【正文】 以上將軍印授公子，公子遂將。魏安厘王三十年，公子使使遍告諸侯。諸侯聞公子將，各遣將將兵救魏。公子率五國之兵破秦軍于河外，走蒙驁。遂乘勝逐秦軍至函谷關，抑秦兵，秦兵不敢出。當是時，公子威振天下，諸侯之客進兵法，公子皆名之，故世俗稱魏公子兵法。秦王患之，乃行金萬斤于魏，求晉鄙客，令毀公子于魏王曰：“公子亡在外十年矣，今為魏將，諸侯將皆屬，諸侯徒聞魏公子，不聞魏王。公子亦欲因此時定南面而王，諸侯畏公子之威，方欲共立之?！鼻財?shù)使反閑，偽賀公子得立為魏王未也。魏王日聞其毀，不能不信，后果使人代公子將。公子自知再以毀廢，乃謝病不朝，與賓客為長夜飲，飲醇酒，多近婦女。日夜為樂飲者四歲，竟病酒而卒。其歲，魏安厘王亦薨。秦聞公子死，使蒙驁攻魏，拔二十城，初置東郡。其后秦稍蠶食魏，十八歲而虜魏王，屠大梁。這是選文中刪去的信陵君的結局片段，說說你的讀后感。明 唐順之：以魏亡系《信陵傳》，見信陵系國之存亡。明 王世貞：三公之好士也，以自張也；信陵君好士也，以存魏也，烏乎同？難怪文中通篇都洋溢著司馬遷對信陵君的敬慕、贊嘆之情，當然也有無限的惋惜之意。總結信陵君其人。四、布置作業(yè)完成《名師教學案》第三課時自學評價第五篇：魏公子列傳練習題魏公子列傳一、基礎鞏固．．．()．．(y237。ng)朱亥(h225。i)姊妹(zǐ)嚄唶(hu242。 z232。)．(p232。i)驕矜．(jīn)譬．若(p236。)餒．虎(něi)．(su236。)矯．殺(jiǎo)宿．將(s249。)邯．鄲(h225。n)．殺(chu237。)自剄．(jǐng)冠．蓋(gu224。n)俾倪．．(p236。 n236。)解析:A項,“亥”讀“h224。i”。C項,“說”讀“shu236。”。D項,“冠”讀“guān”。答案:B ,不正確的一項是（）．于魏 屬:連續(xù) ．也 伐:討伐 ．車騎百余乘 約:湊集、備辦 ．兵下令軍中 勒:約束、整頓解析:B項,“伐”應解釋為“功勞,功績”。答案:B (A.①乃謝客就車②所以不報謝者,以為小禮無所用B.①愿枉車騎過之②臣所過屠者朱亥 C.①終不以監(jiān)門困故而受公子財②世莫能知,故隱屠間耳D.①然嬴欲就公子之名②引公子就西階解析:A項,辭別。感謝。B項,均為“拜訪”。C項,原因。所以。D項,成就。趨向,往……去。答案:B （）A.①公子為人仁而下士②今日嬴之為公子亦足矣 B.①今吾擁十萬之眾,屯于境上②公子自度終不能得之于王C.①以至晉鄙軍之日,北鄉(xiāng)自剄②口不忍獻五城,以公子退讓也 D.①乃與平原君計,以五城封公子②計不獨生而令趙亡,乃請賓客解析:A項,做。難為。B項,在。從。C項,在。因為。D項,均為副詞,“于是”“就”。答案:D)二、閱讀鑒賞(一)課內閱讀閱讀文本選段,完成第5~9題。魏安釐王二十年,秦昭王已破趙長平軍,又進兵圍邯鄲。公子姊為趙惠文王弟平原君夫人,數(shù)遺魏王及公子書,請救于魏。魏王使將軍晉鄙將十萬眾救趙。秦王使使者告魏王曰:“吾攻趙旦暮且下,而諸侯敢救者,已拔趙,必移兵先擊之。”魏王恐,使人止晉鄙,留軍壁鄴,名為救趙,實持兩端以觀望。平原君使者冠蓋相屬于魏,讓魏公子曰:“勝所以自附為婚姻者,以公子之高義,為能急人之困。今邯鄲旦暮降秦而魏救不至,安在公子能急人之困也!且公子縱輕勝,棄之降秦,獨不憐公子姊邪?”公子患之,數(shù)請魏王,及賓客辯士說王萬端。魏王畏秦,終不聽公子。