【正文】 在的主要問題思想上對照松懈。對待工作不夠主動、主動，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不擅長思考，經常等待領導的指示，說一步走一步。對學問的掌握不夠重視，認為自己己有的一些學問可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、簡單的事情，認為”船到橋頭自然直’，不是自己力求查找對策，而是等待方法自己消滅，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信念，缺乏向上攀登的士氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和看法、沒存深刻意識到學問水平的凹凸對工作效率和工作質量起打算性的作用。缺乏創(chuàng)新精神。不擅長制造性地開展工作，對問題的分析不夠深化，思考不夠深刻，沒有留意到工作方法的重要性。也沒有很好的注意勞逸結合。缺乏朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱忱，缺乏機敏機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。個人心理素養(yǎng)對照差。由于共性的緣由，有時候掌握不了自己的心情，簡潔發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對個人工作造成了確定的負面影響。理論學問掌握的還是不夠。在將理論運用到實踐當中的過程做的不是很好。對學習的重要性生疏不夠，導致學習的自覺性低，學習效果差。特殊是理論的學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，還沒存達到應有的深度。有時只顧忙于一些教學工作，很少自覺主動擠時間學習，閑時學一陣子，忙時學的少。二、存在問題的主要緣由經過分析以上缺點，深化解剖自我，我生疏到了問題的嚴峻性。具體狀況具體分析，其實就是對自己的要求不嚴格。如若長時間不加以嚴格約束，不實行整改措施的話，后果將不行思議。平常松松散散，不重視自身消滅的問題，特殊是沒有好好進行自我反省，也沒有準時調整好心態(tài)，他因素對自己的影響也對照嚴峻，從而導致了上進心、進取心的減弱。以前我對自己缺點的生疏不到位，總給自己找各種理由開脫，甚至拒不承認和悔改。這對自己進步的阻礙格外大，晦氣于自己的進展與成長。歸根結底，這其實是對人生觀、世界觀的思想生疏模糊，平常對自己太過放縱，具體點工作方案也不是很清楚。同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。三、整改措施不斷加強專業(yè)學問的學上堅持終身學上加強對教學工作的爭辯，努力提高綜合素養(yǎng)。從實踐中學，同時勤于從書上學，力口強專業(yè)學問理論培訓和訓練教學理論，增強做好工作的本領，既教書，又育人。盡可能多的向其他老師請教，做到取長補短，共同進步。加強政治理論學習，在認清職責的同時立足本職，本天職分做實實在在的事情。嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺工作，依法執(zhí)教，做到一心一意為同學服務。提高對創(chuàng)新和工作方法重要性的生疏，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，機敏運用合理的方法和措施，寵愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想。黨委班子組織方面存在的問題及整改措施總結政治上存在的突出問題:一是遵守政治紀律不夠嚴格。對比黨章的要求和黨的政治紀律十不準，發(fā)覺自己在有些方面做得不夠或欠好。好比在伴侶聚會、同事或家人的溝通過程中，對一些發(fā)表損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行時不敢直面斗爭，有時還隨聲附和；對自治區(qū)黨委、政府的一些政策有評頭論足的現象。二是存在一些違規(guī)違紀現象。在中央“八項規(guī)定’和自治區(qū)黨委“十項規(guī)定’出臺之前，自己也是同流合污，特殊對一些明顯不符合規(guī)定的行為沒有拒絕。主要是黨性意識淡薄了、思想麻痹了，不能明辨是非，對一些不良傾向和不良作風習以為常，逐步成了一種工作方式。好比參與迎來送往的宴請活動遵守組織紀律方面存在的問題等。三是理想信念有所弱化。對中央和自治區(qū)黨委的重大決策、重要部署特殊是民族宗教政策有時生疏不深、理解不透，有時也會妄加評論。對打擊”三股勢力＇和暴力恐怖犯罪行為主動發(fā)聲。對黨的民族宗教政策進行系統(tǒng)的學習不夠，致使自己的政治敏銳性不夠強，遇有突發(fā)或重大政治大事時會不知所措，不能夠看到大事的本質；對與“三股勢力’及新疆反分裂斗爭的長期性、尖銳性、簡單性生疏不夠，對“三股勢力’利用各種方式從事滲透破壞活動的警惕性不高、敵情觀念不強。四是政治鑒別力不夠強。對”四個認同”、“三個離不開’的實質領悟不深，不能入腦入心，自覺遵循。有時對錯誤言行、負面言論缺乏基本的鑒別力。五是執(zhí)行力不夠強。對中央的路途方針政策、自治區(qū)黨委的重大戰(zhàn)略部署，有理解不深刻、落實不到位的現象，在結合實際制造性地開展工作上有所欠缺，缺乏對策和方法，缺乏開拓創(chuàng)新精神，有等靠要思想，破解難題的方法、手段不多。遵守組織紀律方面存在的問題“四風”方面存在的突出問題形式主義方面。一是滿足于一般性的學習。特殊是政治理論學習多，業(yè)務學習少；泛泛學的多，仔細領悟少；學得多用的少。突出體現在:對法律法規(guī)學問掌握較少，對政策學問淺嘗輒止領悟不透，特殊是對如何更好做好服務方面。爭辯探究不夠，理論聯(lián)系實際不夠緊密，缺乏思路。二是工作部署多，檢查指導少。存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。在推動綜合處工作方面不能耐煩聽取領導和同事們的看法或看法，以為別人都不懂就是自己清楚明白。官僚主義方面。一是服務觀念不夠強，宗旨意識有所淡化。習慣于別人為自己服務，缺乏為別人服務的意識。公仆意識不強，個人位置擺的不正。局機關有些支配布置的工作沒有有效落實好，工作中消滅打折扣、搞變通、做選擇，對局機關消滅的中梗阻現象缺乏敢于擔當的士氣。二是存在“官本位’意識。在工作中對自己負責的綜合處的工作關注多，對全局的工作關注少，缺乏大局意識和全局觀念。綜合處與業(yè)務處在相互協(xié)作上，綜合處的同志對業(yè)務工作了解少消滅脫節(jié)現象。三是工作方式方法簡潔，領導藝術和水平需要提高。工作分工不太合理，有些工作分工流于形式，致使下屬有推諉心情，既影響了工作的推動，也影響了下屬工作的主動性。享樂主義方面。一是隨著年齡的增大，進取精神和拼搏精神逐步減弱，艱苦奮斗的精神越來越少。二是覺得有分管領導在，自己身上擔子輕、壓力小，遇到一些困難或問題有時就往上推或者往下壓，思考問題、發(fā)覺問題、爭辯問遵守組織紀律方面存在的問題、解決問題的主動性少了，習慣等局領導支配布置工作，被動性強。三是開拓創(chuàng)新意識淡薄，習慣于老套路、老方法，有些工作能拖就拖、能推就推，實在推不動就漸漸拖，有消極守攤子和等靠的思想。四是有公車私用的行為。鋪張之風方面。一是隨著生活環(huán)境越來越好，自己對工作生活條件的要求也越來越高了，同時收到社會上一些鋪張之風的影響和侵蝕，自己也不知不覺的適應了、接受了。二是出差、考察、調研在交通、食宿方面有追求高標準、好條件、舒適安閑的想法，看到別人進展的好有攀比思想，到一般飯館吃飯不適應了，對于高標準的接待、參與一些高標準的宴請也欣然接受。三是接待客人寵愛到有檔次的酒店接待的現象。四是艱苦奮斗的精神越來越淡薄，看到一些鋪張現象既不反對也不制止，有時自己辦公室的燈和電腦徹夜不關，看到飯桌上剩下被倒掉一點也不心疼。