)】寧夏大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文《淺談祥林嫂的悲劇命運(yùn)及其原因》姓名:學(xué)號(hào):聯(lián)系電話:指導(dǎo)教師:《淺談祥林嫂的悲劇命運(yùn)及其原因》【內(nèi)容摘要】祥林嫂是魯迅的《祝?!分械呐孕蜗螅湫蜗蟮牡湫鸵饬x揭示了封
2024-12-06 01:57
【總結(jié)】淺談方言與語(yǔ)言習(xí)得的關(guān)系摘要:語(yǔ)言是用聲音來(lái)表現(xiàn)人們相互之間的思維、情感和行為動(dòng)作的。人類語(yǔ)言既有其共同的規(guī)律,又根據(jù)民族、地區(qū)、國(guó)家的不同有其自身的特點(diǎn)。但是,我國(guó)地域遼闊,民族眾多,各地方言繁雜,有著自己的特征,人們?cè)诮浑H中用不規(guī)范語(yǔ)言交談極不方便。而普通話是我國(guó)規(guī)范的現(xiàn)代民族共同語(yǔ),是全國(guó)通用的語(yǔ)言。普通話作為人類思維、交際的工具,具有
2024-12-06 03:41
【總結(jié)】理論與方法[內(nèi)容提要]文化批評(píng)作為重新回到文學(xué)外部研究的批評(píng),它的可能性如何證明?當(dāng)年形式主義批評(píng)對(duì)于外部批評(píng)的指責(zé)是這樣脫離了文學(xué)本身,那么文化批評(píng)有多少為自己加以辯護(hù)的理由呢?本文從文化批評(píng)的理論、方法以及它的言說(shuō)的有效空間這樣三個(gè)方面,對(duì)于文化批評(píng)的基本狀況作了一些分析和說(shuō)明。并且認(rèn)為,文化批評(píng)作為當(dāng)代文學(xué)研究的一種方式,不是追求一勞永逸、包治百病的對(duì)待文學(xué)現(xiàn)象,而是更這重于對(duì)于
2025-08-04 17:33
【總結(jié)】方言與中國(guó)文化課作業(yè)(教師:王平)姓名:曹陽(yáng)學(xué)號(hào):20124462班級(jí):通信1203方言與中國(guó)文化課作業(yè)漢民族語(yǔ)言的地域性變體。漢語(yǔ)方言的內(nèi)部發(fā)展規(guī)律服從于全民族共同語(yǔ),同時(shí)又具有不同于其他方言的特征,在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法方面都有自己的特點(diǎn)。作為漢語(yǔ)的不同方言,必須具備兩個(gè)條件:分布在不同地域;是古代漢語(yǔ)的發(fā)展結(jié)果。漢語(yǔ)方言
2025-03-26 02:09
【總結(jié)】漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)背誦篇目一、中國(guó)古代文學(xué)部分(先秦至魏晉)序號(hào)篇目備注1精衛(wèi)填海*2靜女*3氓*4無(wú)衣*5七月*6離騷(從開(kāi)頭到“傷靈修之?dāng)?shù)化?!奔啊皝y曰”最后一段)*7橘頌*8秋水(第一二自然段)*9上邪*10江南*11陌上桑*
2025-05-29 23:59