公子自度終不能得之于王,計不獨生而令趙亡,乃請賓客,約車騎百余乘,欲以客往赴秦軍,與趙俱死。行過夷門,見侯生,具告所以欲死秦軍狀。辭決而行,侯生曰:“公子勉之矣,老臣不能從?！惫有袛?shù)里,心不快,曰:“吾所以待侯生者備矣,天下莫不聞,今吾且死而侯生曾無一言半辭送我,我豈有所失哉?”復引車還,問侯生。侯生笑曰:“臣固知公子之還也。”曰:“公子喜士,名聞天下。今有難,無他端而欲赴秦軍,譬若以肉投餒虎,何功之有哉?尚安事客?然公子遇臣厚,公子往而臣不送,以是知公子恨之復返也。”公子再拜,因問。侯生乃屏人間語,曰:“嬴聞晉鄙之兵符常在王臥內,而如姬最幸,出入王臥內,力能竊之。嬴聞如姬父為人所殺,如姬資之三年,自王以下欲求報其父仇,莫能得。如姬為公子泣,公子使客斬其仇頭,敬進如姬。如姬之欲為公子死,無所辭,顧未有路耳。公子誠一開口請如姬,如姬必許諾,則得虎符奪晉鄙軍,北救趙而西卻秦,此五霸之伐也?！惫訌钠溆?請如姬。如姬果盜晉鄙兵符與公子。,不正確的一項是（）,實持兩端以觀望 ．．兩端:兩頭,指動搖不定的兩面策略 ．．獨生:單獨生存 ,無他端而欲赴秦軍 ．．他端:別的辦法,如姬資之三年 ．．資之:出錢懸賞解析:D項,資,蓄積。之,為父報仇這件事。答案:D ,加點詞的意義和用法相同的一組是（）,敬進如姬吾攻趙旦暮且下 ,棄之降秦欲以客往赴秦軍,:A項,是/被。B項,均為派遣,讓。C項,將要/況且。D項,率領/而。答案:B ,全都表現(xiàn)魏公子“急人之困”的一組是（）①公子患之,數(shù)請魏王 ②計不獨生而令趙亡 ③欲以客往赴秦軍,與趙俱死 ④復引車還,問侯生 ⑤如姬為公子泣,公子使客斬其仇頭 ⑥公子從其計,請如姬 A.①②④B.①③⑤C.②③⑥D.④⑤⑥ 解析:④魏公子回車問侯生。⑥求助如姬。答案:B ,不正確的一項是（）,便決計率門客戰(zhàn)死沙場,這種行為于事無補,但“計不獨生而令趙亡”的想法,表現(xiàn)了他能“急人之困”的品格。,固然有其扶危救困的性格作用,主要是平原君的激將法起了關鍵作用?！案`符救趙”之舉,不僅表現(xiàn)了侯生豐富的經驗和謀略,而且表現(xiàn)了信陵君的知人之明和禮賢下士之功。,也從一個側面表現(xiàn)了信陵君能夠“急人之困”的品格所帶來的回報。解析:B項,平原君的激將法固然起了作用,但關鍵還是信陵君扶危救困的性格作用。答案:B 。(1)安在公子能急人之困也!(2)譬若以肉投餒虎,何功之有哉?尚安事客? 答案:(1)公子把別人的困難當做自己的急難的品質表現(xiàn)在哪里呢!(2)這好比把肉投給饑餓的老虎,能有什么功效呢?還要賓客干什么用?(二)課外閱讀閱讀下面的文字,完成第10~14題。魏王見公子,相與泣,而以上將軍印授公子,公子遂將。魏安釐王三十年,公子使使遍．告諸侯。諸侯聞公子將,各遣將將兵救魏。公子率五國之兵破秦軍于河外,走蒙驁,遂乘．勝逐秦軍至函谷關,抑秦兵,秦兵不敢出。當是時,公子威振天下,諸侯之客進兵法,公子皆名之,故世俗稱《魏公子兵法》。．秦王患之,乃行金萬斤于魏,求晉鄙客,令毀公子于魏王曰:“公子亡在外十年矣,今為魏將,諸侯將皆屬,諸侯徒聞魏公子,不聞魏王。公子亦欲因此時定南面而王,諸侯畏公子之威,方欲共立之?！鼻財?shù)使反間,偽賀公子得立為魏王未也。魏王日聞其毀,不能不信,后果使人代公子將。公子自知再以毀廢,乃謝病不朝,與賓客為長夜飲,飲醇酒,多近婦女。．．日夜為樂飲者四歲,竟病酒而卒。其歲,魏安釐王亦薨。