20xx至20xx學(xué)年第二學(xué)期[推薦5篇]-資料下載頁
2024-10-13 16:08本頁面
【正文】 ~6人）、建立組織、召集成立，介紹工作職責(zé)——建立交流平臺等，依托家委會成員，發(fā)揮正能量。②成立校級家長委員會成員產(chǎn)生：在各班家長委員會成員中選擇7人，進(jìn)行一個成立儀式。③舉行低中高各年級段的家長沙龍。針對家校合作方面或者是學(xué)生突出問題，學(xué)校確立主題，提前告知內(nèi)容，并選擇性地組織部分家長開展研討，汲取精華，共同促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展，嘗試通過更多的形式和平臺邀請家長參與學(xué)校的教學(xué)管理，形成教育的共同體。由德育主任牽頭，三個德育年級組長負(fù)責(zé)，推薦家長代表，在三月至四月期間，通過三次，以漫談形式開展家長沙龍活動。本學(xué)期繼續(xù)開展家訪工作。一學(xué)期兩次，一次在其中練習(xí)之后，一次在期末結(jié)束前。每學(xué)期家訪率至少15%。并做好相關(guān)材料積累。家訪前做好功課，本學(xué)期要家訪哪些學(xué)生？提前和家長預(yù)約、告知家長家訪的內(nèi)容，以便家長也作好準(zhǔn)備、家訪前一個階段要對家訪學(xué)生進(jìn)行一個觀察了解，以便家訪時可以向家長反映。通過調(diào)查問卷去征詢家長家校合作工作開展的意義與建議，了解家長對家庭教育的一些想法，對學(xué)校教育的一些想法。本學(xué)期要做好家長的調(diào)查問卷設(shè)計、實施、整理工作。根據(jù)家長的集中反映的問題進(jìn)行家校聯(lián)系工作的整改。切實提高教師在家長心目中的專業(yè)地位，讓家長信服并支持教師的日常管理。（二）特殊兒童教育教師本身觀念的改變。提倡建設(shè)尊重孩子的教育，只有教師尊重于學(xué)生，學(xué)生才會真心接納教師。訓(xùn)斥、責(zé)備、懲罰都不是良方，只能是在處理某些事件時偶爾使用，但前提是不傷害學(xué)生身心。面對特殊孩子的教育，我們教師首先要真心改變自己的看法，真心接納這樣的學(xué)生。不能帶著個人情緒和有色眼鏡，學(xué)會站在學(xué)生角度去分析、去對待、去解決，一步一步地做，一點一點的改，不急于求成。我們可以做一個觀察實錄，拍攝影像資料，作為研究依據(jù)。其次，組織全體班主任學(xué)習(xí)《特殊兒童的問題行為干預(yù)》實例與解析，尋找教育突破口。再有就是加強(qiáng)與家長的溝通。本學(xué)期再進(jìn)行一次特殊兒童教育的專題研討活動，針對特殊孩子的家長，從家長入手，班主任與家長一起協(xié)商，采用分階段定目標(biāo)，嘗試一個階段達(dá)到一個目標(biāo)，目標(biāo)不能高，一個階段后進(jìn)行分析，看看目標(biāo)達(dá)成的效果怎樣，有哪些值得肯定的地方，能讓家看到雙方的努力，看到教師的重視，從而主動承擔(dān)起責(zé)任。繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動，制定計劃并實施。（三）學(xué)生規(guī)則教育一是整合資源，開設(shè)德育校本課程。我校結(jié)合編寫的昆山文化綜合實踐課程，組織學(xué)生開展活動類課程，在活動中提升個人文明素養(yǎng)。二是結(jié)合主題教育，深入開展社會主義核心價值觀，突出“文明、法制、愛國、誠信、友善”，本學(xué)期重點舉行三年級學(xué)生的“成長禮”。由少先隊具體操作，邀請學(xué)生家長一同參與活動。三是狠抓養(yǎng)成教育，提升基本素養(yǎng)。突出培育涉及未成年人日常生活細(xì)節(jié)的“八禮四儀”。根據(jù)《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，開展文明禮儀養(yǎng)成教育，從小做一個文明有德之人。具體要求：儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方；餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅；言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善；待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人；行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先（先讓、先慢、先停）、扶老助弱、主動讓座；觀賞之禮：在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩；游覽之禮：善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德；儀式之禮：講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。四是開展校級、班級“道德講堂”活動。（四）開展主題討論，提升班主任管理能力根據(jù)班主任在實際工作中存在的問題，選擇性開展研討活動。本學(xué)期將開展四次德育專題研討活動，其中一次邀請市實驗小學(xué)班主任作班級管理方面的經(jīng)驗介紹，其余三次以沙龍形式開展研討。二、本學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作安排，二月份 、學(xué)生志愿者、乘車學(xué)生會議三月份文明禮儀教育月 學(xué)雷鋒日；~3月14日 五年級基地實踐活動； “畢業(yè)樹”活動；。包括：。3月7日組織六年級學(xué)生去參觀城北中學(xué)，并進(jìn)行互動。、下發(fā)、整理。 、校級家長委員會 ：邀請實驗小學(xué)班主任來校講座 、校園情景劇相關(guān)事宜 、整理工作，并布置好櫥窗四月份：法制教育月； 。、五年級家長開放日 。五月份：生命教育月（一臺文藝節(jié)目、各班開展游藝活動） 六月份：環(huán)保教育月“成長禮”； 。
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