【導(dǎo)讀】...5. 參考文獻......

　　

【正文】 ●“以 可靠性為中心的維修”分析 20 ●維修方案制定 ●維修計劃的制定 ●維修方式或維修工作類型的確定 ●維修大綱的制定 保障性分析 ●易損性的分析 ●生存性分析 ●備件的預(yù)測與分析 四 故障樹法與其他方法的比較 失效模式和后果分析法 FMEA是一種歸納分析法 .主要是在設(shè)計階段對系統(tǒng)的各個組成部分即元件、組件、子系統(tǒng)等進行分析，找出它們所能產(chǎn)生的故障及其類型 .查明每種故障對系統(tǒng)的安全所帶來的影響判明故障的重要度 .以便采取措施予以防止和消除 .FMEA 是一種自下而上的分析方法。 事件樹 ( ETA)分析法起源于決策樹分析 (簡稱 DTA)，它是一種按事故發(fā)展的時間順序由初始事件開始推論可能的后果 .從而進行危險源辨識的方法。它既可以定性地了解整個事件的動態(tài)變化過程又可以定量計算出各階段的概率，最終了解事故發(fā)展過程中各種狀態(tài)的發(fā)生概率。 ETA 可以事前預(yù)測不安全因素，估計事故的可能后果 .尋求最經(jīng)濟的預(yù)防手段和方法。當積累了大 t 事故資料時，可采用計算機模擬，使 ETA 對事故的預(yù)測更為有效。 故障樹 (FTA)法于 1962年起源于美國貝爾電話研究所 .它既適用 于定性分析 .又能定量計算，能全面地對系統(tǒng)危險性進行辨識分析及預(yù)測評價，得到了廣泛應(yīng)用。它又稱事故邏輯樹分析。故障樹是一種演繹地表示故障事件發(fā)生原因及其邏輯關(guān)系的邏輯樹圖 .上下層故障事件是因果關(guān)系，它們用邏輯”與’“‘或”關(guān)系連接最后形成一棵倒立的樹狀圖形。故障樹分析一般要經(jīng)歷資料收集準備、事故樹編制、定性定量分析、預(yù)防措施 21 制定幾個階段。 通過對幾種常用的風險分析方法的介紹 .我們可以比較得出 :失效模式和后果分析法和事件樹分析法是從危害的原因出發(fā)進行分析，直到最終的后果及嚴重程度為止。而故障樹分析方法是從危害造 成的后果逆向進行分析追溯到造成危害的原因 .從而導(dǎo)出相應(yīng)的防范措施。 故障樹分析方法自問世以來 .在航天工業(yè)、電子設(shè)備，化學工業(yè)、機械制造、核工業(yè)及一般電站等大型復(fù)雜系統(tǒng)的安全可靠性分析中得到了廣泛應(yīng)用，并且取得了不少成果 .被公認為是對復(fù)雜系統(tǒng)可靠性安全性進行分析的一種有效的方法。 故障樹本身是一種技術(shù)術(shù)語，故障樹分析法從定性、定量以及圖形化、微機化等方面將會取得進一步發(fā)展。 22 總結(jié) 通過設(shè)計可以看出輸電線路是國民經(jīng)濟的大動脈，但我國輸電線路的運行和管理還存在許多缺 陷，這些缺陷有些是可以避免的有些是不可避免的。通過運用故障樹法來對高壓輸電線路進行分析，能夠有效的減少事故的發(fā)生率。大大提高了電能的輸送效率，對國民經(jīng)濟的發(fā)展起到巨大作用。 所以，故障樹分析方法已經(jīng)應(yīng)有于越來越多的領(lǐng)域。 當然我深深感到這次設(shè)計有許多缺陷： （ 1）：因為自身的原因沒有更多的時間準備設(shè)計的內(nèi)容和整理資料使這次設(shè)計有些方面不完善。 （ 2）由于沒有經(jīng)過實踐，只能在電腦上查找、學習、研究，所以沒有太多辦法證明方法的可靠性。 我也通過這一個多月的收集資料、復(fù)習課程、著手準備、熟悉流程到最后得出 結(jié)論，使我學到了很多書本上原先沒有深究的東西，也通過查閱有關(guān)資料開拓了視野，也學到了很多書本上沒有的東西。又因為所做的設(shè)計和以后的工作聯(lián)系緊密也對我參加工作后大有脾益！ 總之，通過這段時間和同組人員的共同努力下，終于完成了畢業(yè)設(shè)計。在這期間有王濤導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)，自己的努力和同學的幫助，終于完成了畢業(yè)設(shè)計。 三年的大學生活行將結(jié)束，畢業(yè)設(shè)計也算是這三年的學習的總結(jié)，我希望這份畢業(yè)設(shè)計是自己大學生活的的一個句號，也算是自己校園生活的一份最后的答卷。希望不會令人失望！ 23 致 謝 經(jīng)過近兩個月的忙碌和工作，這次畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近尾聲，作為一個大專生的畢業(yè)設(shè)計，經(jīng)驗的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有導(dǎo)師您的督促指導(dǎo)，以及一起工作學習的同學們的支持，想要完成這個設(shè)計是很艱難的。 