秦聞公子死,使蒙驁攻魏,拔二十城,初置東郡。其后秦稍蠶食魏,十八歲而虜魏王,屠．大梁。高祖始微少時,數(shù)聞公子賢。及即天子位,每過大梁,常祠公子。高祖十二年,從擊黥．布還,為公子置守冢五家,世世歲以四時奉祠公子。．太史公曰:吾過大梁之墟,求問其所謂夷門。夷門者,城之東門也。天下諸公子亦有喜士者矣,然信陵君之接巖穴隱者,不恥下交,有以也。名冠諸侯,不虛耳。高祖每過之而．令民奉祠不絕也。(節(jié)選自《史記魏公子列傳》),不正確的一項是（）走:使……敗逃 ．,每過大梁 ． 名:簽名 ．,乃謝病不朝 ．．謝病:推脫有病解析:B項,“過”解釋為“經過”。答案:B （）為公子置守冢五家 ,往請相與泣,:A項,均為介詞,“替”。B項,①是助詞,用于主謂之間。②是代詞,他。C項,均為連詞,①表順承,②表假設。D項,都是代詞,①是“那”,②是“他的”。答案:A ,分別編為四組,全都表現(xiàn)信陵君“名冠諸侯”的一組是（）①諸侯聞公子將,各遣將將兵救魏 ②諸侯畏公子之威,方欲共立之 ③故世俗稱《魏公子兵法》 ④公子威振天下 ⑤世世歲以四時奉祠公子 ⑥諸侯之客進兵法,公子皆名之A.①②⑥ B.①③④ C.②③⑤ D.④⑤⑥解析:②是秦國使的反間計,⑤是后人對他的祭祀,皆不合要求。答案:B ,不正確的一項是（）,公子派使臣把自己擔任上將軍職務一事通報給各個諸侯國。諸侯們得知公子擔任了上將軍,都各自調兵遣將救援魏國。公子率領五個諸侯國的軍隊在黃河以南地區(qū)大敗秦軍。,利用在秦國的魏國間諜,假裝不知情地請他們向公子祝賀問是否已經立為魏王了。魏王天天聽到這些誹謗公子的話,不能不信以為真,后來果然派人代替公子擔任上將軍。,于是就推托有病不上朝了,他在家里與賓客們通宵達旦地宴飲,痛飲烈性酒,沉淪于女子聲色。終于因飲酒無度患病死亡。,就派蒙驁進攻魏國,攻占了二十座城邑,開始設立東郡。秦國一舉吞并了魏國領土,俘虜了魏王,屠殺大梁軍民,毀掉了這座城。解析:D項,“秦國一舉吞并了魏國領土”與文意不符。答案:D 。(1)遂乘勝逐秦軍至函谷關,抑秦兵,秦兵不敢出。過:拜訪(2)天下諸公子亦有喜士者矣,然信陵君之接巖穴隱者,不恥下交,有以也。解析:(1)“逐”“抑”分別解釋為“追擊”“壓制”。(2)“接巖穴隱者”解釋為“交結那些隱沒在社會各個角落的人物”,“恥”為意動用法。答案:(1)進而乘勝追擊直到函谷關,把秦軍壓制在函谷關內,使他們不敢再出關。(2)天下諸多公子中也確有好客喜士的,但只有信陵君能夠結交那些隱沒在社會各個角落的人物,他不以結交下層賤民為恥辱,是很有道理的。參考譯文:魏王見到公子,兩人不禁相對落淚,魏王把上將軍大印授給公子,公子便正式擔任了上將軍這個統(tǒng)率軍隊的最高職務。魏安釐王三十年(前247),公子派使臣把自己擔任上將軍職務一事通報給各個諸侯國。諸侯們得知公子擔任了上將軍,都各自調兵遣將救援魏國。公子率領五個諸侯國的軍隊在黃河以南地區(qū)把秦軍打得大敗,使秦將蒙驁敗逃,進而乘勝追擊直到函谷關,把秦軍壓制在函谷關內,使他們不敢再出關。當時,公子的聲威震動天下,各諸侯國來的賓客都進獻兵法,公子把它們合在一起簽上自己的名字,所以世上俗稱《魏公子兵法》。秦王擔憂公子將進一步威脅秦國,就用了萬斤黃金到魏行賄,尋找晉鄙原來的那些門客,讓他們在魏王面前進讒言說:“公子流亡在外十年了,現(xiàn)在擔任魏國大將,諸侯國的將領都歸他指揮,諸侯們只知道魏國有個魏公子,不知道還有個魏王。公子也要乘這個時機決定稱王。諸侯們害怕公子的權勢聲威,正打算共同出面擁立他為王呢?！鼻貒侄啻螌嵭蟹撮g計,利用在秦國的魏國間諜,假裝不知情地請他們向公子祝賀問是否已經立為魏王了。魏王天天聽到這些誹謗公子的話,不能不信以為真,后來果然派人代替公子擔任上將軍。公子自己知道這是又一次因誹謗而被廢黜,于是就推托有病不上朝了,他在家里與賓客們通宵達旦地宴飲,痛飲烈性酒,常跟女人廝混。這樣日日夜夜尋歡作樂度過了四年,終于因飲酒無度患病死亡。這一年,魏安釐王也去世了。秦王得到公子已死的消息,就派蒙驁進攻魏國,攻占了二十座城邑,開始設立東郡。從此以后,秦國逐漸地像蠶食桑葉一樣侵占魏國領土,過了十八年便俘虜了魏王,屠殺大梁軍民。漢高祖當初地位低賤時,就多次聽別人說魏公子賢德有才。等到他即位做了皇帝后,每次經過大梁,常常去祭祀公子。漢高祖十二年(前195),他從擊敗叛將黥布的前線歸來,經過大梁時為公子安置了五戶人家,專門看守他的墳墓,讓他們世世代代每年按四季祭祀公子。太史公說:我經過大梁廢墟時,曾尋訪那個所謂的夷門。原來夷門就是大梁城的東門。天下諸多公子中也確有好客喜士的,但只有信陵君能夠交結那些隱沒在社會各個角落的人物,他不以結交下層賤民為恥辱,是很有道理的。他的名聲遠遠超過諸侯,的確不是虛傳。因此,高祖每次經過大梁便命令百姓祭祀他不能斷絕。三、語言表達 15.(2014湖南高考)閱讀下面的文字,完成題目。一次,媽媽忽見阿必一臉狼狽相,鼻子上抹著一道黑。問她怎么了,她裝作若無其事,只說:“我囫圇著跌下來的?！薄班駠髦聛怼?用語是幼稚的創(chuàng)造,意思卻很明顯,就是整個人從樓上滾下來了。問她跌了多遠,滾下多少級樓梯,她也說不清。她那時才兩歲多,還不大會說,也許當時驚魂未定,自己也不知道滾了多遠。她是個乖孩子,只兩件事不乖:一是不肯洗臉,二是不肯睡覺。．．．．每當傭人端上熱騰騰的洗臉水,她便覺不妙,先還慢悠悠地輕聲說:“逃——逃——逃——”等媽媽擰了一把熱毛巾,她兩腳急促地逃跑,一迭連聲喊:“逃逃逃逃逃!”總被媽媽一把捉住,她哭著洗了臉。(節(jié)選自楊絳《記楊必》)請為上文續(xù)寫一段阿必“不肯睡覺”的文字。解析:本題考查文章續(xù)寫,解答該題,要扣緊題干中的“續(xù)寫”二字,圍繞“不肯睡覺”的主線,寫動作,寫語言。要著力表現(xiàn)兒童的性格特點。語言風格要與原作基本一致。答案:(原作代參考答案)我在家時專管阿必睡午覺。她表示要好,盡力做乖孩子。她乖乖地躺在搖籃里,乖乖地閉上眼,一動都不動,讓我唱著催眠歌搖她睡。我把學校里學的催眠歌都唱遍了,以為她已入睡,停止了搖和唱。她睜開眼,笑嘻嘻地“點戲”說:“再唱《喜旦婁》(Sweet And Low,丁尼生詩中流行的《搖籃曲》)。”原來她一直在品評,選中了她最喜愛的歌。我火了,沉下臉說:“快點困!”(無錫話:“快睡!”)阿必覺得我太兇了,乖乖地又閉上了眼。我只好耐心再唱。她往往假裝睡著,過好一會兒又睜眼?！白x《論語》,談交友”讀書交流會,擬向參會者贈送紀念書簽。請寫一則贈言,用以印制書簽。要求:①緊扣活動主題。②必須原創(chuàng)。③語言表達簡明、得體。④不超過30字。解析:做題時,要重點關注題目要求中的前兩點?；顒又黝}是“讀《論語》,談交友”,不能遺漏了“交友”的內容,“必須原創(chuàng)”意味著不能照搬《論語》中的內容,要活學活用。答案:讀《論語》辨損益悟先賢睿智 借慧眼識真?zhèn)我捊挥蚜挤?