當然，我還要要感謝大學三年來所有老師對我們的教導(dǎo)，是他們讓我們學到了過硬的專業(yè)知識。同時還要感謝我的同學們，是他們陪我度過每一天，這一次做畢業(yè)設(shè)計，好多東西都是借鑒他們的，有了他們的幫助，這次畢業(yè)設(shè)計才能順利地完成，因而我的大學生活伴著這次畢業(yè)設(shè)計的順利完成才得以圓滿結(jié)束。 近兩個月來，我通過查閱 相關(guān)圖書等途徑搜集到很多關(guān) 我由衷感謝 關(guān)心幫助和指導(dǎo)我的導(dǎo)師王濤老師，并致以崇高的敬意。 在論文工作中，一直得到導(dǎo)師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)， 讓我不僅接受了全新的思想觀念，樹立了宏偉的學習目標，領(lǐng)會了基本的思考方式，掌握了通用的研究方法，而且還明白了許多待人接物與為人處世的道理。并且您嚴謹治學的態(tài)度和對工作兢兢業(yè)業(yè)的精神將一直指導(dǎo)我走入工作崗位。 導(dǎo)師以其淵博的學識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、求實的工作作風和他敏捷的思維給我留下了深刻的印象，我將終身難忘。 于故障樹分析法的資料，還有更多 故障樹分析法 的資料，通過整理、分析，并 且做了具體的分析與討論。 在各項設(shè)計過程中，從選材背景、方案論述、過程分析到設(shè)計總結(jié)，每一部都體現(xiàn)了理論與實際的結(jié)合，我深刻認識到： 故障樹分析法的采用，可較好地解決知識獲取的瓶頸問題，保證診斷知識的完整性，同時也充分發(fā)揮專家系統(tǒng)故障診斷快速有效的特點。 輸電線路是電力系統(tǒng)的動脈，其運行狀態(tài)直接決定電力系統(tǒng)的安全和效益。對于高壓輸電線路，通過建立故障樹對系統(tǒng)的運行狀態(tài)進行可靠性評估以及可靠的定性分析。從中找出系統(tǒng)各個部件的薄弱環(huán)節(jié)，并計算出其運行狀態(tài)概率，從而推出其系統(tǒng)運行狀態(tài)的可靠性，故障樹法確實不失為一 種最佳選擇！ 總之，通過這次畢業(yè)設(shè)計，我對基于故障法分析在各個方面的應(yīng)用有了更深刻的了解，也加深了自己對專業(yè)知識的掌握，相信在今后的學習工作中，這次設(shè)計也一定會給我們帶來不少收獲。 最后，再次感謝我的指導(dǎo)老師王濤老師的悉心指導(dǎo)和幫助。 24 參 考 文 獻 ［ 1］朱繼洲 .故障樹原理和應(yīng)用 .西安 :西安交通大學出版社， 1989. ［ 2］華東電網(wǎng)變壓器類設(shè)備專業(yè)會議 [R].2020， 11. East Chian Piwer Grid the Equipment sirnilar to Transformer specialty meeting[R].2020，11. ［ 3］白建社，樊波，黃文華，等 .墓于決策樹的變電站故障診斷知識表示與獲取 [J].電力系統(tǒng)及其自動化學報， 2020,16(2):58 Bai Jianshe,Fan Bo,Huang Wenhua,et representation and acquisition based on decision tree for substation fault diagnosis[J].Proceedings of the EPSA, 2020,16(2):58 ［ 4］張?zhí)@薔 .故障樹分析在電力系統(tǒng)可書性研究中的應(yīng)用 l月 .華東電力， 2020,33(2):14 17. Zhang of fault tree analysis to reliability study of electric power system[J].East Chian Electric Power, 2020,33(2):14 17 ［ 5］ 郭永羞 .電力系統(tǒng)可靠性分析 [M].北京 :清華大學出版社， 2020， 12. ［ 6］梅 啟智，廖炯生，孫惠中 )系統(tǒng)可靠性工程基礎(chǔ) [M].北京：科學出版社 ,1987. ［ 7］章國棟，陸廷孝，屠慶慈，吳真真 .系統(tǒng)可靠性與維修性的分析與設(shè)計 [M].北京：北京航空航天大學出版社 ,1990. ［ 8］解學武 .系統(tǒng)失效樹微機輔助分析及應(yīng)用研究 [D].[碩士論文 ],(天津：天津大學機械系， 1992. ［ 9］胡云昌，陳金水 .求系統(tǒng)失效樹最小割集的新方法 [J].中國造船， 1989,104。260263. ［ 10］鄭莉，董淵，傅仕星 C++語言程序 (續(xù)編 )[M].北京：清華大學出版社 ,1997.